四川省德阳市第三中学2023届高三上学期第一次综合考试(开学考试)历史试卷含答案

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德阳三中 2022-2023 学年上期高 2020
高三第一次综合考试历史
总分: 100
单选题(2*24
1. 西周时期的青铜器大都以铭文的方式颂扬祖德,感念王恩,字数比商代有了明显的增加 ,
也有一些青铜器记载了宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容。这反映出西
周( )
A.文化传承意识增强 B.书法艺术日益成熟
C.宗法礼仪渐趋崩解 D.青铜工艺水平提高
2. 先秦古姓即为同祖,但到秦汉时,同姓并不一定同祖,同祖更不一定同姓,甚至普遍存
在“武帝子据,立为太子,以母卫氏,遂称卫太子”之类的现象。这一变化反映了秦汉
期( )
A.同源共祖观念的形成 B.宗法血缘关系的弱化
C.外戚政治势力的膨胀 D.尊卑等级制度的消亡
3. 公元632 年晋文公大败楚国后,在黄河以北的河阳举行诸侯会盟,并召周襄王参加
《春秋》将周襄王参加此次会盟记为“天子狩河阳”(“狩”是天子的大权之一,以狩
为名巡视境内),这表明( )
A.春秋时期诸侯兼并战争频繁 B.周天子丧失了天下共主地位
C.晋文公履行了分封制的义务 D.《春秋》意图维护礼乐秩序
4. 在西周诸侯青铜器铭文中,诸侯作为一国之君往往有两套称呼:一是“伯”、“子”等
族内等级称呼,如“芮伯”“秦子”等;二是“公”“侯”等受命于天子的爵号,如“
侯”、应公”等。这反映出当时( )
A.血缘关系是维系统治的纽带 B.青铜铭文传承了政治文化
C.“家国同构”的社会政治结构 D.等级森严的贵族统治秩序
5. 战国中期,有的诸侯国国君给予各级官吏不同数量的粮食或钱币,作为官位的高
俸禄多少据,这一时期出现石厚高官,也出现了
时期( )
A.政治代了贵族政治B.国君利用利益关系制官吏
C.央对国家政严加管控D.各级官员按照俸禄划分等级
6. 西周文、武等先王注重保民”、“明。春秋时期,则从个体人格
修养,提出“修己安人”、“泛爱众而亲仁”,这反映了( )
A.伦理道于西周 B.个人道修养的共同主
C.思想与发展 D.和谐的社会关系
7. 、商、周祭祀的时,不仅上的先王、先公,把本
黄帝族系起来,都自认是黄帝族的后。这主反映出当时( )
A.黄帝地位到各族公B.宗族观念渐强化
C.同意识在形成 D.世袭制度不断延续
8. “法家大成韩非被司马迁归本被刘向看作名被今人称作是法之
争的作《盐铁:文学与贤良代表家,与御表法家。汉王在《
·程材》中“法家”一词指代法或法律专家。据此可推知,法家( )
A.与儒失势 B.思想内容较庞杂
C.法治而闻D.在先秦并出现
9. 周代,国时,君主要征求自由民“国的意,国通过舆论
来干预朝政。史料记载”,丘赋度),国人谤之”
这反映出时期( )
A.统治很重视社会舆论导向 B.的意见左右了国家的决策
C.原始民当政有制D.政治主的色彩
10. 2001 11 9日,商周代工程专组依据文献资料和田野
现代天文推算的结果及据,史由公元841
公元前 2070 年。据此可知( )
A.历史研究没有一个确标准 B.跨学科研究开始运用史学领域
C.记载较考挖掘可信 D.传统史学研究方法拓展延伸
11. 春秋战国时期出现了富民思想,如家的“藏富”、“恒产论轻徭薄赋”,
家的用利思想家的神足法家的“以政裕民民思
的出现表明( )
A.民本思想成为社会主流思想 B.统治者注重对私产
C.社会矛盾得到有效缓和 D.生产关系领域发生了变
12. 下表为不同史籍关于秦交通状况的记
据此可知,秦国( )
A.民众依赖车马出行 B.社会变意识强
C.军队骑兵作战为主 D.理交通优
13. “秦兼天下之号,立官之,不古,始罢置守。太五兵丞相
又置御史设郡守等以统地方。”表明秦
A.等级制度日趋B.监察式形成
C.立官政治D.国并行
14. 时大都有大面积菜圃经营菜圃经济收益也高。据《记》记载:
“名国家之,带郭……千畦姜韭,此人与千户侯等”。据此可知( )
A.农业中出现了化的生产 B.农抑商政策开始受到冲击
C.区性经济心城市形成 D.等级观念经济发展而
15. 于汉初恢复分封制度,传统观为是于秦纯实郡县而导致短
训;究者原因于楚汉战争时分封诸王学者
提出传统宗法观念要因据此可知,关于汉封制
识( )
A.于汉初巩固政权B.少与周代分封制的
C.后期的观全面性D.研究角差异影响着
16. 《晋书》卷九八《王传》载:“帝(司马初镇江未著,(王)
琅琊与从等同心翼德,共天”这
现象反映出( )
A.六朝君主身寒门 B.北方统治团达成共识
C.家大族势力的影响 D.政治局面
17. 文书”“边塞
”,“”称“郡尉”,“司马”称“郡司马”。这有于( )
A.书的全面广B.思想的传
C.边患危机的解D.大一统思想
18. 西汉年,贾谊周礼的重要文帝提出“定礼制”,即同姓王在制度、名号
衣饰、器等方提出具体的礼制来标的等级身份。这一主 ( )
A.希望汉代重建西周的制度 B.使儒学成为国家思想
C.意在加强中的权D.成为汉局动荡
19. 时期行的行方式包括:大量抄写经文,积累为;自己
,并这些历用“一笔疾书”的方式记。这在当时有于( )
A.印刷术的普B.文化的C.统化 D.书法艺术的发展
20. 于关陇士,武天统治期《姓氏》,禁止陇西氏、太
王氏,博陵崔。这些
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