重庆市西南大学附属中学、重庆育才中学、重庆外国语学校三校2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题

3.0 envi 2024-11-25 4 4 741.52KB 6 页 3知币
侵权投诉
西南大学附属中学高 2025 届高一下阶段性检测（二）
历史试题
（满分：100 分；考试时间：75 分钟）
2023 年 5 月
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡
上。
2.答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂；答非选择题时，必须使用 0.5 毫米的黑
色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效保
持答卷清洁、完整。
3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲）。
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 据《礼记·王制》记载，周代分封制下诸侯和臣子的宫室、车骑、礼仪等存在很大差别，
这被称为“命数”。“命数”基本上按爵位和职位区分，上公九命，三公为八命，侯伯、
王之卿、子男、王之大夫分别为七命、五命和四命。由此可见，周代的“命数”（ ）
A. 表明分封制与宗法制互为表里
B
.
产生于儒家三纲五常思想
C. 削弱了贵族对地方的政治管控
D. 彰显了周天子的统治权威
2. 下表为不同史籍关于先秦同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史史实是（ ）
相关记述 出处
管仲“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”“下令如流水之原，令
顺民心。” 《史记》
韩非子“法者，宪令著于官府，刑罚必于民心。” 《韩非子·定
法》
商鞅“能制天下者，必先制其民者也；能胜强敌者，必先胜其民者
也。故胜民之本在于制民。”
“法者，所以爱民也。”
《商君书·画
策》
《商君书·更
法》
A. 战国时期出现各家学说融合趋势 B. 社会转型带来了空前的理论创新
C. 法家的思想和言行都体现“忠君”D. 法家学说蕴含了“民本”的思想
3. 汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前
后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国
家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ）
A. 朝廷过度干预经济 B. 国家经济资源枯竭
C
.
盐铁官营不合时宜D. 只重开源未能节流
4. 南朝吴均在《饼说》中指出制作高水平的饼所需要的条件是“安定噎鸩之麦，洛阳董德
之磨，河东长若之葱……洞庭负霜之橘，仇池连蒂之椒，调以济北之盐，剉以新丰之鸡”。
这反映出（ ）
A. 经济作物种植业的发展 B. 南北饮食文化的交流
C. 城市经济功能的增强 D. 诗文创作题材的更新
5. 唐代宗始设枢密使，“初不置司局，但有屋三楹，贮文书而已。其职掌惟承受表奏于内
中进呈；若人主有所处分，则宣付中书门下施行而已”。据此可知，当时的枢密使（ ）
A. 主要负责军事事务B. 类似皇帝秘书机构
C. 地位在中书省之上 D. 下属机构较为完备
6. 宋代大足石刻窟龛群造像中的“西方极乐世界”部分，人物众多，场面繁杂，描写细致。
与之相邻的是“地狱变相”，逼真地表现出受刑者在地狱中的惨状，并以写实的雕刻手法
再现了种种日常生活的场景。这反映出宋代
A. 深受西方宗教文化
的
影响 B. 川渝地区成为全国宗教文化中心
C. 宗教艺术呈现世俗化倾向 D. 理学在思想界的统治地位已确立
7. 我国的传统农具到宋元时期已基本完备。据元人王祯所撰的《农书》记载，宋元时期全
国有农具 105 种，其中有许多是宋元时期改造创新、广泛应用的新式农具。以下农具图示
左为戽斗图，右为秧马图。（ ）
这两种农具的使用
A. 极大降低了劳动强度 B. 促进了玉米推广种植
C. 提高了土地的利用率D. 推动了稻作农业发展
8. 乾隆年间设立三通馆，其编修的地理志突破了之前以山川为纲要、以中原为核心的九州
书写体系，采用以当朝行政区划为纲的疆域书写体系，将边疆地区与中原地区一视同仁。
这种地理志书写体系的变化
A. 服务于国家认同的需要B. 说明了中国版图的奠定
C. 促进了边疆地区的开发 D. 推动了地方制度的改革
重庆市西南大学附属中学、重庆育才中学、重庆外国语学校三校2022-2023学年高一下学期5月月考历史试题.docx

共6页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：6 页 大小：741.52KB 格式：DOCX 时间：2024-11-25

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 6
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注