河北省武强中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
武强中学 2022-2023 学年度下学期期中考试
高二历史试题
第 I 卷（选择题）
本卷共 16 个小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1．中华优秀传统文化内涵丰富。“人法地，地法天，天法道，道法自然”“天行有常，
不为尧存，不为桀亡”“制天命而用之”。这些主张，着重强调的是（[[[）
A．以人为本 B．天人合一 C．崇德尚贤 D．天下为公
2．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”体现的内涵是（[[[
[）
A．道法自然 B．崇德尚贤 C．自强不息 D．家国情怀
3．唐朝人继承正月十五传统习俗在此夜燃灯、赏灯。同时增添了禁止宰杀渔猎，读道
经的内容。唐朝政府还把四月八日定为佛诞节，与老子生辰一样，休假一日，以申庆贺。
民间另有二月八日和腊月八日浴佛的习俗。这些现象反映了当时（[[[）
A．开放多元的社会氛围 B．经济发展冲击传统观念
C．儒佛道实现三教合流 D．政府重视道德风尚建设
4．“目极千里兮，伤心悲”“渐老念乡国，先归独羡君”“胸中有誓深于海，肯使神
州竞陆沉”“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”“臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺
兰山缺”。这些诗句体现了中国传统文化具有（[[[）
A．天人合一的精神 B．爱国忧民的情怀
C．自强不息的态度 D．革鼎创新的思想
5．近代中国在文化反思上，经历了“文化自卑”向“文化自强”的转变，从认为“技
不如人”，主张“师夷长技以制夷”，搞“洋务运动”，到认为“制不如人”，搞“戊
戌变法”，再到认为“文化不如人”，开启“新文化运动”，“古今”“中西”之争异
常激烈，中国传统文化的发展也由此进入了一个衰落、蜕变与新生并存的历史阶段。这
反映了中华文化具有([[[)
A．本土性 B．包容性C．连续性 D．多样性
6．哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。
这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海
盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区
是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（[[[）
A．具有多元性和独特性 B．已丢失印第安文化元素
C．移植了殖民者的风俗 D．促进了不同种族的交融
7．公元前 5 世纪，古希腊著名雕塑家米隆创作了《掷铁饼者》（见下图），塑造的人
物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。他的手腕、
脚踝关节部分都表达了解剖级的精准结构。该雕塑（[[[[）
A．蕴含着人文精神 B．得益于科技作用 C．彰显了民主优势D．抒发了浪漫情怀
8．《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，以王后给国王讲故事
为线索，把几百个故事串联起来，这些故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地
这反映了（）
A．直接促成了欧洲近代社会的转型 B．在保存和传播西方文化上影响深远
C．阿拉伯文化兼容并蓄 D．阿拉伯人是东西文化交流的桥梁
9．在古希腊神话中，可以看到赫拉克勒斯通过艰苦的奋斗取得十二项丰功伟绩；奥德
修斯通过木马计最终帮助希腊联军取得特洛伊战争的胜利；伊阿宋通过武力与计谋最终
夺取了金羊毛；普罗米修斯运用计谋欺骗宙斯为人类盗取火种。上述古希腊神话故事（[
[[[）
A．突出表现民众对神灵信仰 B．侧面说明了对战争的崇拜
C．主张人与神应该合二为一 D．赞颂人类拥有智慧的力量
10．12-13 世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲经院哲学产生了重大影响，尤
其被西方称为阿维罗伊的伊本·鲁世德影响最大，他的著作被规定为巴黎大学和其他高
等学校的教科书。这表明中世纪（[[[[）
A．阿拉伯文化促进文艺复兴的到来 B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展
C．阿拉伯哲学比欧洲哲学更加先进D．西方教育发展取决于阿拉伯文化传入
11．下表为 15世纪以来世界人口统计表（单位：百万）。下列说法正确的是（[[[
）
A．奴隶贸易导致美洲丧失大众劳动人口B．全球航路开辟影响世界各地人口变化
C．工业革命促进了欧洲人口的稳步增长 D．贸易重心转移推动亚洲人口迅速增长
12．保留地是美国人对印第安人驱逐的最后地区。它的作用就是把印第安人与白人社区
隔离开来，负担“文明开化”的功能，迫使保留地印第安人采取白人的生活方式。在政
府支持下，宗教团体和传教士开赴印第安人的居住区进行大规模地传教活动。伴随西进
运动，从19世纪前期开始，广泛在印第安人居住区实行。该制度最重要的影响是（[[
[）
A．促进资本主义工业的发展 B．改变了北美洲的族群结构
C．导致美国长期的种族矛盾 D．南北矛盾激化且不可调和
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