重庆市西南大学附属中学2024届高三上学期11月模拟测试+历史+含解析
2024 届高三 11 月模拟检测历史试题
总分:100 分 考试时间:75 分钟
一、选择题:共 15 小题,每小题 3分,共 45 分。
1. 红山文化的牛河梁遗址祭坛,由直径不同的 3个同心圆逐渐升高形成了三层台阶,良渚文化的福泉山祭坛呈阶梯
形的上下三重结构。其祭坛周围都埋有大型墓葬,坛上都发现有祭祀遗存。这可以用于说明当时( )
A. 出现了早期文明曙光 B. 形成了早期的国家形态
C. 建立了森严等级秩序 D. 铸就了一体化文明格局
2. 1975 年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出士的竹简,大部分是秦的法律条文和相关解释。其中有关于官营手工业管
理的《工律》、工阮劳动定额的《工人程》、工匠劳动调度的《均工律》、考核工匠的《佚名律》,“工有不当,必行
其罪,必究其情”。这些法律法规( )
A. 反映了秦的暴政延伸到手工业部门 B. 提高了工匠们生产活动的积极性
C. 表明秦创立了科学完备的法律体系 D. 规范了生产经营活动和组织管理
3. 对于西晋以来的“五胡内迁”,有学者指出:“五胡主动汉化,并非忘记祖先和自我矮化,而是拥有超越部落政治、
建设超大规模政治体的雄心。”该学者认为,“五胡内迁”( )
A. 给南方带去了先进的生产工具和技术
B. 有利于多民族统一国家的进一步发展
C. 改变了中原地区的政治制度和文化形态
D. 引发了亚欧大陆东西方之间的文化交流
4. 唐高宗废尚书令,新设形同宰相的“北门学士”;唐玄宗以协助政务为由“临时”命翰林学士帮助皇帝起草诏书;唐
宪宗命翰林首席学士掌制诏印,并使其拥有独立的办公机构,与帝、相共商国家大事,至此,翰林学士承旨成为定
制。唐代设立翰林学士意在( )
A. 消弭权臣擅政隐患 B. 倡导重文轻武方针
C. 提高宰相文化水平 D. 巩固君主专制统治
5. 宋太祖在位时把武将宋催之女立为皇后,为其子赵德昭迎娶武将陈思让之女,将自己的妹妹嫁给武将高怀德,而
自己的两个女儿也分别嫁给武将石守信之子石保吉、王审琦之子王承衍。宋太祖此举( )
A. 意在缓和统治阶层内部矛盾 B. 解决了武将专权的历史问题
C. 旨在笼络武将参与国家治理 D. 保障了文官集团的政治权力
6. “南宋人的一天”云展览聚焦南宋时期临安城市民的休闲娱乐生活,以游玩体验的视角切入,带领观众感受南宋时
期精致开放的文化环境和南宋人充满诗情画意的生活美学。下列场景不可能出现的是( )
A. 辰时(7:00-9:00):去晋商票号取钱
B. 巳时(9:00-11:00):泛舟运河之上
C. 戊时(19:00-21:00):赴娱乐场所看戏
D. 亥时(21:00-23:00):逛临安夜市
7. 雍正朝开辟贵州东南苗疆后,当地人开始以汉族“六礼”的程序来实现婚姻的缔结,且逐渐形成“文字凭据”的观念。
地方政府在基层社会的代理人,积极参与人们婚姻的缔结与变动,婚姻监督与监管权从亲属向政府地方代理人转换。
这一现象表明( )
A. 朝廷重视改土归流成效 B. 政府行为推动民族融合
C. 国家权力渗入边疆治理 D. 儒家思想强化婚姻观念
8. 明末清初,颜元在书院中专门开辟了锻炼身体、操练战争器械、数学地理等教学内容。康熙曾命传教士测绘全国
地图,传教士运用当时非常先进的三角测量,结合经纬度测量,制成全国地图《皇舆全图》。这表明,当时( )
A. 书院教育培养了新式人才 B. 经世致用思想得到一定传播
C. 科技进步推动了社会转型 D. 西学东渐丰富传统儒家思想
9. 曾国藩、李鸿章以及直接受太平军威胁的地方官吏何桂清、薛焕等人感知,在军事上,太平天国借用了西洋技法,
因而需“借洋兵助剿”;在中央的奕䜣、桂良等人也力主改变国策,向西方学长技。这说明( )
A. 太平军雇佣外国人制造武器 B. 太平天国起义危及清朝统治
C. 清朝官员思想有了彻底转变 D. 洋务运动的开展得到了推动
10. 谭嗣同在《仁学》中提出,“仁以通为第一义”,最终要实现“有天下而无国”的“地球之治”。梁启超为《仁学》
所撰的序中说:“仁者,平等也,无差别相也,无拣择法也,故无大小之可言也。”据此可知,维新派( )
A. 谋求学习西方变革政治制度 B. 顽固坚守传统儒家学说
C. 借助传统文化阐释救亡观念 D. 反对西方民族国家观念
11. 如图为 1907 年《星期画报》刊登的画作,画中有“顺治门外丞相胡同,外城女传习所,开学周年纪念,于八月
间开展览会接待男女来宾。本学学生课艺、书画、制造物件,暨京外各女学堂寄来之件,一概陈列学中,任人品评
高下。”此画可用于研究( )
A. 男女平等观念深入人心 B. 社会转型的艰难
C. 革命思潮影响社会习俗 D. 传统女性的解放
12. 1935 年12 月,中共中央在瓦窑堡会议上明确“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、城市小
资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来,成为一个统一的民族革命战线”。这( )
A. 深化了对当时中国国情的认识 B. 明确了新民主主义革命的方向
C. 标志全民族团结抗战局面形成 D. 是中国共产党生死攸关的转折
13. 据学者统计,1949 年5月25 日至 9月18 日,东北及华北人民利用铁路交通积极支援江南,经由浦口运往上海、
南京等地物资共有 81.1357 万吨,其中煤 74.6361 万吨,粮食 2.7736 万吨,木材 1.227 万吨,其他物资共 2.499 吨。
