江苏省苏州市2022-2023学年高一上学期期末学业质量阳光指标调研历史试卷 含答案
苏州市 2022~2023 学年第一学期学业质量阳光指标调研卷
高 一 历 史
注意事项:
1. 本卷分为第 I卷(选择题) Ⅱ和第 卷(非选择题)两部分。答卷前,学生务必用0.5 毫米黑
色墨水的签字笔将自己的学校、班级、姓名、调研序列号填写在答题卡的规定位置。
2. 回答第 I卷时,选出每小题答案后,必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项的方
框 涂满、涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本卷上无
效。
3. Ⅱ回答第 卷 , 用时 须 0.5 毫米黑色墨水的 字笔在签指定位置上作答,在其他位置作答一
律无效。
第I卷(选 择 题 共6 0 分)
一、单项选择题: 本大题共 30 题,每题 2 分,共 60 分。每题只有一个选项最符合题
意。
1. 史学家严文明在考古发现的基础上,将新石器时代文化划分为各有特色的六个区,五
个文化区围绕着中原文化区,像一个巨大的花朵。其中江浙文化区发掘出的考古遗址是
A.
红山文化遗址 B. 龙山文化遗址 C. 仰韶文化遗址 D . 良渚文化遗址
2. 春秋初期的战争情况是“结日定地,各居一面,鸣鼓而战,不相诈”;春秋末年的《孙
子兵法》确立“兵以诈立,以利动,以分合为变”的战争基本原则;战国时孙膑提出
“必攻不守”,持久战和歼灭战思想逐步萌芽并发展。这些转变反映
A.
兼并战争初露端倪 B. 中央集权受到挑战
C. 礼乐制度走向崩溃 D.
宗法制度开始解体
3. 《易经》中《乾卦》云: “天行健,君子以自强不息”“乾为马”,马象征孜孜不倦、
奋力进取; 《坤卦》云: “地势坤,君子以厚德载物”“坤为牛”,牛象征无为而治、
厚德载物。因此,儒道两家学派创始人在后世的艺术形象常如下图所示。从中说明这
两派学说初创时
孔子乘马车周游列国 老子骑青牛出函谷关 高一
历史 第 1 页 共 8 页
A.
针对现实问题有的放矢 B.
两者互相矛盾互不兼容
C . 均被当时统治者所 采纳 D . 迎合新兴地主阶级需求
4. 《云梦县睡虎地秦简》内容十分丰富,其中在保存粮食方面的律令规定:仓房门扇不
紧密,谷物能从里面漏出,成例均应罚缴一副铠甲;仓库出现老鼠洞,要按照鼠洞的
数目进行惩罚,如有鼠洞三个以上应罚一盾。这表明秦律
A. 条文过于细致繁复 B. 为后世粮食储备安全提供经验
C . 加强君 主专制统治D .
过于严苛最终导致了政权灭亡
5. 秦末陈胜、吴广揭开反秦起义的序幕,刘邦、项羽等反秦势力壮大,最终秦朝灭亡;
东汉末年张角创立“太平道”,掀起黄巾起义,随后军阀割据,东汉政权名存实亡。
这是中国古代封建大一统国家覆亡的两种模式,这两种模式下的斗争都
A. 是突发的农民起义 B.
体现历史由英雄创造
C.
利用宗教发动民众 D.
源于阶级矛盾的激化
6.下表是秦汉两朝政府推行的大规模移民措施,这些移民措施旨在
时间移民措施
秦始皇33 年(公元前 214
年)
南“取陆梁地为桂林、象郡、南海”郡,以 50万人谪戍之
秦始皇35年(公元前 212
年)
“徙五万家于云阳(今陕西淳化)”
元朔二年(公元前 127年) 卫青逐走匈奴收复河南地,“募民徙朔方十万口”
元狩四年(公元前 119年)“乃 徙贫民于关以西,及充朔方 以南新秦中七十 余 万口 ”
A.
增加财政收入 B . 维护郡县制度
C. 巩固国家统一D.
促进边疆开发
7. 魏晋时期佛教盛行,东晋著名高僧慧远曾说,在家而慕佛法者,首先应该事奉双亲、
礼敬君王;而想脱俗出世的人,必须得到君亲的同意而行动。如果君亲不同意,就应
该暂时搁置自己的想法,等待君亲的觉悟。由此可见佛教
A.
与道教思想实现融合B.
具有一定的社会教化功能
C. 已成为社会主流思想 D .
主张出世是唯一修行途 径
8. 《王俭论》中写道: “自晋以阀阅用人,王、谢二氏,最为望族。”其中“阀”“阅”
原指东晋时期世家大族在家门两侧竖立的柱子名称,专门用来悬挂朝廷授予的表彰。
据此可知,这一时期
A.
平民重视家族荣誉 B.
士族的政治影响力较大
C. 建筑技术蓬勃发展 D . 士族与皇权的冲突激烈
9. 唐朝初年按每户丁男、中男数均田、定赋役。唐德宗时, “户无主客,以见居为簿;
人无丁中,以贫富为差”,只要在当地有资产、土地,就算当地人,上籍征税。此变化
A. 充分保证了农业的生产时间B. 减轻了政府对农民的人身控制
C . 抑制了土地买卖和兼并之风D .
彻底解决了唐王朝的财政困难
10. 下面两张图分别呈现了汉代北方地区与唐朝江南地区的犁耕工具,后者相较于前者
A.
推动农业生产效率的提高 B. 改变了家庭式劳作方式
C. 得益于经济重心南移完成D . 推动小农经济根本变革
11. 宋神宗时期,浙西陈舜俞记载道: “古之四民,而农居其一,今之民,士农工商老佛
兵游手,合为八,而农居其一。”这反映了北宋时期
A. 社会结构发生根本性变化 B. 重农抑商政策根本改变
C. 经济发展使社会职业分化 D . 社会 成员身份渐趋平等
12. 辽代早、中期金银器的器形在纹饰上讲求对称,构图繁缛,与唐代有着直接的渊源关
系;有些器物造型和装饰风格则带有明显的西域文化特征,如摩羯纹及摩羯造型。这
反映了
A. 中原文化的优越性 B.
辽文化民族特色遗失
C. 辽文化具有包容性D. 中西方文化互相借鉴
13. 明朝末年,荷兰战舰占据台湾澎湖,福建巡抚南居益亲身体验了荷兰的“巨舰大炮”,
称其“舟坚铳大,能毒人于十里外,我舟当之无不糜碎。即有水犀十万,技无所施。”
这表明
A. 民族危机全面加深B. 西欧火器制造技术先进
C. 传统外交政策转变 D . 开眼 看世界的潮流兴起
14. 科举制在我国封建社会延续了约1300 年,直到清朝末年才被废除,下表中科举制的
发展变化
时间科举制发展变化表现
隋朝始建进士科
唐朝增加考试科目,扩大取士人数,提高考试地位
宋朝扩大科举规模,对北方考生单独分配录取名额
元朝 将儒家经书作为考试基本内容,答题标准以程朱理学的解释为主
明清考试主要内容是八股文,从儒家经书中命题作文
A. 受当时政治与经济状况影响 B . 不利于社会各阶层的流动
C. 体现选官依据是家世与才能D . 不断提高官员的执政能力
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