黑龙江省龙东地区2024-2025学年高一上学期阶段测试(期中)生物试卷(二) Word版
阶段测试卷(二)
生物学试题
考试时间为 75 分钟,满分 100 分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共 15 小题,每小题 2分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是最符合题目要求的。
1. 细胞学说揭示了( )
A. 植物细胞与动物细胞的统一性 B. 细胞结构的多样性
C. 每个细胞都能单独完成各项生命活动 D. 真核细胞与原核细胞的差异性
2. 下列有关念珠蓝细菌与绿藻的叙述,正确的是( )
A. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B. 从营养类型看,念珠蓝细菌与绿藻都属于自养生物
C. 在光学显微镜下均可见两种生物细胞中存在核糖体
D. 水体富营养化与绿藻大爆发有关,与蓝细菌无关
3. 图甲表示 A、B两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系;图乙表示钙对某种植物花粉管生长
的影响。下列相关叙述中,不正确的是( )
A. 据图甲可知,B
的
浓度为 b时,对提高作物的产量最有利
B. 据图甲可知,B的浓度为 d时,虽然对提高产量有利,但会造成肥料的浪费
C. 据图乙可知,适宜浓度的钙有利于花粉管的生长
D. 据图乙可知,钙对花粉管生长速率的影响随浓度变化而变化
4. 糖类和脂质是细胞中两类重要的有机物。下列相关叙述正确的是( )
A. 胆固醇也是构成细胞膜的重要成分,能有效促进动物肠道对钙和磷的吸收
B. 脂肪只存在于动物脂肪细胞中,而植物细胞中没有
C. 二糖水解后才能被细胞吸收,水解产物均为葡萄糖
D. 脂肪组成元素与糖类物质相比,氧比例低,氢比例较高
5. 野生菌富含蛋白质、碳水化合物、磷和铁元素等,但不可食用陌生或未加工熟透的野生菌。比如毒鹅膏
菌,又称“鬼笔鹅蕈”,是一种含有二环八肽类毒素的野生不可食用菌,误食后致死率高达95%。下列相
关叙述正确的是( )
A. 可食用野生菌中含有的磷和铁元素都属于细胞中的大量元素
B. “鬼笔鹅蕈”含有的二环八肽类毒素可以与双缩脲试剂产生紫色反应
C. 可食用野生菌中的蛋白质经过高温烹煮后肽键断裂更容易被消化吸收
D. 可食用野生菌晒干失去结合水后更便于保存
6. 核苷酸长链的局部结构如图所示,下列相关叙述正确是( )
A. 图中 b为一个完整核苷酸
B. 图中的五碳糖是脱氧核糖
C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来
D. 核苷酸长链中与每个五碳糖直接相连的磷酸基团都有 2个
7. 生物大分子是由单体连接成的多聚体,下列物质属于生物大分子的是( )
A. 蛋白质B. 麦芽糖C. 氨基酸 D. 葡萄糖
8. 靶向药物是指被赋予了靶向能力的药物或其制剂,可以使药物在目标局部形成相对较高浓度,从而提高
药效、减少对正常细胞的毒副作用。制备靶向药物的主要手段是将能与目标细胞特异性结合的蛋白质与药
物偶联,从而实现靶向效果。推测与药物偶联的蛋白质的功能是( )
A. 催化作用 B. 调节作用 C. 运输作用 D. 识别作用
9. 如图为某细胞膜的结构模型示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 细胞间进行信息交流都依赖于细胞膜上的④
B. ④表示糖蛋白,位于细胞膜外表面,与细胞识别有关
C. 图中②和⑥组成磷脂分子,其中⑥表示亲水端
D. 图中③表示蛋白质,细胞膜
的
流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中
10. 核仁是一个处于动态变化的核内结构,其组成成分很不稳定,并且由于细胞类型和生理状态的不同而
存在明显的差异。下列有关核仁的叙述,不正确的是( )
A. 核仁区含有 DNA-蛋白质复合物
B. 核仁区含有 RNA-蛋白质复合物
C. 细胞的遗传信息主要储存在核仁外的DNA 中
D. 核仁区的蛋白质是在核仁中的核糖体上合成
11. 蓖麻毒素是一种高毒性的植物蛋白,能使真核生物的核糖体失去活性。蓖麻毒素前体在蓖麻细胞内质
网腔加工形成,通过高尔基体以囊泡的形式运往液泡并降解部分肽段后,成为成熟的蓖麻毒素。下列说法
错误的是( )
A. 蓖麻毒素的合成过程需要游离的核糖体
B. 蓖麻毒素的加工需要内质网、高尔基体和液泡的参与
C. 蓖麻毒素在高尔基体中成熟可以防止其毒害自身核糖体
D. 蓖麻毒素可作为抗肿瘤药物阻止肿瘤细胞合成蛋白质
12. 恶性疟原虫是一类寄生虫,在其细胞内有一种含 DNA 的细胞器,对其存活很关键。基因分析显示,这
种细胞器与叶绿体相近。研究者推测,恶性疟原虫祖先与一个含有叶绿体的真核细胞共生,而后“共生
体”丢失很多特征进化形成恶性疟原虫。下列相关叙述错误的是( )
A. 上述研究运用了分子生物学手段
B. 长期寄生生活诱导“共生体”丢失了光合能力
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