江苏省盐城市响水县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
响水县第二中学 2021--2022 学年第二学期期中考试
高二生物试题
第 I 卷(选择题)
一、单选题:本部分包括 14 题,每题只有一个选项最符合题意。
1. 将离体的组织细胞培养成完整的植株,体现了( )
A. 细胞分裂 B. 细胞的全能性
C. 细胞分化 D. 细胞代谢
2. 人的血浆渗透压维持在 770kPa 左右,主要源于血浆中含有下列哪些离子( )
A. Na+和K+B. Na+和Cl-C. K+和Cl-D. 和
3. 高等动物进行神经调节的基本方式是( )
A. 反射 B. 反射弧 C. 神经冲动 D. 兴奋
4. 下列关于脑的叙述,错误的是( )
A. 大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
B. 某人听觉正常,但听不懂别人说话,受损的是言语区的 S区
C. 下丘脑中有体温、水平衡的调节中枢,还与生物节律有关
D. 脑干中有许多维持生命的必要中枢
5. 下列哪种条件下,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸( )
A. 氧气、糖源充足 B. 氧气充足、缺少糖源
C. 缺少氧气、糖源充足 D. 氧气、糖源都缺少
6. 有关体内 DNA 复制和体外 PCR 扩增的叙述,错误的是( )
A. 都是根据 DNA 半保留复制的原理 B. 都需要 DNA 双链作模板
C. 都涉及氢键打开过程 D. DNA 聚合酶都是从引物的 5′端开始延伸 DNA 链
7. B 细胞,辅助性 T细胞和细胞毒性 T细胞的共同点不包括( )
A. 它们都有特异性
B. 受刺激后,都可以经历活化、增殖过程
C. 它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓里成熟
D. 它们的细胞表面都含有受体,可以识别相应的抗原
8. 不同激素的化学组成不同,但它们的作用方式却有些共同的特点。下列不属于动物激素调节特点的是(
)
A. 微量、高效
B. 作用于靶器官、靶细胞
C. 为细胞各种生命活动提供能量
D. 通过体液运输
9. 将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于( )
A. 基因工程育种 B. 诱变育种
C. 单倍体育种 D. 杂交育种
10. 在生物体内,酶是具有催化作用的有机物,下列相关叙述错误的是( )
A. 细胞核和细胞质中都可能含有 DNA 聚合酶
B. DNA 聚合酶和 DNA 连接酶都能催化磷酸二酯键的形成
C. 胰蛋白酶的合成与分泌和核糖体、内质网、高尔基体有关
D. 生物体内的酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
11. 下列关于植物激素及其调节叙述不合理的是( )
A. 生长素的生理作用具有两重性
B. 除吲哚乙酸外,吲哚丁酸、苯乙酸、2,4-D 等植物激素也具有促进生长的效应
C. 在植物体内,生长素的运输存在极性运输和非极性运输
D. 在植物的生长发育过程中,几乎所有生命活动都受到植物激素的调节
12. 下图为某反射弧的结构示意图。下列分析正确的是( )
A. 刺激 A点,能在 B处检测到膜电位变化
B. 刺激 B点,能在 A处检测到膜电位变化
C. 刺激 A点引起肌肉收缩的过程称为反射
D. 兴奋在 C处传递的速度比在A、B处传导的速度快
13. 下列各组物质中全是内环境成分的是 ( )
A. O2、CO2、血红蛋白、H+B. 过氧化氢酶、抗体、激素、H2O
C. 纤维蛋白原、Ca2+、载体 D. Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
14. 当人饮水不足或吃的食物过咸时,不会发生的生理变化是( )
A. 细胞外液渗透压升高
B. 大脑皮层产生渴觉
C. 垂体释放的抗利尿激素增加
D. 肾小管和集合管对水重吸收减少
二、多选题:本部分包括 5题,每题有不止一个选项符合题意。
15. 中国科学家在世界上首次利用体细胞核移植技术成功实现了对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克
隆猴——“中中”和“华华”。下列相关叙述不正确
的
是( )
A. 从卵巢中取出的卵母细胞可以直接作为核移植的受体细胞
B. 胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段进行移植
C. 两只克隆猴体细胞的染色体数目及组成与核供体的完全一致
D. 该实例说明了已经高度分化的动物体细胞具有发育的全能性
16. 赤霉素(GA3)可以影响苹果试管苗 α-淀粉酶活性。如图为某实验小组研究 GA3对柱型苹果和普通型苹
果所得的结果(处理时间均为15 天)。下列分析错误的是( )
A. GA3对两种苹果试管苗 α-淀粉酶活性的影响与其浓度无关
B. 2.0mg·L-1是GA3促进柱型苹果试管苗 α-淀粉酶活性的最适浓度
C. 相同 GA3浓度条件下,普通型苹果的α-淀粉酶活性低于柱型苹果
D. GA3对两种苹果试管苗 α-淀粉酶活性的影响可能与处理时间有关
17. 如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述错误的是( )
A. 步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B. 步骤②接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线
C. 步骤③应多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D. 步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数
18. 如图是人体甲状腺分泌相应激素及其相关调控关系的模式图,图中X、Y分别表示相应内分泌器官,序
号表示相应激素。下列说法错误的是( )
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