重庆市渝北中学2023-2024学年高三上学期11月月考历史试题 含解析

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渝北中学高 2024 届 11 月质量监测历史试题
一、选择题
1. 《庄子·天下》是中国现存最早的学术史著作,其中对于某家学说的描述为:“不侈于后世,不靡于万
物,不晖于数度,以绳墨自矫,而备世之急;古之道术有在于是者。”这一学派主张( )
A. 兼爱非攻 B. 政治复古 C. 清静无为 D. 法治天下
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:春秋战国时期(中国)。材料“不侈于后世,不靡于万物,不晖于数度,以绳墨自矫,而备世之
急;古之道术有在于是者。”的意思是:不以奢侈教育后世,不浪费万物,不炫耀于等级制度,用规矩勉
励自己而备于当世之急务,古代的道术存在于这方面。结合所学知识可知,墨子提倡节俭,故这一学派是
墨家,墨家代表下层平民的利益,墨子的“兼相爱,交相利”为全体和全体中的每个人着想,具有大功利
主义情怀,A项正确;儒家学派创始人孔子主张恢复周礼(政治复古),不符合材料,排除 B项;道家学
派创始人老子主张清静无为,无为而治,不符合材料,排除 C项;法家学派主张法治天下,不符合材料,
排除 D项。故选 A项。
2. 汉文帝时期,在晁错的建议下,“募民徙朔方十万口”;汉武帝时期,“通西南夷道”,并“募豪民田
南夷”,此外派司马迁为钦差负责新开拓地区的郡县设置,“以其故俗治,毋赋税”。以上材料说明西汉
时期(
A. 民族政策呈现因俗而治的特点
B. 采取多元措施促进民族交融
C. 传统重农抑商政策松动
D. 重视边疆地区的开发与
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉代(中国)。据材料信息可知,汉文帝时期募人口迁徙到边疆地区,汉武帝时期,开通
西南夷的道,而且招募人口西南地区开垦土地,在新开拓的地方设置郡县,这体现西汉时期对
边疆地区开发与重视D项正确;材料体现了移边疆少数民族地区进有体现因俗而
治的民族政策,排除 A项;材料有体现多元措施,体现了移民的政策,排除 B项;材料有体现对
的政策,排除 C项。故选 D项。
3. 至晋初的文倾向种实用文体写成小短文,一般仅长数十字或百余字,文字简约东晋
,文士将注力倾注到布局谋篇逐渐增多。这一变化得益于(
A. 书写载体的变化 B. 门阀士族的推
C. 世俗文学的繁荣 D. 制度的变革
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是因题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉魏晋南北时期(中国)。据材料可知,汉至晋初,“文般字较少,文字简约”,
但东晋“文士将注力倾注到布局谋篇逐渐增多”,结合所学知识可知,蔡伦改
术以造纸术不断发展,推动了书写载体的变化影响了变化A项正确;门阀士
长短没直接关系,排除 B项;材料仅涉及长短涉及内容,不能得知其何种文学形式
排除 C项;魏晋南北时期实行九品中正制,选官标章长短没关系,排除 D项。故选 A项。
4. 观东叶 600 余年客与部曲演变过程,始社会生产关系中的矛盾呈现出来
逃亡农依托强充佃客家、私属等,而国家又企图使他们编户。这一矛盾( )
A. 动了赋税征收标准的变革 B. 是国家陷入长动荡根源
C. 伴随田制的推消失 D. 催生了兼并的地政策
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干
设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间
信息可知准确时空是:至唐(中国)。据材料“逃亡农依托强充佃客家、私属等,
而国家又企图使他们编户。”可知豪强希望佃客依附于自,而国家希望将这一编户,这是因
编户是全承担者,这一矛盾长和,最动了两税法的出台,国家不编户作为
准,而是“资产,不以丁身为本”,A项正确;至唐并非一直动荡隋唐
世,因此材料中的矛盾并非国家陷入动荡根源,排除 B项;C不符,这一矛盾并非
制的推消失,排除 C项;不兼并是代的地政策,材料时间和现并无直接关联,排除 D项。
故选 A项。
5. 辽宋夏金元的历史,对表述正确的是( )
A. 契丹首领阿保机立辽 B. 制中地区迁都到③处
C. 军占领②束了D. 院加强管理
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正题。据本题时间信息可知准确
时空是:辽宋夏金元时期(中国)。结合所学知识可知,是西东京),是中
),临安今杭州),1153 都燕京将燕京改名为中B项正确;916 年契丹首领
阿保机在上立辽,排除 A项;1276 军占领临安束了治,排除 C项;元院加强
吐蕃地区的管理,排除 D项。故选 B项。
6. 短篇话说《型》设的人物形象很有特人物形象阐扬”“义”“节”
的思想第二四回是“”;第五回重点是“义”;第六是节。据此可知,该小说中的人物
形象
A. 有利于观念的世俗
B. 平民层的审美及品位
C. 反映了市价值
D. 体现了统治者对百姓的道
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:明朝末期(中国)。据所学知识可知,强调重建儒家伦理德纲据材料信息“”、
“义”、“节”等于儒家伦理德纲所提倡的价值观,明利用通俗易懂短篇话说《型
》中的人物形象手段学的思想,有利于观念的世俗A项正确。材料强调理学思想的通
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