安徽省黄山市屯溪第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题 含解析

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屯溪一中 2022-2023 学年度第一学期期中质量检测
高一历史
一、选择题（本部分共 20 小题，在每小题给出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，
每小题 3 分，共 60 分）
1. 中国考古学家苏秉琦先生认为我国数以千计的新石器遗址可以分为以下六大板块。
板块一 陕豫晋邻近地区，以仰韶文化为代表。
板块二 山东及邻省一部分地区，以大汶口文化为代表。
板块三 湖北及邻近地区，以巴蜀文化和楚文化为代表。
板块四 长江下游地区，以河姆渡文化为代表。
板块五 以鄱阳湖—珠江三角洲为中轴的南方地区。
板块六 以长城地带为重心的北方地区，以红山文化和富河文化为代表。
上表可以说明（ ）
A. 黄河流域是中华文明的中心 B. 当时的南北方文化交流频繁
C. 中华文明的起源具有多元性 D. 早期中华文明各自独立发展
【答案】C
【解析】
【详解】通过观察表格内容，结合所学知识可知，考古专家将我国数以千计的新石器遗址按照地理分布，
梳理为六大板块，反映出中华文明的起源具有多元化的特征，故 C项正确；黄河流域是中华文明的中心未
将“板块三”“板块四”“板块五”等概括其中，故排除 A项；仅有六大板块的分布和代表，不能说明
当时南方与北方文化交流频繁，排除 B项；材料虽然提到了中华不同地区的文明，但综合起开看是为了突
出中华文明起源多元性，排除 D项。故选 C项。
2. 大汶口文化遗址中发掘出墓葬、房址等遗存，其中多数墓葬无随葬品，有随葬品的墓，随葬品的数量悬
殊，少者仅一两件，多者百件以上。这表明当时（ ）
A. 早期奴隶制国家产生 B. 阶级对抗尖锐
C. 男性处于统治地位 D. 贫富分化出现
【答案】D
【解析】
【详解】材料“多数墓葬无随葬品”“随葬品的数量悬殊，少者仅一两件，多者百件以上”体现了当时墓
葬中随葬品的差异，表明当时出现了贫富分化，D项正确；夏朝是我国第一个奴隶制国家，排除 A项；B
项“尖锐”的说法在材料中体现不出来，排除 B项；材料没有体现男女地位，看不出男性处于统治地位，
排除 C项。故选 D项。
3. 西周分封制下，土地和劳动者名义上都归周王所有，下一级须对上--级承担缴纳贡赋服力役、军事保卫
和述职等义务。这表明，周王通过分封制
A. 加强对地方统治 B. 使国家日益强盛
C
.
开发了边远地区 D. 直接控制了地方
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“下一级须对上一级承担缴纳贡赋服力役、军事保卫和述职等义务”和所学知识可知，
西周通过分封制加强了对地方的控制，A项正确；材料与使国家日益强盛、开发边远地区的说法无关，排
除BC 项；西周通过分封制对地方实行间接统治，排除 D项。故选 A项。
【点睛】
4. 商鞅变法“分异令”中规定：家庭内如果有两个及以上成年儿子，要为其子分家，否则要加倍征收其家
之赋税。这一措施旨在（ ）
A. 保证国家治理的物质基础 B. 为秦国兵源提供有利保障
C. 为小农经济形成奠定基础 D. 加强中央对地方严格控制
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知，秦国当时税收来源很大一部分是所谓“户赋”即按户缴纳赋税，政府要求从
原本的大家庭中析分出大量一夫一妻的小家庭，这样政府所掌握的户数大大增加，其征收的户赋收入自然
随之提高，就会为国家治理提供更多的物质基础，A项正确；B项和 C项不是其主要作用，排除 BC 项；县
制主要加强中央对地方的严格控制，排除 D项。故选 A项。
5. 《舆地志》记载：“秦始皇并天下，分置三十六那，各领县。”使郡县制成为定制，并以那辖县。秦始
皇的做法（ ）
A. 推动了全国统一完成 B. 巩固了中央集权统治
C. 消除了地方割据基础 D. 导致了阶级矛盾激化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，秦始皇统一天下后，大力推行郡县制，加强了对地方的管理，中央集权得到巩固，
B项正确；郡县制的推行与全国统一的完成无直接关联，排除 A项；C项中的“消除了”说法错误，排除
C项；秦始皇的做法巩固了中央集权统治，D项不符合材料主旨，排除 D项。故选 B项。
6. 汉初，中央政府在东方原楚、齐、赵等六国旧地主要分封诸侯王；在西部基本沿用郡县制。由此可见，
汉初实行郡国并行制意在（ ）
A. 以血缘关系拱卫皇权 B. 安抚灭楚异姓功臣
C. 推动边患问题的解决D. 从俗而治维护统治
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“汉初，中央政府在东方原楚、齐、赵等六国旧地主要分封诸侯王；在西部基本沿用郡
县制”可知，由于东方各地特别是楚、齐、赵等地的文化传统仍有很大势力，西汉初年政府“从俗而治”，
在东部分封诸侯王有利于巩固新生的政权，D项正确；东边的分封能够体现以血缘关系拱卫皇权，但是西
边的分封制无法体现，A项片面，排除 A项；安抚异姓功臣的确是通过分封，但是无法解释材料中区域分
布的现象，排除 B项；西汉时期边患问题的解决是通过军事斗争实现的，排除 C项。故选 D项。
7. 孔子是无神论者，他曾说子不语怪力乱神。而董仲舒结合阴阳家学说创造性地提出：君权神授、天人感
应等学说。这一变化反映了（ ）
A. 儒学适应社会发展做出调整 B. 儒学已不再适应时代的要求
C. 孔子的思想不被当时所认可 D. 董仲舒的学说背离儒家思想
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
汉朝时期的中国。根据材料和所学知识可知，西汉时期，董仲舒迎合国家大一统的需要，对儒学进行改造 ，
形成新儒学，说明的是儒学适应社会发展做出调整，A项正确；董仲舒的新儒学符合时代发展的需要，排
除B项；孔子是儒学的代表，不被认可的说法错误，排除 C项；董仲舒新儒学是对传统儒学的继承和发展，
排除 D项。故选 A项。
8. 《史记》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；南朝沈约的《宋书》中却描述江南
地区“一岁或稔，则数郡忘饥”。这种变化（ ）
A. 反映了经济重心南移B. 导致了政区的调整
C. 说明江南的条件优越 D. 缘于北方移民南迁
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《史记》中描述江南地区‘地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨’；南朝沈约
的
《宋书》中却描述江南地区‘一岁或稔，则数郡忘饥’。”及所学可知，魏晋南北朝时期，北方长期战乱
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