辽宁省抚顺市六校协作体2024-2025学年高一上学期期中语文试卷答案
书书书
!高一语文"参考答案
!
第!
!!!!
页#共"页$% !"#$%&'
语文试卷参考答案
!#$
!
%项"#
伐木工人的恐慌引起了科学家的注意$
于文无据%
&项"
表述与原文不符"
原文只是
针对#
亚洲灌木$
而言"
且没有影响也仅指西方流行音乐%
'项"
强加因果关系&
(#&
!#
会产生声音$
理解有误"
从原文#
他们无法确定这种信号是否能用声音的方式表达出来$
一句可知"
当时还无法明确这种信号就是植物的声音&
)#$
!#
毛虫在吃某些植物时"
植物会产生细微的振动"
这种振动会被其他植物上的毛虫感知到$
错误"
应是这种振动会被其他植物感知到&
"#
!植物在干涸时会发出浑浊而低沉的声音'!
!分&
"植物在受到惊扰或侵害时会发出表达惊
讶或呻吟的声音'!
(分&
#植物在阳光适宜和水分充足时就会发出优雅(
婉转的声音%!
!分&
*#
!将植物发出的声音比作#
手掌击打在兽皮制成的小鼓上$"
以及#
乌拉乌拉$
的歌谣与非洲原
始部落的篝火晚会的联想"
都极大地增强了语言的形象性"
使读者仿佛能够身临其境%"#
当
树木体内的水分不够时"
这些细胞就开始)
说话*
甚至)
唱歌*$
赋予细胞人类的行为"
生动地表
现出植物在特定情况下的反应"
让读者更容易理解植物细胞的活动状态%##
昆虫一听到这
种声音"
就会像被注射了兴奋剂一样"
兴冲冲地赶过来$"
运用拟人等手法"
构建了一个生动的
场景"
让读者能够想象到昆虫兴奋地飞向植物的画面%$#
惊讶的声音$#
轻轻地呻吟$"
运用
拟人手法"
赋予植物以人类的情感"
使读者仿佛能够亲耳听到植物在不同环境刺激下发出的
不同声音%%#
植物也是会骂街的$
这一拟人化的叙述"
赋予植物以人类的情感"
使读者能够
更加感性地理解植物在面对环境压力时的反应%&#
那些植物正在用尽最后的力气"
将抗议
大声地呐喊出来$
的表述"
充满了情感色彩"
使读者能够感受到作者对植物命运的同情和关
注%!
每点(分"
答出三点即可'
其他答案"
言之成理的"
酌情给分&
+#&
!#
加之王凝之对他的冷落$
错误"
无中生有%结合文中#
王凝之的身上"
可谓是集中了名门
子弟的缺点"
沉迷道术"
从来不管江州政务$
可知"
王凝之只是从来不理政务"
并不能表现对陶
渊明的冷落&
,#$
!#
表达了陶渊明对往昔安定繁荣的建康的留恋$
错"
按陶渊明的性格"
他不会有这样的思
想"
小说采用对比的手法交代了陶渊明两次出使建康的见闻"
主要是表现时代动乱给普通人
带来的伤害&
-#
!面对自然界风暴"
陶渊明有无力感和无奈感"
敬畏而又顺应%"面对社会风暴"
陶渊明选择
回避与超脱"
归隐田园"
远离官场%!
每点(分'
意思对即可&
.#
!淡化情节"
小说整体节奏舒缓平淡"
散而有聚%运用特写的方式营造一个个画面"
表现陶渊
明对生命短暂(
世间失序的无力感和对自由淡泊生活的向往%"虚化人物性格%小说对陶渊
明这一主人公形象只是进行了简单的勾画"
少有对其性格的细致刻画"
将人物与小说的抒情
氛围相融"
表现对田园的深情%#语言的散文化%文章多处引用诗句"
增强了文章的文学色
彩和文化底蕴"
使文章散发出浓浓的书卷气和文化气%!
每点)分"
答出两点即可'
其他答案"
言之成理的"
酌情给分&
!/#%$0
+!
