江苏省响水中学2021-2022学年高二下学期第二次学情分析考试政治试题 含解析

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江苏省响水中学 2021-2022 学年高二下学期第二次学情分析考试
政治试题
一.单选题(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每题 3 分,共 45
分)
1. 在 2022 年 6 月 16 日,将有 77 年一遇的七星连珠火爆来袭,时间一到,水星、金星、火星、木星、土星、
天王星和海王星将一字排开。根据八大行星的公转速度和公转轨道数据,可以计算出七星连珠的出现时间,
从公元 1 年到 3000 年,一共会出现 39 次七星连珠,平均 77 年才出现一次,所以难得一见。这说明(
① 物质是运动的,运动是有规律的
② 运动是物质的唯一特性和存在方式
③ 宏观物体是各种运动形式的物质载体
④ 思维和存在具有同一性,能正确反映存在
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:七星在各自的轨道上围绕太阳公转,在某一个时间点排成一串,体现了物质是运动的,物质
的运动不是杂乱无章的,而是有其客观规律,①符合题意。
②:运动是物质固有的根本属性和存在方式,客观实在性是物质的唯一特性,②不选。
③:宏观物体是机械运动的载体,各种运动形式都有自己的物质载体,③错误。
④:人们能根据八大行星的公转速度和公转轨道数据,计算出七星连珠的出现时间,说明思维和存在具有
同一性,能够正确反映存在,④符合题意。
故本题选 C。
2. 推动发展是人类社会的永恒追求,安居乐业是各国人民的共同愿望。从深化开放合作,到共建“一带一
路”,再到构建全球发展命运共同体,习近平紧紧抓住发展这个总钥匙,推动各国携手开启人类高质量发
展新征程。材料蕴含的哲学道理有( )
① 共性与个性相互联结,共性寓于个性之中
② 矛盾的普遍性与特殊性在一定条下相互转化
认识某一矛盾时要着重把握矛盾的要方
要矛盾支配地位对事物发展起决定作
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:推动发展是人类社会的永恒追求,安居乐业是各国人民的共同愿望,这明共性与个性相
互联结,共性寓于个性之中习近平紧紧抓住发展这个总钥匙,推动各国携手开启人类高质量发展新征程,
体现了要矛盾支配地位对事物发展起决定作,①④符合题意。
:材料未涉及矛盾的普遍性与特殊性在一定条下相互转化,②不符合题意。
:材料讲述的是要矛盾支配地位对事物发展起决定作,而体现矛盾的要方,③不符合
题意。
故本题选 B
3. 2022 年 2 月 20 日闭幕北京冬奥会,给世界留下了深的“绿色印象。开式上以“火”取代熊
大火;首钢工遗产雪飞天”;三赛区 26 座场馆实现 100%绿色供电;滑馆冰丝带”成
全球首座采用碳跨临界直冷制冰系统的大道速滑馆……北京绿色冬奥会成世界的哲学启
是( )
① 发挥主观能动性不开尊重客观规律
应该充认识把握事多样性联
立足部分,合,实现最优
应基于自引领社会进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:开式上以“火”取代熊熊大火;首钢工遗产雪飞天”;三赛区 26 座场馆
现 100%绿色供电;滑馆冰丝带”成全球首座采用碳跨临界直冷制冰系统的大道速滑馆
哲学上揭示想问办事情,要尊重客观条和规律,认识把握事多样性联恰当利用现有条
,①②正确。
③:想问办事情要立足整体,合,实现最优,实现能大于能之和,③错误。
④:应基于实的客观要,而不是人的自身主要,④错误。
故本题选 A
4. 近日,中国家团队通过细胞诱导培养出了类似受精卵3 天状态的人类全能干细胞。这是科研
员历经多年,通过无数次试次在正意上将人类干细胞“转化”全能性的胚胎细胞使
得人们可将“成年”本的细胞逆向转化具有更多可能性的“婴儿期”本的细胞于全能干细胞
更接胚胎原始状态将其于再生医学,移植。这明( )
① 人类全能干细胞的成功培养改变细胞生长规律
② 人的认识运动的总公式是认识、实、再认识、再实循环往复
家对人类全能干细胞科研活动具有社会历史性和直接现实性
分发挥主观能动性是将干细胞“转化”全能干细胞要条
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:规律是客观的,不能被改变,①错误。
:人的认识运动的总公式是实认识、再实、再认识循环往复,②错误。
③④:材料中“这是科研员历经多年,通过无数次试次在正意上将人类干细胞“转化”
全能性的胚胎细胞”,说明实具有社会历史性和直接现实性,也表明将干细胞“转化”全能
细胞必须充分发挥主观能动性,③④正确。
故本题选 D
5. 更好促进身心发展,促进社会和,2022 年 1 月 1 日人民共和国家庭教育促进法》
式实,这是国第一部关家庭教育专门立法该法明确出:尊重未成年人身心发展规律和个体
异;遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育和方,结合实况采取灵活多样措施该立法表
明( )
立法尊重和体现社会发展的客观规律
家庭教育家庭教育规律相互制约
调整筑对家庭教育指导监督
调整生产关系一定要适应生产力发展的状况
A
.
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:要尊重未成年人身心发展规律和个体差异;遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育
,结合实况采取灵活多样措施,体现了立法尊重和体现社会发展的客观规律,①选。
家庭教育尊重家庭教育规律,而不是相互制约,②不选。
通过立法调整促进家庭教育的规监督,③选。
律属于上,不是生产关系,①不选。
故本题选 A
6. 2022 年 3 月 3 日《感动中国 2021 年度人物颁奖盛典》央视播出,朱彦夫入选,是一长津
湖战役失去双腿手和左眼的共产党员被誉为“永战士”。在战场上,冲锋陷阵战士;
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