江苏省盐城市2021-2022学年高二下学期期末生物试题 含解析

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2021/2022 学年度第二学期高二年级期终考试
生物试题
一、单项选择题
1. 如图是小鼠肝脏组织切片模式图，图中数字表示相应部位的液体，甲、乙、丙表示三种细胞，“→”表
示液体流动方向。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 小鼠的内环境主要由①②③构成 B. ④ 可为乙直接提供所需的葡萄糖
C. 饥饿时，A处的胰高血糖素含量低于 B处D. 正常情况下，②中蛋白质含量明显低于③
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图：①是细胞内液，②是血浆，③是淋巴，④是组织液，②③④共同构成内环境。甲是毛
细淋巴管壁细胞，乙是组织细胞，丙是毛细血管壁细胞。
【详解】A、据分析可知，小鼠的内环境主要由②③④构成，A错误；
B、④组织液内的葡萄糖可直接提供给乙，B正确；
C、饥饿时，胰岛 A细胞分泌胰高血糖素进入毛细血管，然后经由组织液与肝细胞膜上的受体结合，发挥
作用，A处的胰高血糖素含量高于 B处，C错误；
D、正常情况下，②血浆中蛋白质含量明显高于③淋巴，D错误。
故选 B。
2. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素
B. 肾小管通过协助扩散重吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C. 血液中 Na+浓度下降或 K+浓度升高，均会促进醛固酮的分泌
D. 灌注高渗盐水后，机体通过同时增加水盐的排出恢复内环境稳态
【答案】D
【解析】
【分析】人体的水平衡调节过程：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺
激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉
（主动饮水）。
（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→
肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。
【详解】A、细胞外液渗透压升高时抗利尿激素增加，细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素减少，因此细
胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量，A正确；
B、肾小管通过协助扩散吸收水的过程受抗利尿激素的调节，B正确；
C、血液中 Na+浓度下降或 K+浓度升高，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，调节肾小管和集合管对 Na+的重吸收，
C正确；
D、灌注高渗盐水后，饮水量增加、排尿量减少有利于维持细胞外液渗透压相对恒定，D错误。
故选 D。
3. 下图是女性体内雌性激素分泌调节示意图，图中字母表示腺体，“+”表示促进、“-”表示抑制，数字
表示过程。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若a上相应受体受损，则 b分泌相关激素的量将减少
B. b 实质是一类特殊的神经细胞，具有内分泌功能
C. c 产生的激素是促性腺激素，其作用具有特异性
D. 过程②、③体现了雌性激素分泌的分级调节
【答案】A
【解析】
【分析】a反馈抑制 b和c，说明a是性腺（雌性激素），b对c有促进作用，c对a有促进作用，因此 b为
下丘脑，c为垂体。
【详解】A、若 a上相应受体受损，a分泌的激素减少，对 b的反馈抑制减少，则 b分泌相关激素的量将增
多，A错误；
B、b是下丘脑，实质是一类特殊的神经细胞，具有内分泌功能，其中的某些神经细胞能分泌激素，B正确；
C、c是垂体，产生的激素是促性腺激素，其作用具有特异性，作用于性腺，C正确；
D、过程②、③体现了雌性激素分泌的分级调节（下丘脑→垂体→性腺），D正确。
故选 A。
4. 人和哺乳动物细胞外葡萄糖浓度调节胰岛 B细胞分泌胰岛素的过程机理如下图所示。下列有关叙述正确
的是（ ）
A. 下丘脑调节胰岛素分泌的过程为非条件反射，A为交感神经
B. ATP 含量增加时，K+外流会触发Ca2+通道打开，使胰岛 B细胞兴奋
C. 图中蛋白 M和离子通道都能体现细胞质膜具有选择透过性
D. 图中结构 B来自于高尔基体，过程Ⅰ发生的主要场所是线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析可知，当血液中葡萄糖浓度高时，位于血管壁上的感受器接受刺激，将信息传递到下丘
脑血糖调节中枢，再通过传出神经末端释放神经递质，作用于胰岛 B细胞上的蛋白 M，通过信号转导促进
Ca2+内流，从而促进胰岛素的分泌。葡萄糖分子还可以直接通过进入细胞，通过过程Ⅰ促进 ATP 的合成，
ATP 再通过水解，释放出的 Pi 与K+通道结合，使K+外流受阻，引起膜电位变化，促进 Ca2+内流，从而增
强胰岛素的释放。
【详解】A、下丘脑调节胰岛素分泌的过程为非条件反射，但A是传入神经，不是支配血管的传出神经，
所以A不属于交感神经，A错误；
B、据图分析可知，K+外流受阻会触发Ca2+通道打开，使胰岛 B细胞兴奋，B错误；
C、图中蛋白 M只能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能，C错误；
D、图中结构 B是用于运输胰岛素到细胞膜的囊泡，且胰岛素的化学本质为蛋白质，根据分泌蛋白的合成
和分泌过程，成熟蛋白质运向细胞膜所形成的囊泡是由高尔基体所形成的。过程Ⅰ是葡萄糖与 ATP 合成的
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