原文标点&
先主屯樊"
不知曹公卒至"
至宛乃闻之"
遂将其众去%,
!!#'
!#
同舍生皆被绮绣$
的#
被$
意思也是#
披$&
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!高一语文"参考答案
!
第(
!!!!
页#共"页$% !"#$%&'
!(#'
!
材料一中#
机权干略"
不逮魏武$
表明陈寿认为刘备的机智权谋比不上曹操&
!)#
!
!
&
一天早晨自己烧毁军营假装逃跑"
夏侯惇等人追击他"
被埋伏的军队打败%!
得分点-
#
遁$#
破$
各!分"
大意(分&
!
(
&
先主抄近路赶往汉津"
恰好和关羽的船队会合"
得以渡过沔水%!
得分点-#
趋$#
济$
各!
分"
大意(分&
!"#
刘表死后"
刘备不乘人之危攻打刘琮'!
!分&
不愿意为了保全自己而丢弃众多归依自己的老
百姓%!
(分&
!
参考译文"
材料一#
曹操打败袁绍后!
亲自南下攻打先主"先主派麋竺#
孙乾去给刘表通消息!
刘表亲自到郊外迎
接!
以上宾的礼节待他们!
给先主增补了兵员!
让他驻军在新野"荆州的英雄豪杰归附先主的日益
增多!
刘表怀疑先主的用心!
暗中防备他"刘表派先主到博望去抵御夏侯惇#
于禁等人"过了一些
时候!
先主设下伏兵!
一天早晨自己烧毁军营假装逃跑!
夏侯惇等人追击他!
被埋伏的军队打败"
建安十二年!
曹操北上征讨乌丸!
先主劝说刘表袭击许昌!
刘表不接受"曹操向南征讨刘
表!
适逢刘表去世!
他的儿子刘琮继位!
派使者向曹操请求投降"先主驻军在樊城!
不知道曹操
突然来到!
等曹军到了宛县才听到消息!
于是率领他的人马撤离樊城"经过襄阳时!
诸葛亮劝说
先主攻打刘琮!
就可以占领荆州"先主说$%
我不忍心这样做"&
就停下马招呼刘琮!
刘琮吓得站
不起来"刘琮的手下和荆州的很多人都归附了先主"等到了当阳时!
人数有十多万!
军需物资
有几千辆车!
每天走十多里路!
先主另派关羽乘几百艘船!
让他到江陵和自己会合"有人对先主
说$%
应急速前去保住江陵!
现在虽然有很多人!
能披铠甲作战的人很少!
如果曹操的军队追来!
怎么来抵御他们呢'&
先主说$%
成就大的事业必须以人作为根本!
现在百姓归依我!
我怎么忍心
抛弃他们而去(&
曹操因为江陵有军需物资!
害怕先主占领这地方!
就丢下车辆辎重!
轻装赶到襄阳"听说先
主已经过去了!
曹操率领五千精锐骑兵急速追赶!
一天一夜行军三百多里!
在当阳的长坂追上了
先主"先主与诸葛亮#
张飞#
赵云等几十人骑马逃走!
曹操俘获了他的大批人马和军用物资"先
主抄近路赶往汉津!
恰好和关羽的船队会合!
得以渡过沔水!
碰到刘表的长子江夏太守刘琦率领
一万多人!
就与他一同到了夏口"先主派诸葛亮主动去和孙权结盟!
孙权派周瑜#
程普等人率水
军数万人!
与先主合力!
同曹操在赤壁交战!
大败曹操!
烧毁了他们的战船"先主和东吴的军队
从水上#
陆上同时进军!
追到南郡!
当时又发生了疫病!
北方的军队死亡人数很多!
曹操率军回到
北方"
评论说$
先主心胸宽广意志刚强且宽容厚道!
善于发现人才礼贤下士!
有汉高祖的风范!
有
英雄的气度"至于他把整个国家和辅佐太子的大事托付给诸葛亮!
而毫无疑心!
确实是君臣都
出于最大的公心!
是古往今来最好的楷模"先主临机应变的才干和方略!
比不上魏武帝!
因此国
家的疆域也较小"但是他受挫折而不灰心!
始终不愿屈居曹操之下"
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