河北省邢台市第一中学2022-2023学年高二上学期期末语文试题答案
2022-2023 学年上学期期末考试高二语文参考答案
1.【答案】C【解析】“……表现为‘孔颜乐处’和‘曾点气象’两种类型”错误,原文是说:“孔颜乐处”所揭示的安贫乐道、豁
达自信的处世理想和人生态度以及“曾点气象”所描述的寓无限于有限、即自由而超自由的审美精神,无不体现着中国“乐感文化”
的诗性智慧,并非指所有的“孔颜乐处”“曾点气象”均为“乐感文化”的表现。
2.【答案】C【解析】“……便体现为‘乐观’的生活态度”错误,原文是:坚信“人能弘道,非道弘人”的精神落实在日常生活
之中,便体现为“乐观”的生活态度。选项少了“落实在日常生活之中”这个前提。
3.【答案】B【解析】材料二提到“乐感文化”的四重内涵:“乐生”的生命精神、“乐群”的生存智慧、“乐观”的生活态度、
“乐感”的人性追寻。B项“岁寒,然后知松柏之后凋也”体现的是自强不息、韧性奋斗的生命精神,体现“乐生”的生命精神,能
体现“乐感文化”内涵。ACD 三项所谈均与“乐感文化”无关。
4.【参考答案】①立足此世间,不涉及哲学和宗教层面;②具体呈现为“实用理性”和“情感本体”;③体现一种“文化——心
理”结构;④包含“乐生”的生命精神、“乐群”的生存智慧、“乐观”的生活态度和“乐感”的人性追寻等多重内涵。(每点 1
分,意思对即可)´´´´
5.【参考答案】①抗战期间,“民众纷纷举起旗帜”体现出的是群体的力量,相互依靠彼此团结,这是“乐群”的生存智慧;②面
对疫情的威胁,“从千千万万的窗户,传来此起彼伏的呼喊”´“武汉加油”,这是疫情威胁下的乐观生活态度,坚信能够战胜疫
情,对未来抱有希望,体现的是乐观的生活态度;③“劲头上来了,很多东西都能解决”,面对疫情,韧性奋斗,不屈不挠,体现的
是“乐生”的生命精神。(一点 1分,两点 2分,三点 4分,意思对即可)
6.【答案】A【解析】屋外环境描写并未用比喻的手法。
7.【答案】C【解析】A项,冉娜是担心加重丈夫的负担,不是觉得对不起西玛。如果觉得对不起西玛,在见到西玛死的时候就该有
愧疚的心理体现,而不是抱回孩子来之后再愧疚。见到人死的时候不觉愧疚,做了抱养孩子的好事之后反而愧疚,不合理。 B项,冉
娜只是不知如何面对,不是不想让丈夫回来。D项,不是不了解丈夫,不是“确定”丈夫不会接受,而是生活太难,“担心”丈夫无
法接受。
8.【参考答案】(1)惨烈:底层人的生活因为穷苦而惨烈。他们的温饱都成问题,尤其是七个婴儿嗷嗷待哺;更没有好的医疗条
件,街坊西玛只能在家中默默地凄惨地死去。(2 分)
(2)温暖:①底层人的生活因为人与人之间的关爱而温暖。他们不但关心家人,而且尽力帮助别人。 (2 分)②底层人的生活因为勤
劳乐观而温暖。渔夫夫妇辛勤劳作,积极地面对生活的艰难; 无论多么艰难他们都认为“总能熬得过去”。(2 分)(意思对即可,
其他答案合理亦可)
9.【参考答案】①内外线索交织。小说以时间的推移、事件的发展作为外在线索,以冉娜的心理变化作为内在线索,串联全文,集中
紧凑。②场景集中。场景主要集中在茅屋里,对渔夫海上打鱼的经历几乎没有正面描写,而是借助渔夫的讲述简单交代。③人物聚
焦。故事聚焦于女主人公冉娜,借助她的视角展开情节,内容紧凑集中,写得不枝不蔓。(每点 2分,意思对即可。本题较为开放,
如从明暗双线、详略得当、叙述视角等方面分析作答,言之成理,即可得分)
10.【答案】D【解析】敏-勤勉;分-料想;´滓-污染。
11.【答案】B【解析】A.助词,主谓之间取独。/助词,的。B.均是连词,表转折。C.代词,代指《离骚》。/语气副词,表祈使,一
定。D.连词,表目的,来。/介词,因为。
12.【答案】D【解析】①为省略句,省略介词“被发行吟(于)泽畔”。④为状语后置句,正常语序为“宁赴常流而乎江鱼腹中葬
耳”。句意:宁可投入长流的大江而葬身于江鱼的腹中。⑧为省略主语句和状语后置句。②③⑤⑥⑦为被动句。
13.【答案】D【解析】(①形容词作动词,小弱,变小,变弱。②⑤名词做状语,客:像客人一样;夜:在夜里。③⑦⑧名词作动
词,杖:拄、执;函:用匣子装;乳:生子。④意动用法,壮:认为……豪壮。⑥名词使动用法,序:使……有序。)
