河北邢台市第一中学2022-2023学年高二上学期期末语文答案

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2022-2023 学年上学期期末考试高二语文参考答案

1.【答案】C【解析】“……表现为‘孔颜乐处’和‘曾点气象’两种类型”错误，原文是说：“孔颜乐

处”所揭示的安贫乐道、豁达自信的处世理想和人生态度以及“曾点气象”所描述的寓无限于有限、即自

由而超自由的审美精神，无不体现着中国“乐感文化”的诗性智慧，并非指所有的“孔颜乐处”“曾点气

象”均为“乐感文化”的表现。

2．【答案】C【解析】“……便体现为‘乐观’的生活态度”错误，原文是：坚信“人能弘道，非道弘

人”的精神落实在日常生活之中，便体现为“乐观”的生活态度。选项少了“落实在日常生活之中”这个

前提。

3．【答案】B【解析】材料二提到“乐感文化”的四重内涵：“乐生”的生命精神、“乐群”的生存智

慧、“乐观”的生活态度、“乐感”的人性追寻。B项“岁寒，然后知松柏之后凋也”体现的是自强不息、

韧性奋斗的生命精神，体现“乐生”的生命精神，能体现“乐感文化”内涵。ACD 三项所谈均与“乐感

文化”无关。

4．【参考答案】①立足此世间，不涉及哲学和宗教层面；②具体呈现为“实用理性”和“情感本体”；

③体现一种“文化——心理”结构；④包含“乐生”的生命精神、“乐群”的生存智慧、“乐观”的生

活态度和“乐感”的人性追寻等多重内涵。（每点 1分，意思对即可）´´´´

5．【参考答案】①抗战期间，“民众纷纷举起旗帜”体现出的是群体的力量，相互依靠彼此团结，这是

“乐群”的生存智慧；②面对疫情的威胁，“从千千万万的窗户，传来此起彼伏的呼喊”´“武汉加油”，

这是疫情威胁下的乐观生活态度，坚信能够战胜疫情，对未来抱有希望，体现的是乐观的生活态度；③

“劲头上来了，很多东西都能解决”，面对疫情，韧性奋斗，不屈不挠，体现的是“乐生”的生命精神。

（一点 1分，两点 2分，三点 4分，意思对即可）

6.【答案】A【解析】屋外环境描写并未用比喻的手法。

7.【答案】C【解析】A项，冉娜是担心加重丈夫的负担，不是觉得对不起西玛。如果觉得对不起西玛，

在见到西玛死的时候就该有愧疚的心理体现，而不是抱回孩子来之后再愧疚。见到人死的时候不觉愧疚，

做了抱养孩子的好事之后反而愧疚，不合理。B项，冉娜只是不知如何面对，不是不想让丈夫回来。D项，

不是不了解丈夫，不是“确定”丈夫不会接受，而是生活太难，“担心”丈夫无法接受。

8.【参考答案】（1）惨烈：底层人的生活因为穷苦而惨烈。他们的温饱都成问题，尤其是七个婴儿嗷嗷

待哺；更没有好的医疗条件，街坊西玛只能在家中默默地凄惨地死去。(2 分）

（2）温暖：①底层人的生活因为人与人之间的关爱而温暖。他们不但关心家人，而且尽力帮助别人。 (2

分）②底层人的生活因为勤劳乐观而温暖。渔夫夫妇辛勤劳作，积极地面对生活的艰难；无论多么艰难他

们都认为“总能熬得过去”。(2 分）（意思对即可，其他答案合理亦可）

9.【参考答案】①内外线索交织。小说以时间的推移、事件的发展作为外在线索，以冉娜的心理变化作为

内在线索，串联全文，集中紧凑。②场景集中。场景主要集中在茅屋里，对渔夫海上打鱼的经历几乎没有

正面描写，而是借助渔夫的讲述简单交代。③人物聚焦。故事聚焦于女主人公冉娜，借助她的视角展开情

节，内容紧凑集中，写得不枝不蔓。(每点 2分，意思对即可。本题较为开放，如从明暗双线、详略得当、

叙述视角等方面分析作答，言之成理，即可得分）

10.【答案】D【解析】敏-勤勉；分-料想；´滓-污染。

11.【答案】B【解析】A.助词，主谓之间取独。/助词，的。B.均是连词，表转折。C.代词，代指《离

骚》。/语气副词，表祈使，一定。D.连词，表目的，来。/介词，因为。

12.【答案】D【解析】①为省略句，省略介词“被发行吟（于）泽畔”。④为状语后置句，正常语序为

“宁赴常流而乎江鱼腹中葬耳”。句意：宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。⑧为省略主语句和状

