山东省潍坊市寿光现代中学2020-2021学年高二11月月考语文试卷【精准解析】

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高二语文
2020.11.8
时间:150 分钟 分值:150
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,要积极探索推广绿水青山转化
为金山银山的路径,选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点,探索生态产品价
值实现,是建设生态文明的应有之义,也是新时代必须实现的重大改革成果。
生态产品具有非竞争性和非排他性的特点,是一种与生态密切相关的、社会共享的公共
产品。根据其公共性程度和受益范围的差异,可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公
共品,前者指具有完全意义的非排他性和非竟争性的、对全国范围乃至全球生态系统都有共
同影响的社会共同消费的产品,通常由政府提供,如公益林建设、退耕还林还草、荒漠化防
治、自然保护区设置等生态恢复和环境治理项目:后者介于纯生态公共产品与生态私人产品
之间,如污水处理、垃圾收集。
推进生态产品价值实现,应把握好以下原则取向:有利于推进生态产品生产。要真正实
现绿水青山向金山银山的转化,让生态产品的生产者切实感受到生态产品生产的社会价值;
有利于推进全面实施主体功能区战略,建设主体功能区是我国经济发展和生态环境保护的大
战略,要通过健全不同主体功能区差异化协同发展长效机制,使以生产良好生态产品为重点
的地区获得应有受益或补偿;有利于在全社会树立起尊重自然、顺应自然、保护自然的生态
文明理念,调动生态产品生产者的积极性。基于以上原则取向,我国在探索生态产品价值实
现进程中,开展了诸多有益工作,例如,在生态产品的产权上,建立归属清晰、权责明确、
监管有效的产权制度,培育形成多元化的生态产品市生产、供主体;在生态产品的市
体系建设上,设生态产品生品交易,建设有效的价发现与形成机制,形成统
一、开、竞争、有的生态产品市体系。
同时,一些因素也影响了生态产品价值实现,应以抓手,在实克服不利
因素,推动生态产品价值实现。
建立价值估算体系。目前,科学评价生态产品的技术核算体系还形成,使得生态
场交易制度、生态转移支付制度、生态补偿制度、环境污进生态产品价
值实现的制度机制的建立缺乏科学依据。在实中,一些学对我国地水生态系统、
树林生态系统、藏北高寒草地的生态系统服务价值进测算但这些测算很初步,还
无法形成体系,进而纳入政和应中。
善法律制度保。现法缺乏综合性生态环境自然资源保护法律的基原则以
作性的程序法,特是生态产品有偿使制度、生态补偿制度、自然资源产权制度、生态
红线制度等尚未实施,以以严格法律制度保生态产品价值实现。
健全市体系。一面,尚未建立产权归属清晰、开发保护权责明确、监管理有
效的自然资源资产产权制度,自然资源所有者缺位有权边界模糊问题比较突出
面,反映资源稀缺程度、体现自然价值和代补偿的资源有偿使和生态补偿
制度还不完导致自然资源及其产品价格偏低、生产开发成本低于社会成,保护生态得
不到回报,大生态产品被免费、无约束地过度使
(摘编《加快探索生态产品价值实现路径》)
材料
生态产品是有物质产品和文化产品的第三类满足民需求的特产品,理其
消费属性特属于公共产品、准公共产品,还是私人产品。不同属性的生态产品,公共
选择和消费理性然不同。以自然属性产品生性为例,各类物构成一
同体,不是一的,也是全世界的,不代人的,也是子孙后代的,因而必须由
提供保
绿水青山是金山银山科学论断明自然是重要的价值源泉“两
习近平生态文明思想马克思主义动价值的深化和展,不是对自然创造价值的
可,也是对按劳新和发展,意味着自然也应该参与分,人不能有自然
的全,还应自然。社会财富,也应有一回馈自然。
作为生态文明建设的体和度,生态产品与物质、文化产品有关的一面,
贬损物质和文化产品的质量或成;也有立的一面,前国经济核算体系不兼容
生态产品的生产具有市场刚性,代品,可谓“用之不难存”这就
们构建生态功能保线、环境质量安底线、自然资源线,全方位、全地、全
过程地开展生态环境保护与建设。
对于具有公共产品属性的生态产品,例如生性保护、普惠天蓝水清,
然应纳税人共同承担。对于准公共产品属性的生态产品,例如林公湿地公等,
可以由消费者承担部分费。对于具有私人产品属性的生态产品,例如山耕、山生动
物狩猎配额矿泉水等,自自然或自然而升值,应由市关系。
(摘编潘家华《科学梳理生态产品的消费属性》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 生态产品分为纯生态公共品和准生态公共品,纯生态产品比准生态公共品更有价值。
B. 想要推动生态产品价值的实现,最主要的是要充分地调动生态产品生产者的积极性。
C. 自然是重要的价值源泉,也应参与分配,人类应适量占有自然的产出,也要回馈自然。
D. 目前,生态产品的价值估算体系还不是十分完善,暂时还无法纳入政策制定和应用中。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 选择具备条件的地区探索生态产品价值实现,是积极探索推广绿水青山转化为金山银山的
有效路径。
B. 生态产品具有完全意义的非竞争性和非排他性的特点,对全国范围乃至全球生态系统都有
共同影响。
C. 把握好一定的原则取向,形成统一、开放、竞争、有序的生态产品市场体系,有利于推进
生态产品价值实现。
D. 一些生态产品的生产具有市场刚性,没有替代品,这就要求我们要重视开展生态环境的保
护与建设。
3. 根据材料内容,下列各项中不属于公共产品属性的项是( )
A. 茶园的茶叶 B. 清新的空气
C. 宜人的气候 D. 清洁的水源
4. 请结合材料内容,给“生态产品”下一个简要定义。
5. 请简要梳理材料一的行文脉络。
【答案】1. C 2. B 3. A
4. 生态产品是有别于物质产品和文化产品,具有非竞争性和非排他性的特点,与生态密切相
关的、社会共享的,满足人民需求的特殊公共产品。
5. ① 首先指出生态产品价值实现的重要意义,接着介绍了生态产品的特点及分类。②然后
出生态产品价值实现的原则取向及探索路径。③最后论述克服不利因素推动生态产品价值实
现的路径。
【解析】
摘要:

高二语文2020.11.8时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:习近平总书记在深入推动长江经济带发展座谈会上强调,要积极探索推广绿水青山转化为金山银山的路径,选择具备条件的地区开展生态产品价值实现机制试点,探索生态产品价值实现,是建设生态文明的应有之义,也是新时代必须实现的重大改革成果。生态产品具有非竞争性和非排他性的特点,是一种与生态密切相关的、社会共享的公共产品。根据其公共性程度和受益范围的差异,可将其进一步细分为纯生态公共品和准生态公共品,前者指具有完全意义的非排他性和非竟争性的、对全国范围乃...

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