四川省成都市石室中学2022-2023学年高一上学期第19周周考（1.3）物理试卷+PDF版含答案（可编辑）

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成都石室中学高 2025 届高一上期第 19 周周考（2022.1.3）

物理试卷

试卷说明：

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共 48 分）

一、单项选择题（本题共 6小题，每小题 5分，共 30 分；每小题只有一个选项符合题意。）

1．沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人

在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中，泥炭对人的阻力不计)。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后

匀速运动，那么，下列说法中正确的是( )

A．在加速向下运动时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力

B．在减速向下运动时，人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力

C．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力

D．在整个运动过程中，人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力

2. 在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计

上，体重计示数为 50kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体

重计示数如题图所示．在这段时间内下列说法中正确的是（）

A．晓敏同学所受的重力变小了

B．电梯一定在竖直向下运动

C．晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力

D．电梯的加速度大小为 g/5，方向一定竖直向下

3.如图所示的是两个由同一地点出发，沿同一直线向同一方向运动的物体 A和B的

速度图象，运动过程中 A、B的情况是（）

A．在 t2时刻 B追上了Ａ

B．在 t2时刻，A、B运动方向相反

C．B追上 A前，两物体在 t1时刻相距最远

D．B追上 A前，两物体在 t2时刻相距最远

4．如图所示，倾角 θ=30°的斜面体 A 静止在水平地面上，一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有质

量均为 m的小物块 a、b，整个装置处于静止状态。不计绳与滑轮间的摩擦，重力加速度为 g，则（）

A．小物块 b受到竖直向上的摩擦力作用

B．小物块 a受到沿斜面向下的摩擦力作用，大小为 mg/2

C．斜面体 A受到水平地面向左的摩擦力作用

D．细绳对小滑轮的压力大小为 mg

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5. 如图所示，A、B两物体相距 s =7 m，物体 A在一水平拉力作用下以 vA =4 m/s 的速度向右匀速运动，而物

体B此时的速度 vB =10 m/s，只在摩擦力作用下向右运动，B与地面的动摩擦因数为 0.2. 那么物体 A追上物

体B所用的时间为（）

A. 7 s B. 8 s

C. 9 s D. 10 s

6．如图甲所示，轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于

静止状态。现用竖直向上的拉力 F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速直线运动，拉力 F与物体位移 x

的关系如图乙所示(g=10m/s2)，则下列结论正确的是（）

A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

B. 物体的质量为 3 kg

C. 物体的加速度大小为 5 m/s2

D. 弹簧的劲度系数为 7. 5 N/cm

二、多项选择题（本题共 3小题，每小题 6分，共 18 分；每小题给出的四个选项中有多个选项正确，全部选

对得 6分，选对但不全得 3分，有错选的得 0分。）

7．如图所示，吊篮 A、物体 B、物体 C的质量分别为 m、3m、2m.B 和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量

不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（）

A．吊篮 A的加速度大小为 g

B．物体 B的加速度大小为 0

C．物体 C的加速度大小为 2g

D．A、B、C的加速度大小都等于 3g

8．质量分别为2kg 和3kg的物块 A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块 A、B分

别施以方向相反的水平力 F1、F2，且 F1＝20 N、F2＝10 N，则下列说法正确的是（）

A．弹簧的弹力大小为 16N

B．如果只有 F1作用，则弹簧的弹力大小变为 12N

C．若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零

D．若 F1＝10 N、F2＝20 N，则弹簧的弹力大小不变

9．如图所示，在倾角为 θ=30º 的光滑斜面上有完全相同的质量为 1kg 的三个木块，

A、B之间用轻弹簧相连，B、C之间用不可伸长的细绳相连，在手的恒定拉力 F

拉动下，达到稳定后，一起向上做匀加速运动，g大小取 10 m/s2，下列说法正确

的是

A．如果增大斜面的倾角，弹簧的弹力将增大

B．如果换成粗糙的斜面，弹簧的弹力和细绳的弹力将改变

C．如果一起运动加速度大小为5m/s2. 在突然撤去拉力F瞬间，BC之间的弹力大小为5N

D．如果一起运动加速度大小为5m/s2. 在突然撤去拉力F瞬间

，

aA＝5 m/s2，

aB＝aC＝－10 m/s2(取沿斜面向上为

正方向)

来源:学,科,网Z,X,X,K]

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第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分）

三、实验题（本题共 2小题，10 题8分，16 题8分，共计 16 分）

10．在“共点力合成”实验中，

①本实验采用的科学方法是。

A. 理想实验法 B. 等效替代法

C. 控制变量法 D. 建立物理模型法

②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 ________．(填字母代号)

A．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

B．两细绳之间的夹角越大越好

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要适当远些

③如右图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，可以判断同

学的实验结果是明显错误的。

④如右图所示，使 b弹簧按图示位置开始沿顺时针方向缓慢转动，在这个过程中，

保持 O点位置不变和 a弹簧的拉伸方向不变，则整个过程中关于 a，b弹簧的读数

变化是________

A．a增大，b减小

B．a减小，b先增大后减小

C．a减小，b先减小后增大

．

a减小，b增大

11．用图甲所示装置探究物

体的加速度与力的关系．实

验时保持小车（含车中重物）

的质量 M不变，细线下端悬

挂钩码的总重力作为小车

受到的合力 F，用打点计时

器测出小车运动的加速度 a．

（1）关于实验操作，下列说法正确的是（）

A．实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行

B．平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在线的拉力作用下能匀速下滑

C．每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D．实验时应先接通打点计时器电源，后释放小车

（2）图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的 5个计数点 A、B、C、D、

E，相邻两个计数点之间都有 4个点迹未标出，测出各计数点到 A点间的距离．已知所用电源的频率为 50Hz，

打B点时小车的速度 v= m/s，小车的加速度 a= m/s2．

（3）改变细线下端钩码的个数，得到 a

﹣

F图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是。

四、计算题（本题共 2小题，共 36 分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答

案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

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