重庆市巫山县官渡中学2020-2021学年高二下学期期末历史试题（原卷版）

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官渡中学高 2022 届2021 年春期末考试历史卷

试卷满分 100 分考试时间 75 分钟

一、单项选择题（本题共 15 小题，每题 3分，共 45 分。在每小题列出的四个选项中，只有

一项最符合题目要求。）

1. 学者罗素说：“这场战争（第一次世界大战）持续发展的原因则是由于以下因素：俄国渴望占有君士坦

丁堡；德国在控制土耳其后，还渴望扩展到巴格达和波斯湾；而对于波兰的独立问题而言，虽然德国希望

波兰享有自治权，但是俄国却并不希望如此。”罗素强调的是

A. 帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争

B. 列强争夺势力范围斗争的发酵引发了战争

C. 巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”

D. 德俄两国的极端民族主义思想孕育了战争

2. 作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发誓要战斗到最后

一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为我们——当时全欧洲的人也和

我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，

就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我

们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的是

① 德国战败，德意志帝国瓦解 ②美国崛起，国联建立

③ 十月革命胜利，苏维埃政权建立 ④威尔逊提出“十四点原则”

A. ①③B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④

3. 1920 年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉最钝的中国人，

至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。”促使当时社会思潮出现这一变化

的主要国际因素是

A. 世界经济危机爆发

B. 协约国战胜同盟国

C. 凡尔赛—华盛顿体系确立

D. 一战暴露了西方文明弊端

4. 抗美援朝战争进入对峙阶段后，1951 年6月，苏联提议，五大国（苏联、法国、英国、美国、中华人民

共和国）缔结和平公约。新中国政府也表示，如今国际上任何重大问题，如果没有苏联和新中国参加都无

法解决。随后，美国同意和谈。这表明

A. 抗美援朝极大地提高了新中国的国际地位

B. 社会主义阵营放弃与西方国家的冷战对峙

C. 上述五大国在联合国中开始发挥决定作用

D. 五大国缔结和约，实现了朝鲜半岛的统一

5. 第二次世界大战期间，美国宾夕法尼亚大学莫尔学院电工系与阿伯丁弹道实验室协作，为陆军计算炮击

表，但机械计算机的计算速度远远不能适应战争的需要，于是，研制电子计算机的方案应运而生，并得到

军方的支持，最终获得成功。该事例说明

A. 战争深刻影响学校教育的发展方向 B. 科学技术发展促使战争的规模扩大

C. 二战加速了第三次技术革命的到来 D. 科技发展的程度决定了战争的胜败

6. （2018 年北京卷文综历史 11）读下图，下列选项能够正确反映美国政府财政盈亏及其原因的是

A. “马歇尔计划”从欧洲吸引援助使美国财政盈余

B. 古巴导弹危机的紧张局势给美国财政造成赤字

C. 美国人首次登上月球，给美国财政带来了盈余

D. 美国深陷越南战争的泥潭，给政府造成了赤字

7. 余秋雨在《千年一叹》中写道：“在今天，世界

的

麻烦在中东，中东的麻烦在巴以，阿以的麻烦在

耶路撒冷。如果真是这样，那么耶路撒冷，我实在无法描述走近你时的心情。”材料反映的问题是

A. 紧张与动荡是当今世界主题

B. 解决阿以矛盾必须排除外来干预

C. 阿以的麻烦来自于恐怖主义

D. 巴以冲突是中东动荡不安

的

关键

8. “一边是世界市场凯旋式的扩张，一边是连天的炮火，大量无辜者在不断地浴血——前南联盟境内的战

争、连年的以巴冲突、接连不断的恐怖袭击、非洲一些地方的种族仇杀……这些构成全球化时代的另一张

世界政治地图。”对材料出现的这些问题，可以提供的解决方案包括

①推行可持续发展战略 ②充分发挥联合国的作用

③构建人类命运共同体 ④建立起公正、合理的国际政治、经济新秩序

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

9. 据统计，在中东和非洲等地区，难民问题依然严峻。到 2009 年，全球的难民和准难民有近4200 万人。

2009 年纪念世界难民日（6月20 日）的主题是“活生生的人，活生生的需要”。由此可知（）

A. 恐怖主义是当今世界和平的头号敌人

B. 安全问题仍是人类面临的重大课题

C. 人类的生存环境日益恶化

D. 民族和宗教冲突愈演愈烈

10. 明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震

怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士

A. 仅作为侍从顾问，不参决政事 B. 万历年间开始参与军国大事决策

C. 按照皇帝的传谕来票拟和批红 D. 掌握票拟权力，但仍需服从君权

11. 东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断

孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上

A. 打破了世家大族对政权的垄断

B. 动摇了郡县制的基础

C. 推动了独尊儒学局面的出现

D. 促使社会阶层趋于固化

12. 下列有关中国古代“权力的分配与继承”的做法，表述准确的是

A. 西周宗法制以“嫡长子继承”为核心

B. 秦朝设丞相协助皇帝，加强中央集权

C. 北宋“中书门下”分割宰相的行政权

D. 明朝时期内阁“首辅”行使宰相权力

13. 在唐代，凡中书、门下发出

的

制、敕，均要经由尚书省发付中央诸司及地方州、县；中央各政令机

关有符、移、关、牒下达诸州者，也要经由尚书省发遣。这说明唐代尚书省

A. 限制了中央决策权的行使B. 成为国家行政管理的枢纽

C. 履行了对各级官吏的监察 D. 弱化了中央对地方的控制

14. 中国古代政区划界存在着犬牙交错和山川形便（依据山川走势）两条相互对立的主要原则，往往同时

并用。但越到后来，前一原则越占上风。出现这一趋势的原因是

A. 同级政区的数量明显减少

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