安徽省亳州市第二完全中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题 含解析

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亳州二中 2022-2023 学年第二学期期中教学质量检测
高二生物试题
一、单选题
1. 关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 种群中的个体是生物进化的基本单位
B. 生态系统的营养结构是食物链和食物网
C. 马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D. 亚热带生长
的
常绿阔叶林组成了一个种群
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：食物链：从生产者开始到最高营养级结束，分解者不参与食物链。食物网：在食物网
之间的关系有竞争同时存在竞争。食物链，食物网是能量流动物质循环的渠道。故选择 B。
考点：考查食物链和食物网，种群的概念，群落的概念等考点的理解。
2. 下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是（ ）
A. 图2中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是丁
B. 图1中的 c为种群最基本的数量特征
C. 图2中丙与图 1中的 b表示的含义相同
D. 图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
【答案】C
【解析】
【分析】种群特征包括空间特征和数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的
迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄结构通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响
出生率影响种群密度。
【详解】A、图 2中甲使种群密度增加，应为出生率和迁入率；乙使种群密度减少，应为死亡率和迁出率；
丙只影响出生率，为性别比例；丁既影响出生率也影响死亡率，为年龄结构。故图 2中预测种群数量未来
变化趋势的主要依据是丁（年龄结构）， A正确；
B、图 1中a只影响出生率，而 b既影响出生率也影响死亡率，从而判断出 a为性别比例，b为年龄结构，
进而可知 c为种群密度，图 1中c为种群密度，是种群最基本的数量特征，B正确；
C、由 AB 选项分析可知，图 2中丙表示性别比例，图 1中的 b表示年龄结构，两者含义不同，C错误；
D、图 2中丙表示性别比例，性别比例主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确。
故选 C。
3. 种群的年龄组成大致可分为图示 a、b、c三种类型，据图分析，下列表述错误的是（ ）
A. 在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图 b所示类型
B. 渔业生产要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后该水域鱼各种群的年龄组成可能为 a图表述类型
C. 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为 c图表述类型
D. 在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国现在人口年龄组成为 c图表类型
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析可知，图中种群年龄组成 a为增长型，预测种群出生率大于死亡率，种群数量增多；b
为稳定型，预测种群出生率等于死亡率，种群数量稳定；c为衰退型，预测种群出生率小于死亡率，种群
数量减少。
【详解】A、在某一处于稳定状态的生态系统中，各生物种群的出生率等于死亡率，各种生物种群的年龄
组成可能为图 b所示的稳定型，A正确；
B、在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼。捕捞后，该水域鱼各种群剩余的鱼主要为幼年
个体，年龄组成可能为 a图所示的增长型，B正确；
C、农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，会使种群的出生率下降，有可能使该种害虫的年龄
组成为 c图所示衰退型，C正确；
D、年龄组成是由出生率和死亡率的比较得出的，只知道出生率不能判断种群的年龄结构，D错误。
故选 D。
4. 在某一块 2km2的草地上，调查该草地上黄鹂的种群密度。第一次捕获 60 只鸟。其中黄鹂 24 只并对其标
记，第二次捕获 46 只鸟，其中没有标记的黄鹂 9只，有标记的6只。该地区黄鹂的种群的密度约为（ ）
A. 30 只/km2B. 36 只/km2C. 60 只/km2D. 74 只/km2
【答案】A
【解析】
【分析】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环
境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。设该地段
种群中个体数为 N，其中标志总数为 M，重捕总数为 n，重捕中被标志的个体数为 m，则N∶M=n∶m。
【详解】根据题干信息可知，第一次捕获 60 只鸟。其中黄鹂 24 只并对其标记；第二次捕获 46 只鸟，其中
没有标记的黄鹂 9只，有标记的6只。
根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即
N∶24=（9+6）∶6，N=60 只。
由于调查范围为2km2（公顷），因此该野兔种群的种群密度大约为60÷2=30 只/hm2．
故选 A。
5. 下列有关生物学实验或其方法的叙述，错误的是（ ）
A. 利用诱虫器来采集土壤小动物主要是利用了其向光、趋热的习性
B. 基于预实验基础的探究 NAA 促进插条生根的最适浓度实验不需设置空白对照
C. 制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要放置于通风、光线良好的地方
D. 探究落叶是否在土壤微生物的作用下分解的实验中，不做处理的土壤为对照组
【答案】A
【解析】
【分析】1、大多数土壤动物身体微小，不适于用“样方法”或“标志重捕法”进行调查，在这类研究时，
常采用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小
动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度。
2、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式
实验打下基础．预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。
【详解】A、由于土壤中小动物具有避光、趋湿、避高热的习性，所以可以用诱虫器来采集土壤中小动物，
A错误；
B、由于预实验可以判断实验的可行性和为实验探索条件，因此基于预实验基础的探究 NAA 促进插条生根
的最适浓度实验不需设置空白对照，B正确；
C、制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要避免阳光直射，避免温度升高对实验
造成影响，C正确；
D、探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的，该实验的自变量是土壤中是否含有微生物，因变量是土
壤中落叶的腐烂情况，对照组土壤不做处理，实验组土壤进行灭菌处理，D正确。
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