安徽省蚌埠市2023届高三第四次教学质量检查考试 语文

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蚌埠市2023届高三年级第四次教学质量检查考试
语 文
时间：150分钟 分值：150分
注意事项：
1.答卷前，本公将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑。如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择
题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无 效 。
3.考试结束后，只需将答题卡交回。
一 、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读 I (本题共5小题，17分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
“历史科学的方法”这一概念，原本出自胡适的一篇簧讲>— 《历史科学的
方法》。其中讲到“历 史学家、考古学家、古生物学家、地质学家以及天文学
家所用的研究方法。是观察推测的方法，地质学 和安生物学都是‘历史的科学’,
同样根据一些事实来推断造成这些事实的原因”。在他看来，地质学 科学的研
究应等同于历史学、考古学等学科它们都是历史的科学”。它们有共同的研究方
式，胡适说，这就是“历史的演绎”法则。
胡适认为：“实验的科学在子归纳通则之后的演绎利用，用大工造出的某种
原因来试验是否可以 发生某种结果。 ……地质学和其他历史的科学，虽然也都
依据因果律，但历史科学的证据大部分是只能 搜求，只能发现，而无法再造出
反复试验的。”物理学家和数学家擅长利用已有的公式对物体的运行进 行运算，
从而可以有效预见祗验数据的结果，但这种结果通常是在一个假说的前提下进行
的。而反观历 史的运算，正如姚长为所指出的，我们觉得屈原最大的特点在于
他是一个浪漫主义的、爱国的、愤懑不 平的伟大诗人。但是倒过来就不能说，
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凡是浪漫主义的、爱国的情感不平的伟大诗人就都是屈原。因此这也是我们应这
抓住的历史学研究的一个特点。
实际上，上述所辨“历史的演绎”也能被视作为古史辨方法论提供有效的理论。胡
适虽然没有专门 讲述何为“历史演绎法”或者何为治史的哲学思想，然其已经为
我们举出一个代表性的例子，那就是 “《水浒传》中的宋江是怎样被塑造的”这
样一个话题， “水浒传》虽是一经典的文学小说，然其蓝本 实际上就是一部历
史事件簿，而胡适要考察的实际上是其中人物和事件的历史真实性。这个时候我
们一 定会问，既然小说不是历史，文学不能全然等于史料，那我们有什么必要
去考证一部文学作品里的历史 情况?事实上胡适所考证的真正价值，不是简单存
在于《宋史》中真实的历史人物，正如他自己所说 “中国人心中的‘史’总脱不了
《春秋》笔法‘寓褒贬，别善恶’的流毒”。他所要论证的恰恰是为什 么宋江这个
人是《水浒传》中所讲的那种模样，为什么对这批历史人物的理解是现在绝大多
数人所讲的 魔神的样子。这样理解或许有点难懂，然而胡适告诉我们，《水浒
传》中人物确有他们作为文学作品人物之历史的流变。
胡适说：“历史科学的方法不过是人类常识的方法，加上更严格的训练，加
上更严谨的纪律而已。"这样一句简单的话语来概括历史的治学之道，显然是片
面的。循此，他此后提到的"疑古"便是对这种看起来片面的话语去做方法论的阐
释。他认为“疑古的态度，简而言之，就是‘宁可疑而错，不可信而错”，”。而疑
古的两个方面包括“一、疑古书的真伪。二、疑真书作伪之处”。也就是历史常识
的重要与否不是关键，关键是判断一处历史何处是真何处似伪。还是以胡适《水
浒传考证》为例，一般读者会将小说的人物情节作为一个历史事实来研读，稍微
有点文化的人可能会好奇真实历史上的人物是什么形象，这个时候人们也许会去
从《宋史》中寻求蛛丝马迹，但因此得出的结论依然会片面，依然摆脱不了先入
为主的错误认知。而胡适的考证学问，既是脱离小说本体，又是脱离历史本体，
——是从一段文学中找到来自文学的流变，又从文学的流变中找到历史的流变。
胡适的考证说明，有前人之本才能在此基础上产生"疑"的道理，有了"疑"就有追
根溯源的目的。总之，这不是一个精神的过程，从胡适之后数位历史学家，如顾
颉刚、钱玄同到再后来的杨宽、童书业等，这个过程漫长却完善。
（崔雪晗《胡适与其"历史的科学方法"》）
材料二：
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地质学、古生物学皆属于历史科学，本人特在此提出一次八〇年赫胥黎关于
研究作曲的一篇有名的讲词《柴狄的方法》的故事来谈谈。
赫氏所讲故事里的“柴狄”是法国一位大哲人伏尔泰作的小说里的主人翁，性
这书中柴狄是一位巴比伦的哲学家，他喜欢仔细观察事物。有一天他在森林中散
步，恰巧玉后的小狗走快了，仆人正在找寻，问柴狄曾否看到。柴教当时说那只
狗是一只小母狗，刚生了小狗，并且→只脚微跋。仆人以为那只狗一定被他偷就
要逮捕他。这时又有一群人来找寻国传了的马，果厌又说出那马是一匹头等快跑
的马。身高五尺，尾长三尺半，马蹄上带着银套，嘴角勒上有二十三"开"金乎的
饰品。于是他就以偷窃王家的狗和马的嫌疑被捕了。在法庭上柴花为自己辩护，
他指出：他穆据》上的痕迹就可以判断那狗是刚生小狗的母狗，左后足是跟的，
又根据路旁树叶脱落的情形。可以判断马的高度，根据路的宽度和两旁树叶破碎
的情形，可以判断乌尾的长度，马嘴曾碰石头，那石头上的划痕，可以推知马衔
勒是二十三开金制成；根据马的足迹可以判断这是一匹头等快跑的马。随后狗和
马都在别处找到了，柴狄无罪被释。赫胥黎说：古生物学的方法其实就是“柴狄
的方法”。
历史学家、考古学家、古生物学家、地质学家以及天文学家所用的研究方法，
就是这种观察推断的方法。历史科学的方法不过是人类常识的方法，加上更严格
的训练，加上更谨严的纪律命已。
胡适《历史科学的方法》
1.下列对材料相关内容的理解和分析。不正确的一项是（3分）
A.胡适认为，历史学、考古学、古生物学等学科都以"历史的演绎"为研究方式。
因而都属于“历史的科学”范畴。
B.历史的科学用来帮助推断的证据，无法再造出来反复实验，这使它与实验的
科学在研究路径上存在巨大的差异。
C.胡适研究《水浒传》使用了历史演绎法，通过人物的历史流变考察历史的真
实性，而不是史书中真实的历史人物。
D.如果没有前人之本，“疑古”就失去了根基，无处着力，因此作为历史的治学
之道，历史科学的方法有其片面性。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
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