江苏省徐州市2021-2022学年高二下学期期末抽测历史试题 含解析

3.0 envi 2024-11-29 4 4 2.18MB 14 页 3知币
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2021~2022 学年度第二学期期末抽测
高二年级历史试题
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。每小题只有一项符合题目要求。
1. 考古发掘表明,良渚古城四面城墙上各有 2个水城门,城内由二纵二横相交的水路组成近似“井”字形
路网,把宫殿区与墓葬区围合在中间;河南偃师二里头遗址已经形成规范的“井”字形道路网,宫城位于
“井”字形道路网的中部,这种样式的道路网后来成为古代都邑道路的规制。这说明(
A. 古代城市起源于良渚文明 B. 礼制思想影响古代都邑建造
C. 古代路网均为“井”字形 D. 早期城市建设初显国家特征
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,良渚古城“井”字形道路网成为古代都邑道路
规制,体现了早期城市建设初显
国家特征,D项正确;A项说法错误,不符合材料主旨,也不符合史实,排除 A项;材料未体现礼制思想,
排除 B项;“古代路网均为‘井’字形”说法绝对,不符合史实,排除 C项。故选 D项。
2. 西安市何家村唐墓出土的兽首玛瑙杯是陕西历史博物馆的镇馆之宝。杯体是模仿兽角的形状,前部雕刻
为牛形善首,神形皆肖,善嘴处镶金,起到画龙点睛的作用。它的材料主要为产自西域的缠丝玛瑙,它的
造型是西方一种叫“来通”(希腊语,有流出之意)的酒具,举起“来通”将酒一饮而尽是向神致敬的表
示,常用于礼仪和祭祀活动。兽首玛瑙杯可以用来见证唐朝(
A. 手工技艺高超 B. 中西文化交流 C. 社会奢靡 D. 宗教色彩浓厚
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“它的材料主要为产自西域的缠丝玛瑙,它的造型是西方一种叫‘来通’”,可知唐朝
的玛瑙杯的材料和造型都是来自西域和西方,体现了中西方之间的文化交流,B项正确;材料未具体说
明玛瑙杯的制造工艺过程法体现手工技艺高超,排除 A;玛瑙杯贵族具,不于社会
奢靡的体现,排除 C项;材料主要强调的是玛瑙杯的材料和造型而不是功能,排除 D项。故选 B项。
3. 唐代进士学上作出贡献进士多数平民之家,入仕前有会目击甚至
动,入仕后对学技、发明生浓厚兴趣因此后来成为学家的人颇。这得益于(
A. 举制度发B. 观念变C. 门第观念淡D. 才标准改革
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“进士多数平民之家,入仕前有会目击甚至验生动,入仕后对
、发明生浓厚兴趣因此后来成为学家
人颇学知可知,材料现的出现
主要得益举制度发越多平民可以参政举制度加强皇帝在选和用上的权力大了
官吏的范围,使学的人能够此参政促进了社会阶层的流动,同时动了教育的发
技文化的发A项正确;材料有体现观念变化,排除 B项;材料有体现门第观念淡化,排
C项;唐宋时期选才标准都是根据举考试的成,排除 D项。故选 A项。
4. 战争持续 10 年后对峙局逐渐形成,宗赵构认为“天下不在庙堂”“内之,不
忧外,不知半壁江山落入谁家”。这说明赵构
A. 畏惧人武力 B. 矢志收复失地 C. 忌惮武人掌军 D. 担忧藩
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“战争持续 10 年后对峙局逐渐形成”“不知半壁江山落入谁家”,可知赵构担
忧长期的对外战争助长武权势膨胀威胁到中央权威C项正确;材料主要强调赵构外战争妥协
原因在于担忧武擅权,而不是畏惧人武力,排除 A项;“内之,不忧外”说明赵构担忧
发会危机统治秩序以主外妥协,排除 B项;北宋初期通系列政策已经根除了唐末
代以来的题,排除 D项。故选 C项。
5. 朝建比较完备雨泽旱涝奏报粮价奏报系统包括经常性层层式的程序性奏报与不规
的个人独立奏报两途径。这为皇帝核对、分析和判断来源的信息并从获取较实可
提供保障。据可知朝(
A. 保障粮食供给渠B. 重农抑商政策
C. 重视荒政治理建设 D. 管控地粮价波
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“比较完备雨泽旱涝奏报价奏报系统”“这为帝核对、分析判断
来源的信息并从获取较实可提供”,可知府重视荒政治理
据来源,以便维护社会统治秩序稳定 C项正确;材料主要强调的是粮食生产的来自于国家
荒政治理重视,排除 A项;材料说明政府政策度,体现抑商政策,排除 B项;
立粮价奏报系是为了更好地维护粮价稳定打击商人囤积居奇和社矛盾,排除 D。故选
C项。
6. 京条约》等平等条约签订后,不西洋人进入中国。清政府并没有想好如管理西洋人,它
想到的是中国古代的羁魔政策让洋人管理洋人总比让中国人去管理更省心。这反映清政府
A. 国家主识淡薄 B. 传统华夷观念转变
C. 被迫国家主D. 活用古代政治智慧
【答案】A
【解析】
【详解】根据“它想到的是中国古代的羁魔政策让洋人管理洋人”,可知清政为了逃避
事务竟然主动治外全然在意这是损害国家主为,可见清政府
识淡薄A项正确该行传统华夷观念的影响,排除 B项;根据材料可知,清政府因无
知主动出国家主的,排除 C项;清政府没有活用古代政治智慧,排除 D项。故选 A项。
7. 冲撞合中国近代文化史为“异质文化在平等平等接触,首
发现、接受的是文化的外层——步接触才逐渐认识到中间次——
后方到各自的核心层次——心理层”。近代中国“心理层”(
A. 出了师夷长技以制B. 刺激民族本主的产
C. 年的D. 基础
【答案】D
【解析】
【详解】学知,近代中国向西方学经历了物、制度到思想的过程,“心理层”代之的
是中国向西方学习深到思想的过程文化动,通过五文化使马克思主与工
合,促进马克思主,为中国共产基础D项正确;出师夷长技以制
的是物,排除 A项;务运刺激民族本主的产,主“中体西用”,学西方的物,
排除 B项;辛亥年的制,主张民主共和体,学西方的政治制度,排除 C项。
故选 D项。
8. 近代中国著名教育冰先教育之本,体种不,国家安”,
兴办了中国第一培养一大师,为教育准备门的人才到了北洋政府和国
的高度可。这表明,
A. 蔚然B. 救亡愿望
C. 认清中国后根源 D. 认同科教育
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,教育冰先育教育兴办中国第一培养一大
师,践行了体育强国的夙愿反映救亡愿望B项正确;材料未体现文,排除
A项;材料体现了救亡愿望,“认清中国后根源”不符合材料主旨,排除 C项;材料
涉及科教育,排除 D项。故选 B项。
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