四川省宜宾市兴文二中2023-2024学年高二10月月考生物试题 含解析

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兴文二中 2023 年秋期高二第一学月考试
生物试题
本试卷共 6页,25 小题,满分 100 分。考试用时 75 分钟。
I 选择题(40 分)
、选题共 20 2分,40 小题个选有一
项是符合题目要求的。
1. 下列各项中,能看作是进入内环境的是(
A. 牛奶被喝进胃中 B. 氧气进入肺泡腔
C. 肌肉注射胰岛素 D. 精子进入输卵管与卵细胞结合
【答案】C
【解析】
【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴液组成,凡是进入血浆、组织液或淋巴液的物质都是能进入内
环境的物质。
【详解】A、牛奶经食道进入胃中,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,A错误;
B、氧气进入肺泡,还没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,B错误;
C、肌肉注射胰岛素,是把胰岛素注射到组织液中,组织液是内环境的组成,可以看作进入内环境,C
确;
D、精子进入输卵管与卵受精,没有进入血浆、组织液或淋巴液,不能看作进入内环境,D错误。
故选 C
2. 下列选项描述的变化属于人体内环境理化性质改变的是(
A. 喝了果醋后胃液 pH 下降
B. 感冒发烧,细胞外液温度上升
C. 进食过咸的食物导致口腔上皮细胞皱缩
D. 一次性喝水过多,导致尿液增加,尿液渗透压下降
【答案】B
【解析】
【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
1)实质:体内渗透压、温度、pH 等理化特性呈现动态平衡的过程;
2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的
状态;
3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。
【详解】 A、胃液不属于内环境,A错误;
B、细胞外液的温度属于内环境的理化性质,B正确;
C、口腔上皮细胞的细胞内液不属于内环境,C错误;
D、尿液不属于内环境,D错误。
故选 B
3. 下列关于神经调节的叙述,正确的是(
A. 交感神经兴奋时,心跳加快,大部分血管收缩,膀胱缩小
B. 有效刺激强度越大,神经纤维产生的动作电位越大
C. 神经递质与受体结合需要线粒体提供能量
D. 中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢
【答案】D
【解析】
【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,成内外正的静息电位;受到刺
激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对离子的通透性增大,因此形成内正外的动作电位。兴奋部位
兴奋部位成电位,产生部电流,兴奋以电信号形式传递下在神经元之间以神经递质
形式传递。
神经系统包括中枢神经系统和外神经系统,中枢神经系统由脊髓组成,脑干;外
神经系统包括脊神经、神经、主神经,主神经系统包括交感神经和交感神经。交感神经和
感神经是调节人体内脏功能的神经装置也叫神经系统,因为其功能不完全受人意识支配
又叫自主神经系统。
【详解】A、交感神经的主要能是使心跳加快,皮肤及血管收缩,状动脉扩张,血压上升,
舒张,胃肠蠕减弱,膀胱肌肉松弛液分泌减少汗腺泌汗液、立毛肌收缩等,人体在正常情
下,能相的交感和交感神经于相平衡制中,A错误;
B、神经纤维产生动作电位与有效刺激强度的大小无关,B错误;
C、神经递质与受体发生特性结合的过程不需要线粒体提供能量,C错误;
D、中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢,如脑脊髓中都有控制尿射的中枢,
D正确。
故选 D
4. 下列有关生物进化证据和结说法不合理的是( )
A. 通过化可以了解绝灭的生物的态结特点,推测其行为特点
B. 人和胚胎了有鳃裂及阶段可以用人与有共同祖先来
C. 鲨鱼类似的外能,说明有共同的祖先
D. 不同生物 DNA 蛋白质等大分子的差异大小,揭示了不同生物亲缘关系的远近
【答案】C
【解析】
【分析】生物有共同祖先证据:(1)化石证据:在研究生物的进化的过程中,化要的、比较
面的证据,化层中出现的顺序说明生物进化的趋势从单细胞到多细胞、从简单
从低等到高等,水生到生。(2比较证据有同器官的生物是由共同祖先演而来
这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中,着不同的方向进化发构适应于不同的生活环境,
因而产生态上的差异。(3胚胎证据人和胚胎在发育早期都出现鳃裂人和其他脊
动物在胚胎育早期都有彼此阶段
【详解】A、化是生物进化最直接证据,通过化可以了解绝灭的生物的态结特点,
推测其行为特点,A正确;
B、人和胚胎了有鳃裂及阶段这说明人与有共同的原始祖先可以用人与
共同祖先来B正确;
C比较认为不同生物结有共同点,由于应不同环境,出现了态和能上的差异
因此鲸鲨鱼类似的外能,不能说明有共同的祖先C错误;
D、不同生物的 DNA 蛋白质等生物大分子的共同点,提不同生物有着共同的原始祖先其差异的大
则揭示了不同生物种类亲缘关系的远近D正确。
故选 C
5. 应的成离不生物的遗传和变与环境的相作用。下列与及其形成相关的叙述,正确的是(
A. 生物对环境的
B. 体中出现可遗传的有和环境的不定选择是成的条件
C. 有有的个体,都能成功地生存和繁殖
D. 有相对性,原因遗传的稳定性与环境不变化之间矛盾
【答案】D
【解析】
【分析】应性是生物与环境现相合的现。经的解释就达尔文的适者生存,不适者淘汰也就
生物在间地与环境的相选择中成的一和环境相应的特性。
【详解】A应是生物对环境的应,是生物的结特性与环境的应性,也包括生物的结
能相应,A错误;
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