上海市上海交通大学附属中学2023-2024学年高一上学期10月考试+生物+含解析

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上海交通大学附属中学 2023-2024 学年第一学期

高一生物月考试卷

（本试卷满分 100 分，60 分钟完成。答案一律写在答题纸上）

一、利用显微镜观察细胞（18 分）

1. 利用显微镜，科学家们开启了细胞的研究之路，使人类对生物的认识由宏观逐步进入微观。光学显微镜

也是中学生最常用的实验仪器。

（1）施莱登和施旺提出

的

细胞学说中指出：一切动植物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单

位。这揭示了生物的

______（选填“多样性”或“统一性”）。

（2）美国科学家辛格和尼克森结合电镜技术的研究成果，提出了细胞质膜的

______模型（填模型名称）。

图1展示的是显微镜的部分结构及利用显微镜观察到的细胞，请回答下列问题。

（3）图 1中①为显微镜观察中的视野，其中箭头所指细胞为主要观察对象，若想要在高倍显微镜下更清楚

的观察此细胞，正确的操作顺序是（）

① 转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片

A. ①→②→③→④B. ③→①→②→④

C. ⑤→④→③→②D. ④→⑤→①→②

（4）图 1中②表示物镜与载玻片之间的距离。若想要更仔细的观察细胞的形态结构，物镜及其与盖玻片间

的距离组合应选

______（填甲/乙）。

（5）显微镜目镜为 15×、物镜为 10×时，视野被相连

的

96 个分生组织细胞所充满，若物镜转换为 40×后，

则视野中可观察到的细胞数为

______个。

（6）某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污

物仍存在，那么污物在（）

A. 玻片上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 目镜上

（7）图 2是显微镜下观察到的各种细胞，原核细胞与真核细胞的本质区别是：原核细胞

_______________________。

（8）蓝细菌是地球上最早出现的能进行光合作用的生物，因为其具有

______（选填“叶绿体”或“叶绿素”）。

（9）下列生物中属于原核生物的一组是（）

① 蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤支原体⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌⑧链霉菌

A. ①⑤⑦⑧B. ①②⑥⑧

C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧

元素化合物组成的无机物（22 分）

2. 石榴具有较高的营养价值，其果实含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多

种矿物质元素。为了提高植物存活率，石榴移栽或急救时，常需要给它们挂上“吊瓶”，进行“打针输

液”。

（1）石榴中富含 K、Ca、Zn、P、Mg、Fe 等必需元素，其中属于微量元素的是______；叶绿素中含有镁

元素这一事实说明无机盐的哪一个重要作用______。

（2）石榴体内含有的多糖、蛋白质、核酸是有机大分子，它们的结构都以______为基本骨架，这三类大

分子物质共同含有的元素有______。

（3）石榴果实中含有的水主要是______，其作用是______

A．运输细胞中的营养物质和代谢废物

B．维持其他分子结构和活性

C．为细胞代谢提供能量

D．为细胞化学反应提供介质

（4）下列关于“植物吊瓶”的说法正确的是（）

A. “植物吊瓶”应使用 0.9%的NaC1 溶液作溶剂，以维持细胞的正常形态

B. 冬天给石榴输液时需要补充更多的水分，有利于石榴度过寒冬

C. “植物吊瓶”中应含有石榴生长所必需的N、P、K等微量元素

D. “植物吊瓶”内添加的水分和各种无机盐有助于石榴的生长。

在培养石榴幼苗过程中，科学家发现长期盐胁迫（土壤中NaC1 浓度过高）会降低叶绿素含量，进而影响

石榴的生长发育。

（5）小嘉同学想用石榴幼苗作为材料，设计实验验证以上发现，请你帮他完成以下实验设计。

实验步骤：

①将健康的、长势相同的石榴幼苗平均分成三组。

② 在复合肥营养液中，分别加入相应质量的NaCl 配置浓度为80mmol/L、120mmol/L、mmol/L 的NaC1 溶

液。

③将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下，用相应 NaC1 浓度培养液进行水培。

④ 一段时间后，观察各组石榴的生长发育情况。

实验思考

①设计不同浓度的NaC1 溶液的作用是________________

②将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下培养的目的是_____________________

三、细胞中的有机物（18 分）

3. 生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是

由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。

上海交通大学某高一同学在学习必修 1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图）

请回答下列问题：

（1）甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命元素，它是______（写元素符号）。

（2）III、IV、V的中文名称分别是______、______、______。

（3）相同质量的脂肪和糖类彻底氧化分解，脂肪释放的能量更______（填“多”或“少”）。

（4）图 3中的 P的结构通式为______。

（5）Y和Z在组成上的不同体现在图中______和______（填序号）上。若图右侧的核酸链为Ⅱ的部分结

构，则⑤的中文名称是______。

四、细胞中有机物的检测（22 分）

4. 上海交通大学附属中学高一某班同学在完成“探究·实验 2-1 检测生物组织中的还原糖、蛋白质和脂肪”

部分的预习后，进入实验室分四小组进行了探究实验。

第一小组的同学向同学们介绍了本实验原理：

某些化学试剂能够使生物组织中相关化合物产生特定的颜色反应，如淀粉遇碘液显蓝色。因此基于有机物

和特定化学试剂的反应可以定性、定量的检测该有机物。

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