山东省青岛市黄岛区2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含解析

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2024-2025 学年度第一学期期中考试高一历史

2024.11

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在

本试卷上无效。

第 I 卷（选择题）

一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有

一个是符合题目要求的。

1. 安徽马鞍山的凌家滩和辽宁省朝阳市的牛梁河出土的玉器存在一定相似性，骨和象牙的箍形器在大汶口

文化、庙底沟文化和大溪文化的大型墓葬中流行。这反映出早期文明（）

A. 发展程度相近 B. 地区间的交流互鉴

C. 逐步走向统一 D. 在交流中趋于一致

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：新石器时代（中国）。据题干“安徽马鞍山的凌家滩和辽宁省朝阳市的牛梁河出土的玉器存在一

定相似性”信息，并结合所学知识可知，两处不同区域的文化遗存出土相似的玉制器物，说明早期社会各

地域之间存在文化交流现象，B 项正确；仅从出土器物具有一定的相似性上无法得出两个地域发展程度相

近，仅能说明地域之间存在交往，排除 A 项；新石器时期逐步走向统一说法错误，早期文明多元一体而非

统一，排除 C 项；早起文文明存在交流但趋于一致说法错误，排除 D 项。故选 B 项。

2. 清华简《祭公》和《逸周书》皆有“监于夏商之既败”的记载，清华简《系年》更是明言之所以行封建，

是成王、周公“追念夏商之亡由，旁设出宗子，以作周厚屏。”材料表明实行分封制的原因是（）

A. 扩大西周的统治疆域B. 解决土地财产继承的矛盾

C. 吸取夏商灭亡的教训 D. 维护宗法制度的核心原则

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确

时空是：西周（中国）。据题干“监于夏商之既败”、“之所以行封建，是成王、周公‘追念夏商之亡由，

旁设出宗子，以作周厚屏’”等信息，并结合所学知识可知，西周时期推行分封制是因为吸取夏商两个朝

代的经验教训，分封诸子来对周王室形成拱卫作用，C 项正确；材料中问推行分封制的原因，扩大西周的

统治疆域是推行分封制的影响，排除 A 项；解决土地财产继承的矛盾所推行的制度为宗法制，排除 B 项；

宗法制度的核心原则是嫡长子继承制，与题干主旨无关，排除 D 项。故选 C 项。

3. 孔子率先提出“四时有序”的观点，孟子又指出：“天之高也，星辰之远也。苟求其故（规律），千岁

之日至，可坐而致也。”荀子则指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这说明先秦儒家（）

A. 都强调发挥人的主观作用B. 都具有朴素的辩证法思想

C. 都恪守敬天保民的思想 D. 思想存在一定的传承性

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确

时空是：先秦（中国）。根据材料及所学知识可知，孔子认为四季变化有其规律，孟子认为天和星辰运行

有其规律，荀子认为大自然的运行有其规律，孟子和荀子继承和发展了孔子的观点，先秦儒家思想存在一

定的传承性，D项正确；材料说明先秦儒家思想存在一定的传承性，未涉及发挥人的主观作用，排除 A项；

先秦儒家认为自然界运行是有规律的，未体现辩证法思想，排除 B项；先秦儒家认为自然界运行是有规律

的，不符合敬天保民思想，排除 C项。故选 D项。

4. 公元前 312 年，燕昭王采纳了大臣郭隗礼遇贤士的建议，为其“筑台而师之”。不久，燕昭王又在郭隗

居处高筑“黄金台”，以真金招贤纳士，“邹衍闻之，从齐归燕；乐毅闻之，从赵归燕；屈景闻之，从

楚归燕。”燕昭王此举（）

A. 为争夺春秋霸主创造了条件 B. 冲击了传统的贵族政治秩序

C. 体现了华夏认同观念的增强 D. 保障了吏治清明与社会安定

【答案】B

【解析】

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是本质题、影响题，时空是战国时期。

根据材料“燕昭王又在郭隗居处高筑‘黄金台’，以真金招贤纳士，‘邹衍闻之，从齐归燕；乐毅闻之，

从赵归燕；屈景闻之，从楚归燕’”可知，燕昭王筑招贤台广纳贤士，吸引了大批天下士人前来投奔，

这冲击了当时以血缘为标准

的

世官制，冲击了传统的贵族政治，B项正确；材料反映的是战国时期燕

昭王礼遇贤士的做法，与诸侯争夺春秋霸主无关，且时间不符，排除 A项；华夏认同观念是指少数民族对

中原华夏民族文化的认可，材料无从体现，排除 C项；招贤纳士的做法并不能完全保障吏治清明与社会安

定，表述有误，排除 D项。故选 B项。

5. 秦始皇在完成统一六国后，开始了频繁的出巡活动。在三年的时间里，始皇帝将原有六国的领地巡游一

遍，使当地民众增加对秦的了解。秦始皇出巡旨在（）

A. 加深民众认同意识 B. 打击地方豪强势力

C. 巩固地方行政制度 D. 了解六国旧地风俗

【答案】A

【解析】

【详解】本题为单类型单项选择题。从本题主题干的设问词判断这是目的题。据本题时间信息可知准确时

空是：秦朝（中国）。根据题目给出的信息，秦始皇在完成对六国的统一后进行了频繁的巡视活动，这

表明他希望通过这种行为让原属六国地区的人民更加了解并接受秦朝的统治。结合所学知识，可以深入理

解这一行动的主要目的是加强中央集权，促进新政权下的国家认同感与文化统一，A 项正确；虽然秦始皇

确实在一定程度上采取措施削弱了贵族阶层的力量以强化中央权力，但这并不是他进行全国性巡游活动的

主要目标或直接意图，排除 B 项；秦始皇推行了一系列改革措施如郡县制等以加强对地方的控制，但这些

属于制度层面的变革，而题干中描述的行为更侧重于文化和心理层面上的影响，排除 C 项；秦始皇出巡可

能确实让他有机会接触到了不同地区的风土人情，但这更多是一种间接的结果而非其主要目的所在，排除

D 项。故选 A 项。

6. 有学者指出，自秦孝公以来，惠、武、昭、孝、庄诸君善用法家三派思想，完成强秦的任务。始皇帝偏

爱“势治”，完成统一。秦二世变“法治”为“刑治”，专任刑罚，民不聊生，二世而亡。该学者认为秦

朝灭亡主要是由于（）

A. 残暴统治引起反抗B. 严刑峻法压榨百姓

C. 阶级矛盾严重激化D. 治国理念走向极端

【答案】D

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确

时空是：秦朝（中国）。据题干“秦二世变‘法治’为‘刑治’，专任刑罚”信息可知，法家思想在秦国

的社会变革和一统天下的过程中，发挥了极为重要的作用，但秦朝治国的法家思想逐渐走向极端化，影响

了秦朝的正常发展，D 项正确；残暴统治引起反抗，残暴统治涉及的范围过大，题干中学者只说明了专任

刑罚导致民不聊生二世而亡，排除 A 项；严刑峻法压榨百姓是材料的一方面意思，但从始皇帝的“势治”

到秦二世的“刑治”，体现了治国思想在走向极端，排除 B 项；材料信息学者并未涉及到秦朝统治阶级和

百姓的阶级矛盾激化情况，排除 C 项。故选 D 项。

7. 西汉时期，某制度具有两大显著特征：其一在于“巡”，“周行郡国”由中央朝廷派遣对地方郡国守相

等进行实地监察；其二在于“察”，“省察治状”，但只有发现问题而没有处置问题的权力。该制度为（

）

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