14.【答案】D【解析】句意:教坊里有一个叫祝汉贞的人,滑稽敏捷,皇帝有时指着某一物件,让祝汉贞表演口戏,祝汉贞摹拟颂
咏好像是早已编好了一样,于是他在优人中最受皇帝喜爱。有一天,祝汉贞在皇帝面前拍着手掌说笑话逗乐,所说内容涉及到许多外
朝政事。
15.【答案】C【解析】“门下省下辖六部”错误,应是“尚书省下辖六部”。´´
16.【答案】B【解析】“遭到拒绝后,向韦澳道歉”说法错误。韦澳并没有拒绝唐宣宗对赦免郑光死刑的请求,唐宣宗是在韦澳
接受其请求后向韦澳道歉。´
17.(1)国舅郑光庄园掌管田租的人放纵骄横,多年不向官府交纳租税,韦澳将他逮捕并戴上刑具。
(得分点:“恣”,放纵;“入”,缴纳;“执”,逮捕;“械”,给……戴上刑具。各1分。)
(2)我不敢不听从陛下的诏令,希望陛下让我暂时关押着,等到他租税交足之后再释放他。´´´´
(得分点:“听”,准许;“系”,关押;“俟”,等到;“征”,赋税。各1分。)
18.【参考答案】方式:不允许伶人干政,对犯罪的伶人严厉惩处。(1分)
理由:他养伶人只是为了娱乐,不能因为自己喜爱他们而让他们干政或者破坏法律。(2分)(意思对即可)
【参考译文】
唐宣宗大中年间,任命翰林学士、工部侍郎韦澳为京兆尹。韦澳到京兆府上任办公后,豪门贵戚有所收敛。国舅郑光庄园掌管田
租的人放纵骄横,多年不向官府交纳租税,韦澳将他逮捕并戴上刑具。唐宣宗在延英殿问韦澳,韦澳把具体情况向皇帝陈奏,皇帝
说:“你怎么处置他呢?”韦澳回答说:“将依照法律处置。”皇帝说:“国舅郑光特别喜爱这个庄吏,怎么办?”韦澳回答说:
“陛下从宫禁内庭调任我为京兆尹,希望我清扫京畿地区多年的积弊;如果郑光的庄吏多年为蠹害,却能得到宽宥免于死刑,这样陛
下所制定的法律只是施行于穷困的民户身上,我不敢奉陛下的诏命去办事。”皇帝说:“事情的确是这样。你用棍杖狠狠地处罚他,
免他一死,可以吗?”韦澳回答说:“我不敢不听从陛下的诏令,希望陛下让我暂时关押着,等到他租税交足之后再释放他。”皇帝
说:“很明显这样可行。我为国舅郑光的缘故阻挠你依法行事,很是感到惭愧。”韦澳回到京兆府,随即重重杖责庄吏;督促他交满
数百斛租税后,才将他交还郑光。皇帝想去华清宫,谏官们极力上言加以劝阻,皇帝为此打消了去华清宫的念头。皇帝高兴听到规劝
进谏的话,凡是谏官们论事,门下省封还皇帝失宜诏令,只要合乎道理,皇帝大都能接受并依从;得到大臣的章表奏疏,一定要焚香
洗手后再阅读。教坊里有一个叫祝汉贞的人,滑稽敏捷,皇帝有时指着某一物件,让祝汉贞表演口戏,祝汉贞摹拟颂咏好像是早已编
好了一样,于是他在优人中最受皇帝喜爱。有一天,祝汉贞在皇帝面前拍着手掌说笑话逗乐,所说内容涉及到许多外朝政事,皇帝严
肃地对他说:“我养你们(这群乐工),只是要你们提供戏笑而已,怎么能任意干预朝政呢!”从此以后就疏远了祝汉贞。正值祝汉
贞的儿子因贪赃被用杖刑处死,祝汉贞也被流放到天德军。宫廷乐工罗程善于弹奏琵琶,从唐武宗时就已经得到宠幸;皇帝一向通晓
音律,对罗程更加宠爱。罗程依恃皇帝的恩宠暴虐专横,因为极小的仇恨而杀人,被京兆府逮捕入狱。宫廷诸乐工想为他向皇帝请求
免罪,说:“罗程辜负了陛下的恩情,罪该万死,但我们可惜罗程的琵琶演奏是天下奇绝的技艺,不能再在宴游中侍奉了!”皇帝
说:“你们可惜的是罗程的技艺,我所珍惜的是高祖、太宗制定的国法。”最后,还是把罗程用杖刑处死了。皇帝临朝听政,接待应
对群臣犹如对待宾客,即使是他的左右近侍,也不曾见过他有倦怠的面色。每当宰相奏对政事时,近旁没有一人站立,皇帝威严的神
态令人不敢抬头看。宰相奏事完毕后,皇帝忽然和颜悦色地说:“现在可以说说闲话了!”接着就问宰相街道闾巷的细微事,有时谈
论宫禁中游宴的事,什么事都可以说。大约过了一刻钟,皇帝又用严肃的面容说:“你们应当好自为之,我常常担心你们会辜负我,
使以后我们不再能相见。”于是起身回宫。令狐绹对人说:“我当了十年宰相掌管朝政,最得皇帝的恩遇;但每次在延英殿奏对政
事,没有不汗流沾衣的!”
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