据此可知,这一时期( )
A. 铁路运输推进了淮海战役的进程 B. 电气化改造提升铁路货物运输量
C. 铁路在城市政权巩固中作用突出 D. 长三角城市一体化进程不断加快
14. 1960 年11 月18 日,李富春在全国第九次计划工作会议报告中指出:要讲综合平衡,要有全面观点,强调要贯
彻执行全国一盘棋的方针,必须全面安排,综合平衡,使计划指标符合实际需要的比例关系,符合国民经济各部门
必然的内在联系。这一主张旨在( )
A. 开展有计划的经济建设 B. 总结“大跃进”的深刻教训
C. 进一步完善计划经济体制 D. 扭转国内经济困难局面
15. 中国加入世界贸易组织之后,国际贸易壁垒的放开极大地促进了中国的国际商品贸易。相关数据显示,2008 年,
中国贸易进出口总额占世界的 7.7%,比2001 年增长了近 4倍。虽然全球金融危机对中国的出口势头造成一定不利影
响,但中国外贸总体依然复苏向好,2021 年中国出口额飙升,远高于 2008 年前的峰值。这说明( )
A. 经济全球化促进中国经济发展 B. 发展中国家主导了经济全球化
C. 国际经济政治旧秩序已经瓦解 D. 区域集团化促进中国经济发展
二、非选择题:共 55 分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 西周时期,原夏、商、周三族互相融合并吸收了其他部落集团的成分,从而形成了以中原为中心的华
夏民族的雏形。周人将分封的诸侯称为“诸夏”。西周晚期至春秋时期,非华夏各族内徙,形成了各族交错杂处的局
面,加强了华夏民族的认同感。春秋诸家中,以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”,但它是大一统下的“夷夏之辨”,
具有兼容并包的一面,促进了民族间的交流与融合。战国时期,南方的楚国已完成了对诸蛮的统一,与中原的华夏
相认同。分布在西北、北方的戎狄也随着秦、晋、燕等诸侯国的发展,成为华夏民族的组成部分。华夏民族经过长
期的发展、吸收与融合,至此成为一个稳定的民族共同体。
——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》
材料二 “中国”这个共同体之内,最主要的互应变量,至少包括政治、经济、文化和社会四个方向。政治范围
内,包括政权的性质和行政的结构;经济范围内,包括生产方式、生产力和资源的分配;文化范围内,包括意识形
态、价值观念和宗教组织;社会范围内,包括社会阶层、社会结构,尤其注重精英阶层的作用。这四个方面交叉影
响,互相制衡,总的结果呈现为复杂共同体本身的强弱、盛衰和聚散。
——摘编自许伸云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
材料三 1953 年12 月,中国共产党在过渡时期总路线中指出,“一五”计划的基本任务是“集中主要力量发展重
工业,建立国家工业化和国防现代的基础”。
1964 年12 月,周恩来在三届全国人大一次会议上正式提出“四个现代化”的战略目标:“关于今后发展国民经济
的主要任务,总的说来,就是要在不太长的历史时期内,把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防
和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平。”
1979 年9月,叶剑英在庆祝中华人民共和国成立 30 周年大会上强调:“我们所说的四个现代化,是实现现代化
的四个主要方面,并不是说现代化事业只以这四个方面为限。我们要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革
和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建设高度物质文明的同时,
建设高度的社会主义精神文明。”
——摘编自岳从欣《中国共产党关于“四个现代化”提法之历史考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析先秦时期华夏认同逐渐形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明“宋代的复杂系统中,社会、文化两项变量套叠非常紧密”。
(3)根据材料三并结合所学知识,任选两个时期,概括中国共产党在该时期“现代化”的侧重点,并加以阐释。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一:明万历四十六年(1618)至崇祯四年(1631)辽饷结构表
注:明万历末年,为应对辽东战事而加派赋税,称“辽饷”。
材料二:清咸丰同治时期(1851—1874)主要财政收入趋势表
注:清咸丰年间,“盐引停运,关税难征,地丁钱粮复间因兵荒而蠲免(注:免除)缓征”。
清政府为镇压太平天国,在国内交通要道设立关卡,依商品数量或价值加征约百分之一的税,称为“厘金”。
(1)明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费。阅读上述材料,指出两者增加军费的主要来源有何不同。
(2)结合材料及所学,概括 19 世纪 60—70 年代清政府财政收入结构变化的总体趋势,并分析导致这一趋势的原因。
(3)请结合材料和所学,简述历史图表的研究价值。
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