重庆市渝北中学2023-2024学年高三9月月考历史试题 含解析

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渝北中学 2023-2024 学年上期高 2024 届 9 月月考历史试题
一、单项选择题
1. 商代时期，玉器不仅是权力的载体，而且也被赋予了永生功能。春秋时期，“以玉比德”的观念和“君
子无故，玉不去身”的佩玉风尚逐渐形成。这表明从商到春秋（ ）
A. 传统审美标准发生了巨大变化 B. 旧有政治体制逐渐崩溃
C. 佩玉观念已走向社会伦理层面 D. 儒家仁义思想广泛传播
【答案】C
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为商代（中国）。根据材料可
知，从商到春秋，玉的内涵发生了变化，玉逐渐被“人格化”和“道德化”，成为君子修身、言行的参照
和规范道德品行的重要标准，这表明佩玉观念已走向社会伦理层面，C项正确；关于玉的内涵，春秋时期
的观念风尚是对商代玉器功能的进一步深化，这并不能证明传统审美标准发生巨大变化，排除 A项；商代
的政治体制在周代就发生了大的转变，春秋时期崩坏的是西周的宗法分封等级政治体制，而且材料主旨与
政治体制变化并无关联，排除 B项；材料没有体现仁义思想，且儒家产生于春秋末期，排除 D项。故选 C
项。
2. 有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（ ）
A. 《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王
B. 《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城
C. 西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳
D. 西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：西周时期（中国）。
分封制规定，诸侯王在封国内享有军政大权，周王命人掌管诸侯国的军事，反映对诸侯国内政的干预，D
项正确；朝觐周王、向周王缴纳贡赋属于诸侯的义务，要求诸侯尽义务不属于对诸侯权力的侵夺和对诸侯
国内政的干预，排除 A项、C项；周王派遣官员协助诸侯国君营建都城，也即承认诸侯国君有营建都城的
权利，给予帮助算不上侵犯诸侯王的权力和干预诸侯国内政，排除 B项。故选 D项。
3. 春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内
为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（ ）
A. 分封制度的终结
B. 大一统中央集权国家治理的基本模式形成
C. 宗法制度的湮灭
D. 中华文明起源到早期国家形成的重大转变
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是春秋战国至秦朝（中
国）。据材料信息得出主要结论：春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六国，开创了专制主义中央集权
制度，大一统中央集权国家治理的基本模式形成，B项正确；分封制度在之后的朝代中，仍有实行，排除
A项；材料强调的是大一统中央集权国家治理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮灭，排除 C项；
秦朝并不属于早期国家形态，排除 D项。故选 B项。
4. 秦征服南郡后，南郡居民仍保留楚地风俗，包括热衷商贾、崇奢靡等，秦律在南郡始终未能推行和落实 。
对此，公元前 227 年，南郡守腾发布《语书》，要求各县、道啬夫“凡法律令者，以教导民，去其淫僻，
除其恶俗”，通过传播法令的方式教化百姓。南郡守腾这一做法（ ）
A. 有利于建构国家认同B. 确立了中央对地方的绝对控制
C. 引导了民间舆论方向D. 反映了国家统一推动法律落实
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，有利于形成共同的风俗习惯，增强民众
对法律的认同，从而建构国家认同，A项正确；郡县制确立了中央对地方的绝对控制，排除 B项；材料强
调南郡守腾通过传播法令的方式教化百姓，并没有涉及民间舆论的走向，排除 C项；材料并没有强调国家
统一与法律落实的关系，不能得出国家统一推动法律落实的结论，排除 D项。故选 A项。
5. 2019 年以来，云南河泊所遗址先后出土了大量西汉中晚期至东汉时期的封泥（信件的封缄），如“滇国
相印”“益州太守章”“建伶（县名）令印”“同劳（县名）丞印”等。这主要表明当时（ ）
A. 郡国并行制影响扩大B. 边疆治理具有政治智慧
C. 国家统一的进程加快 D. 推恩令实施具有策略性
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是两汉时期。根据材料及所学可知，当时西南地区存在“滇王”治理和郡守长官治理两套政治体系；
且封泥作为信件的封缄，代表着此区域信件文书往来的对象，表明了当时地区治理中重视文书制度，这些
都体现了统治者在边疆治理过程中的政治智慧，B项正确；郡国并行制在汉初影响较大，随着文帝、景帝
及武帝等统治者对其调整，郡国并行制在西汉中晚期后影响力逐渐减弱，排除 A项；C项表述与史实不符，
两汉是统一多民族封建国家的巩固时期，排除 C项；“推恩令”主要实施于汉武帝时期，且材料中的“滇
国”与其无关，排除 D项。故选 B项。
6. 据东汉《乙瑛碑》载，鲁相乙瑛向朝廷陈请，为孔庙增设一名百石卒史来守庙并掌管礼器（流程如下
图）。这一史实最适合用来说明，当时（ ）
（注：①—⑦表示处理此事的先后步骤）
A. 国家行政中枢权力的逐渐扩大B. 专制主义中央集权的日益巩固
C. 传统社会道德秩序的渐趋规范 D. 封建国家不同职能的有效履行
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是东汉（中国）。据材料可知，在鲁相乙瑛向朝廷陈请为孔庙增设石卒史这一事件上，朝廷各部门各司
其职，说明封建国家不同职能的有效履行，D项正确；材料中没有将东汉中枢权力部门与之前的朝代做比
较，无法得出中枢权力扩大的认识，排除 A项；专制主义中央集权涉及中央集权与地方分权和皇权与相权
两对关系，材料不涉及中央与地方关系，排除 B项；材料没有突出传统道德秩序走向规范，材料旨在通过
鲁相乙瑛向朝廷陈请为孔庙增设石卒史这一事件反映本质问题，排除 C项。故选 D项。
7. 北魏兰陵长公主被驸马刘辉殴打流产，朝廷官员对如何处置驸马产生了不同意见。以尚书省为首的官员
主张按父系伦理关系，以父杀子判处四至五年徒刑；以胡太后为首的门下省官员主张按谋大逆论处死刑。
最终皇帝采取了门下省意见判处死刑。这一案件反映了（ ）
A. 男尊女卑观念被打破 B. 法律儒家化进程曲折
C. 皇权受门阀士族限制D. 门下省司法职能增强
【答案】B
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