江苏省扬州市高邮市2023-2024学年高二上学期10月月考历史试题(原卷版)
2023-2024 学年第一学期高二 10 月学情调研测试历史试题
一、单项选择题
1. 《周礼·地官》载,作
为
乡大夫,“受教法于司徒,退而颁之于其乡吏,使各以教其所治,以考其
德行,察其道艺。”据此可知( )
A. 乡保留了浓厚
的
血缘宗法关系 B. 政治教化由来已久
C. 儒学成为基层教化的重要内容 D. 官府垄断西周教育
2. 西汉武帝以后,官僚多以经术起家。他们授徒讲学,门生故吏遍天下,形成一种社会力量,其子孙承家
学,继续为官。久而久之,到东汉中叶出现了一批世家大族。这一现象( )
A. 是汉代独尊儒术、察举选官
的
结果 B. 是两汉据家世选官的后遗症
C. 推动儒学成为汉代的主流意识形态 D. 促使汉代官场形成一股清流
3. 唐代对“议、请、减、老、小、疾”这些不适合拷讯的涉案当事人,实行“众证定罪”原则,即至少有
三人作证才能定罪;为获取证词,唐律允许拷讯证人。这一原则说明唐朝( )
A. 司法判决全凭群体作证 B. 保证了司法审判的公平公正性
C. 承认刑讯制度的合法性 D. 司法实践中坚持无罪推定原则
4. “茶,自宋人岁供之外,皆贸易于宋界之榷场。”金史载,“茶,饮食之余,非必用之物。……商旅多
以丝绢易茶,岁费不下百万,是以有用之物易无用之物也。若不禁,恐耗财弥甚。”金对茶叶的禁令,从
侧面反映出( )
A. 茶叶缓和了宋金的对峙局势 B. 宋朝在对外贸易中占据优势
C. 金朝出现了严重的财政危机 D. 民族的交往、交流趋势加强
5. 据《广东通志》记载:“明隆庆间始议抽银……估验每一舶……该纳银若干……估税完后,贸易听其便。
每年税银约四万余两备饷。”据此可推断,明隆庆年间( )
A. 海禁政策有所松弛 B. 广东是海关税收的主要来源
C. 仅有广州一口通商D. 政府放弃对来华贸易的管控
6. 如表为维新变法期间创办的《时务报》论说文中涉日篇目统计,对如表解读合理的是( )
梁启
超
汪康
年
麦孟
华
徐
勤
章炳
麟
欧榘
中
汪大
钧
读者来
搞
佚
名
合
计
全
体
59 1512 4 2 2 2 13 6
11
5
日
本
36454 1 2 2 5059
比
例
61%27% 42%
10
0%
50%100%100%39% 0%
51
%
A. 《时务报》激发了抗日热情B. 甲午后民众民主意识浓厚
C. 甲午战败推动国人关注日本 D. 维新派主张联日抵制欧美
7. 1912 年 9月起,北洋政府陆续颁布了抚恤军人和警察的法规,并在每一期的《内务公报》中公布受恤人
员名单,受恤人员的主要事迹及所享抚恤待遇均列至单内。这些举措( )
A. 实现了社会公平 B. 保证了军人、警察忠于职守
C. 化解了紧张时局 D. 利于提升政府形象与影响力
8. 1931 年南京政府行政院发布训令,限令各学校制造匾额,一律蓝底白字,横书“忠孝仁爱信义和平”八
字,悬挂在礼堂或公共场所。1934 年湖南、广东等省强令中小学读经,将“四书”“五经”及古文编入教
科书。各地中学毕业会考,语文题目均是经书的原句。这些举措旨在( )
A. 传承中国的优秀传统文化B. 培养近代化的专业人才
C. 维护一党专政的集权统治D. 推行文化专制主义政策
9. 如图为建国初的一幅宣传画:墙上对联“情投意合自配良缘,新事新办幸福百年”,横批“婚姻法万
岁”,一家人在商讨“爱国丰产计划”。该画体现建国初期,我国( )
A. 将倡导婚姻自由与推进生产建设结合 B. 全面推进依法治国
C. 切实贯彻百花齐放、百家争鸣的方针 D. 封建婚姻得以铲除
10. 2005年中国农业部公布《农村土地承包经营权流转管理办法》,规定:农村土地承包经营权流转不得
改变承包土地的农业用途,流转期限不得超过承包期的剩余期限,不得损害利害关系人和农村集体经济组
织的合法权益。这反映土地流转( )
A. 须稳定承包权、搞活所有权B. 坚持保护农业用地的原则
C. 旨在加快中国城市化的进程D. 实现了农业生产的规模化
11. 《汉谟拉比法典》正文内容共计 282条,见如表。据表可以得出,该法典( )
1—5 6—2526—88 89—126
127—
194
关于审判
关于盗窃动
产和奴隶
关于不动产
的
占
有、继承、转让、租
赁、抵押等
关于借
贷、经
商、债奴
等
关于
婚
姻、
家庭
195—214 215—240 241—277 278—282
关于伤害不
同地位的人
的处罚
各种职业人
员
的
报
酬和责任
关于租用工具、牲畜
及雇工
关于奴隶
等
A. 宣扬君权神授观念 B. 涉及民法等诸多领域
C. 体现公平正义原则 D. 开创律例合编的先例
12. 德里苏丹国对非穆斯林农民征收的田赋占产量的 1/3-1/2,对穆斯林农民征收的田赋占产量的 5%-10%,
对非穆斯林课以人头税。可见,德里苏丹时代( )
A. 民众信仰最终实现统一B. 教权与王权矛盾尖锐
C. 利用税收调节收入分配D. 存在严重的宗教歧视
13. 如表呈现的是 18世纪法国启蒙思想家伏尔泰和卢梭的思想观点。这说明启蒙思想家( )
思
想
家
观点
孟
德
斯
鸠
按照掌权人数的多寡,政体可分为共和、君主和专制三种。君主政体最
好,因其奉行荣誉原则,人人以为是奔向个人利益,实际却达成了公共
利益。
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