重庆市西南大学附中2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题

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2023 届高三拔尖强基定时 2月质检
生物试题
注意事项:
1.答卷生务题卷卡规方填的准、姓生要
核对答题卡上粘贴的条形码的 “准考证号、姓名” 与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. “结构与功能观”是生物学的基本观点,下列叙述不符合该观点的是(
A. 生物大分子以碳链为骨架,这与碳原子的结构有关
B. 蛋白质受热变性后,原来的生物活性也会随之丧失
C. 叶绿体内外双层膜结构,有利于更多光合色素附着
D. 神经元细胞膜向外突起,有利于信息的接收和传递
2. 在人体内,下面哪一组物质不可能在同一个细胞中产生(
A. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶
B. 水通道蛋白和葡萄糖载体蛋白
C. 促胰液素和胰蛋白酶
D
.
胰岛素受体和胰高血糖素受体
3. 根据生物膜结构探索历程的科学史,下列说法错误的是(
A. 通过细胞对不同化学物质通透性的实验,可推测“细胞膜是由脂质组成的”
B. 细胞膜在电镜下呈现“暗--暗”,由此提出膜都是三层结构的动态模型
C. 小鼠细胞和人细胞的融合实验,表明细胞膜具有流动性
D. 流动镶嵌模型能合理解释细胞生长,变形虫运动等现象
4. 以下关于信息传递的说法,错误的是(
A. 信息分子通过直接与细胞代谢发挥作
B. 是对生物传信息传递规
C. 细胞骨架对细胞内的信息传递也能发挥作
D. 动物素在成信息传递用之后会被灭
5. 下列关于不同对象的调查和目的,说法错误的是(
A. 用黑光灯诱捕法,可调查田间趋光性虫的种类数量
B. 抽样检测法,测自水体中大肠杆菌种群密度
C. 用目测估计法,调查土壤某种小动物的种群密度
D. 调查全国口年龄组成,为测人口数量变化提供依
6. 农业生产中
些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育达到增加等目的。
下列操作正确的是(
A. 质元素只有解在水中被作物根系吸收,体现水的流动性
B. 农田施加尿素的要目的是利于物合成糖、脂等化合物
C. 农田施加农家肥,不可为物的光合用提CO2可为物的生长提一定的无机盐
D. 土壤中,无机盐多以子形式存在,有利于农作物的生长和发育
7. 金黄色葡萄球菌能分浆凝固酶,加速人血凝固保护被吞噬,可起多种严重感染。下
关叙述正确的是(
A. 浆凝固酶基因属于核基
B. 浆凝固酶能直接引发严重感染
C. 浆凝固酶在核糖体合成,内质网加工
D. 浆凝固酶经胞吐转移至胞外发挥作
8. 化物(CN-)对线粒体具有毒害作用,下图显示其对细胞膜电影响。下列关分,合理的是(
A. 线粒体产生 ATP 维持细胞膜电B. CN-线粒体的损伤是不可
C. CN-致细胞膜产生动D. CN-线粒体的外膜产生 ATP
9. 关于 DNA 复制过程中条子链是如何延伸的,有科学提出连续复制模型,其中延伸方向与解链
方向相反短片段子链将由 DNA 接酶接。以下不是该模型确立所依据的证据的是(
A. 阻断 DNA 接酶的活性,增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累
B. 增殖的大肠杆菌与用放射性同3H胸苷混合,较短可出现具有放射性的短片
子链
C. 增殖的大肠杆菌与用放射性同3H胸苷混合,长时后测定,长片段子链所占
增加
D. 将大肠杆菌15N培养液中培养若后,转移到含 14N培养液中,提DNA 进行密度梯度离心
子一DNA 出现在中带位置
10. 态是生命系统特征,也是活的条。下列关于态的叙述错误的是(
A. 级调节,有利于控制激素的释放量,信息传递效率放
B. 中的 HCO3-H2CO3,可中和外界摄入或代谢产生的酸碱性物质
C. 不同种群形成一定
种间从而维持种群间平衡
D. 进土壤海洋底部积累的碳元素与碳循环,可减轻温室效应
11. 因修建,水形成水,原来连绵青山被多岛屿,现对水库边缘山、大
屿乙、小岛屿丙种群进行调查,下列推测合理的是(
A. 库建成促进了社种群间的基交流
B. 库建该地区社鼠的环境容纳量
C. 迁入出是影响三地种群因频率差异
D. 比较同一生态素对三地种群密度影响地通常最
12. 多酶中的蛋白酶和胰酶(胰蛋白酶、胰脂酶等)包衣包括溶于水的糖和不
丙烯酸树。下列多酶片从外结构的正确的是(  
A. 蛋白酶包丙烯酸树胰酶
B. 胰酶包丙烯酸树蛋白酶
C. 蛋白酶胰酶包丙烯酸树
D. 胰酶蛋白酶包丙烯酸树
13. 细胞呼吸是有物在细胞内经过一化分解.最终生成 CO2或者其它产物,释出能并生成
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