江苏省无锡市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题 含解析
无锡市普通高中 2022 年春学期高二期终调研考试试题
历史
2022.06
命题单位:宜兴市教师发展中心 制卷单位:宜兴市教师发展中心
注意事项:
1.本试卷共 6页,满分为 100 分,考试时间为 75 分钟。考试结束后,请将答题卡交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号等用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规
定位置上。
3.作答选择题,必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑:如需改动,请用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用 0.5 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡
上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
第Ⅰ卷(选择题 共48 分)
一、单项选择题:本大题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分。在每题列出的四个选项中,只
有一项最符合题目要求。
1. 四川三星堆出土的文物羊头罍,与湖南炭河遗址和河南殷墟遗址出土的一些文物有相似之处(如下图所
示)。这种现象可用来佐证( )
三星堆羊头罍 炭河四羊方尊 殷墟三羊尊 殷墟亚址方尊
A. 黄河与长江流域存在区域间文化共鸣 B. 各地青铜文明呈现封闭的地区特色
C. 中原文明经过丝绸之路传到巴蜀地区 D. 商周时期各地区之间交流十分频繁
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知,三星堆遗址出土的文物羊头罍,与湖南炭河遗址和河南殷墟遗址出土的一些文物
有相似之处,反映了古蜀文明并不是孤立存在,考古发掘证明,三星堆与黄河流域和长江流域有文化的交
流,三星堆遗址出土的一些文物借鉴了中原文化的元素,A项正确;材料体现的是文明的相似性,体现了
交流而非封闭,排除 B项;丝绸之路开通于汉代,三星堆遗址年代上起新石器时代晚期,下至商末周初,
排除 C项;材料只强调一些文物有相似之处,不能断定“商周时期各地区之间交流十分频繁”,排除 D项。
故选 A项。
2. 老子认为,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。孔子则说,“不学礼,无以立”,
要“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。这些主张( )
A. 否定了西周的分封制度B. 源自对社会现实的反思
C. 体现了地主阶级的利益 D. 成为当时的核心价值观
【答案】B
【解析】
【详解】材料中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道,仁义等道德观念逐步失败的产物,而孔子则认为
礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式,二者尽管对礼的看法有所不同,但提出观点的出发点是相
同的,即都出于对西周礼乐制度的反思,只是一个赞同, 一个批评而已,B项正确;老子,孔子都没有否
定分封制,排除 A项;老子代表的不是地主阶级,排除 C项;老子和孔子生活于春秋时期,他们都主张退
回到以前的社会当中去,故他们的主张并未得到统治者的积极支持,不可能成为核心价值观,排除 D项。
故选 B项。
3. “弧矢之利,以威天下,先王所以观德择贤,亦济身之急务也。江南谓世之常射,以为兵射,冠冕儒生,
多不习此。别有博射,弱弓长箭,施于准的,揖让升降,以行礼焉。防御寇难,了无所益。”南北朝时期
的这一社会现象,表明当时的射箭活动( )
A. 具备多重社会意义B. 仅仅限于礼仪功能
C. 拥有广泛社会基础 D. 为世族儒生所排斥
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“先王所以观德择贤,亦济身之急务也。江南谓世之常射,以为兵射,冠冕儒生,多不
习此。别有博射,弱弓长箭,施于准的,揖让升降,以行礼焉”可知,材料体现了射箭具有推进自我修养、
锻炼品质、教化礼仪等多重功能和社会意义,A项正确;材料强调了射箭活动的多重意义和功能,并不是
仅仅限于礼仪功能,排除 B项;据题干“冠冕儒生,多不习此”可知,射箭活动社会基础有一定的局限,
并不能说明社会基础广泛,排除 C项;D项仅仅体现了材料一个方面,并不是材料主旨,排除 D项。故选
A项。
4. 史载天宝十一载(752 年),“王公百官及富豪之家,比置庄田,恣行吞并,莫惧章程。借荒者皆有熟
田,因之侵夺;置牧者惟指山谷,不限多少。爰及口分、永业,违法卖买,或改籍书,或云典贴,致令百
姓无处安置。”据此可知,当时( )
A. 政府不抑制兼并B. 中央集权濒临崩溃
C. 两税法难以
为
继D. 土地兼并之风盛行
【答案】D
【解析】
【详解】材料“比置庄田,恣行吞并,莫惧章程”“惟指山谷,不限多少”“违法卖买,或改籍书,或云
典贴,致令百姓无处安置”体现了唐朝天宝年间土地兼并之风盛行,D项正确;材料体现了兼并之风盛行,
但没有强调政府对兼并现象的态度,排除 A项;土地兼并盛行不等于中央集权濒临崩溃,排除 B项;两税
法实行的时间是 780 年,排除 C项。故选 D项。
5. 宋神宗时的科举考试,罢诗赋、贴经、墨义,专考策论和大义,其中策问大抵以汉唐故事为主要议题,
如“汉唐将相”、“唐始治终乱”等。据此可知当时宋朝( )
A. 创新制度以完善取士程序 B. 关注官员治国理政的行政能力
C. 面临汉唐同样的统治危机 D. 继续崇文抑武以加强君主专制
【答案】B
【解析】
【详解】材料“罢诗赋、贴经、墨义”“专考策论和大义,其中策问大抵以汉唐故事为主要议题”变化,
体现了宋朝科举关注官员治国理政的行政能力,B项正确;材料强调的是科举内容的变化而非科举程序的
变化,排除 A项;宋朝统治危机主要是外部威胁,而汉唐主要是内部,而且C项和材料没有关系,排除 C
项;材料变化和重文抑武无关,排除 D项。故选 B项。
6. 下表是辽代部分皇帝的谥号。据此可知辽代( )
谥号谥号
辽太祖 大圣大明神烈天皇帝 辽景宗孝成康靖皇帝
辽太宗孝武惠文皇帝 辽圣宗文武大孝宣皇帝
辽世宗 孝和庄宪皇帝 辽兴宗 神圣孝章皇帝
辽穆宗孝安正敬皇帝 辽道宗 仁圣大孝文皇帝
A. 各民族之间的文化差异消失B. 完成了汉化封建化历程
C. 受汉族传统伦理的影响颇深 D. 革新了猛安谋克的体制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,辽代部分皇帝的谥号中几乎都有孝、仁,足见其深受汉族传统伦理的影响,C项
正确;A项“文化差异消失”的说法不符合史实,排除 A项;仅从皇帝谥号不能得出封建化历程完成的结
论,排除 B项;猛安谋克体制是金朝制度,排除 D项。故选 C项。
7. 明朝以前,文人售画为人所不齿;到了明朝,唐寅宣称:“闲来写幅青山卖,不使人间造孽钱”;清朝
郑板桥则公开说:“大幅六两,中幅四两,小幅二两”。这反映出( )
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作者:envi
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