安徽省安庆市桐城中学2023-2024学年高一上学期第一次教学质量检测生物试题 含解析

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安徽省桐城中学 2023-2024 学年度上学期
高一生物 第一次教学质量检测
（考试总分：100 分 考试时长： 90 分钟）
一、 单选题 （本题共计 21 小题，总分 43 分）
1. 根据生命系统的结构层次相关内容下列叙述错误的是（　　）
A. 上述图片中属于生命系统最基本的层次的只有①
B. “一朵花”与上述图片中②所属结构层次相同
C. 从生命系统的结构层次来看,一个湖泊中所有的④构成一个种群
D. 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统的一部分
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：①表示肌细胞，②表示心脏（器官），③表示血液循环系统（系统），④表示草履虫。
【详解】A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统层次，图片中属于最基本的生命
系统是①肌细胞和④草履虫（单细胞生物），A错误；
B、“一朵花”属于器官，与上述图片中②心脏（器官）所属结构层次相同，B正确；
C、从生命系统的结构层次来看，一个湖泊中所有的④草履虫由同种生物构成，包含了同种生物的全部个
体，构成种群，C正确；
D、池塘中的水、阳光等环境因素属于非生物成分，可以和生物成分构成生态系统，故水、阳光等环境因
素是生命系统（生态系统）的一部分，D正确。
故选 A。
2. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
① 皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④蚯蚓 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一
池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑨ C. ③②①④⑦⑧⑩⑨ D. ③②①④⑦⑩⑨
【答案】D
【解析】
【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；
⑧生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体；
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。
【详解】①皮肤属于人体器官；
②胃黏膜属于人体的上皮组织；
③神经元在生命系统结构层次中是最基本的结构细胞；
④蚯蚓属于个体；
⑤细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次；
⑥病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；
⑦一片草地上的所有山羊属于一个种群；
⑧一池塘中的所有鱼类，既不是种群也不是群落；
⑨一片森林属于一个生态系统；
⑩一池塘中的所有生物构成一个群落。
因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是③②①④⑦⑩⑨，D正确。
故选 D。
3. 下列关于细胞学说的叙述，正确的有几项？（ ）
① 细胞学说认为一切动植物都只由细胞构成
② 细胞学说阐明了生物界的统一性与差异性
③ 细胞学说认为细菌是生命活动的基本单位
④ 细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础
⑤ 细胞学说的研究过程运用了完全归纳法，因此是可信的
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
【详解】①细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所
构成，①错误；
②细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的，阐明了动植物的统一性和生物界的统一
性，但没有揭示动植物细胞和生物界的差异性，②错误；
③根据细胞学说的观点，细胞是生命活动的基本单位，但不涉及细菌，③错误；
④细胞学说的部分观点推动了生物学研究进入分子水平，为研究进入分子水平打下基础，④正确；
⑤细胞学说的研究过程运用了不完全归纳法，其结果很可能是可信的，⑤错误；
综上所述，有 1项正确，即B正确。
故选 B。
4. 下列关于归纳法的说法错误的是（ ）
A. 不完全归纳法可用来预测和判断
B. 细胞学说的建立过程中运用了归纳法
C. 由不完全归纳法得出的理论是完全可信的
D. 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论
的
思维方法
【答案】C
【解析】
【分析】归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法：
（1）不完全归纳法是以某类中的部分对象（分子或子类）具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对
象全部具有或不具有该属性为结论的归纳推理。
（2）完全归纳法是以某类中每一对象（或子类）都具有或不具有某一属性为前提，推出以该类对象全部
具有或不具有该属性为结论的归纳推理。
【详解】A、科学研究中经常运用不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的，因此可以
用来预测和判断，A正确；
B、细胞学说的建立过程中运用了归纳法，且运用的是不完全归纳法，B正确；
C、由不完全归纳法得出的理论是并不是完全可信的，如细胞学说就是通过不完全归纳法得出的，C错误；
D、归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，是对所观察事物的高度概括，D正确。
故选 C。
5. 2019 新冠状病毒是以前从未在人体中发现的一种新冠状病毒，由蛋白质和核酸组成（如图所示）必须在
宿主细胞中才能完成增殖和代谢等生命活动，人感染新冠病毒后会出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症
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