语后置句。②③⑤⑥⑦为被动句。

13.【答案】D【解析】（①形容词作动词，小弱，变小，变弱。②⑤名词做状语，客：像客人一样；夜：

在夜里。③⑦⑧名词作动词，杖：拄、执；函：用匣子装；乳：生子。④意动用法，壮：认为……豪壮。

⑥名词使动用法，序：使……有序。）

14．【答案】D【解析】句意：教坊里有一个叫祝汉贞的人，滑稽敏捷，皇帝有时指着某一物件，让祝汉

贞表演口戏，祝汉贞摹拟颂咏好像是早已编好了一样，于是他在优人中最受皇帝喜爱。有一天，祝汉贞在

皇帝面前拍着手掌说笑话逗乐，所说内容涉及到许多外朝政事。

15．【答案】C【解析】“门下省下辖六部”错误，应是“尚书省下辖六部”。´´

16．【答案】B【解析】“遭到拒绝后，向韦澳道歉”说法错误。韦澳并没有拒绝唐宣宗对赦免郑光死

刑的请求，唐宣宗是在韦澳接受其请求后向韦澳道歉。´

17．（1）国舅郑光庄园掌管田租的人放纵骄横，多年不向官府交纳租税，韦澳将他逮捕并戴上刑具。

（得分点：“恣”，放纵；“入”，缴纳；“执”，逮捕；“械”，给……戴上刑具。各1分。）

（2）我不敢不听从陛下的诏令，希望陛下让我暂时关押着，等到他租税交足之后再释放他。´´´´

（得分点：“听”，准许；“系”，关押；“俟”，等到；“征”，赋税。各1分。）

18．【参考答案】方式：不允许伶人干政，对犯罪的伶人严厉惩处。（1分）

理由：他养伶人只是为了娱乐，不能因为自己喜爱他们而让他们干政或者破坏法律。（2分）（意思对

即可）

【参考译文】

唐宣宗大中年间，任命翰林学士、工部侍郎韦澳为京兆尹。韦澳到京兆府上任办公后，豪门贵戚有所

收敛。国舅郑光庄园掌管田租的人放纵骄横，多年不向官府交纳租税，韦澳将他逮捕并戴上刑具。唐宣宗

在延英殿问韦澳，韦澳把具体情况向皇帝陈奏，皇帝说：“你怎么处置他呢？”韦澳回答说：“将依照法

律处置。”皇帝说：“国舅郑光特别喜爱这个庄吏，怎么办？”韦澳回答说：“陛下从宫禁内庭调任我为

京兆尹，希望我清扫京畿地区多年的积弊；如果郑光的庄吏多年为蠹害，却能得到宽宥免于死刑，这样陛

下所制定的法律只是施行于穷困的民户身上，我不敢奉陛下的诏命去办事。”皇帝说：“事情的确是这样。

你用棍杖狠狠地处罚他，免他一死，可以吗？”韦澳回答说：“我不敢不听从陛下的诏令，希望陛下让我

暂时关押着，等到他租税交足之后再释放他。”皇帝说：“很明显这样可行。我为国舅郑光的缘故阻挠你

依法行事，很是感到惭愧。”韦澳回到京兆府，随即重重杖责庄吏；督促他交满数百斛租税后，才将他交

还郑光。皇帝想去华清宫，谏官们极力上言加以劝阻，皇帝为此打消了去华清宫的念头。皇帝高兴听到规

劝进谏的话，凡是谏官们论事，门下省封还皇帝失宜诏令，只要合乎道理，皇帝大都能接受并依从；得到

大臣的章表奏疏，一定要焚香洗手后再阅读。教坊里有一个叫祝汉贞的人，滑稽敏捷，皇帝有时指着某一

物件，让祝汉贞表演口戏，祝汉贞摹拟颂咏好像是早已编好了一样，于是他在优人中最受皇帝喜爱。有一

天，祝汉贞在皇帝面前拍着手掌说笑话逗乐，所说内容涉及到许多外朝政事，皇帝严肃地对他说：“我养

你们（这群乐工），只是要你们提供戏笑而已，怎么能任意干预朝政呢！”从此以后就疏远了祝汉贞。正

值祝汉贞的儿子因贪赃被用杖刑处死，祝汉贞也被流放到天德军。宫廷乐工罗程善于弹奏琵琶，从唐武宗

时就已经得到宠幸；皇帝一向通晓音律，对罗程更加宠爱。罗程依恃皇帝的恩宠暴虐专横，因为极小的仇

恨而杀人，被京兆府逮捕入狱。宫廷诸乐工想为他向皇帝请求免罪，说：“罗程辜负了陛下的恩情，罪该

万死，但我们可惜罗程的琵琶演奏是天下奇绝的技艺，不能再在宴游中侍奉了！”皇帝说：“你们可惜的

是罗程的技艺，我所珍惜的是高祖、太宗制定的国法。”最后，还是把罗程用杖刑处死了。皇帝临朝听政，

接待应对群臣犹如对待宾客，即使是他的左右近侍，也不曾见过他有倦怠的面色。每当宰相奏对政事时，

近旁没有一人站立，皇帝威严的神态令人不敢抬头看。宰相奏事完毕后，皇帝忽然和颜悦色地说：“现在

可以说说闲话了！”接着就问宰相街道闾巷的细微事，有时谈论宫禁中游宴的事，什么事都可以说。大约

过了一刻钟，皇帝又用严肃的面容说：“你们应当好自为之，我常常担心你们会辜负我，使以后我们不再

能相见。”于是起身回宫。令狐绹对人说：“我当了十年宰相掌管朝政，最得皇帝的恩遇；但每次在延英

殿奏对政事，没有不汗流沾衣的！”

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