江苏省苏州市2021-2022学年高二下学期学业质量阳光指标调研（延期）生物试题 含解析

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苏州市 2021-2022 学年第二学期学业质量阳光指标调研卷（延期）
高二生物
一、单项选择题：
1. 下列关于生物大分子的叙述，错误的是（ ）
A. 不同细胞中多糖、核酸与蛋白质的含量一般不同
B. 多糖、核酸与蛋白质中都含有元素 C、H、O
C. 所有多糖、核酸与蛋白质的单体都不止一种
D. 多糖、核酸与蛋白质的合成不都需要模板
【答案】C
【解析】
【分析】组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体，蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，
多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体。
【详解】A、不同细胞的功能不同，细胞所含的多糖、核酸与蛋白质的含量一般也不同，A正确；
B、多糖的组成元素为 C、H、O，核酸的组成元素为 C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素为
C、H、O、N，有的含有 S，因此多糖、核酸与蛋白质中都含有元素 C、H、O，B正确；
C、淀粉、糖原和纤维素的单体是葡萄糖，只有一种单体，C错误；
D、蛋白质的合成需要 mRNA 为模板，DNA 的合成需要 DNA 的两条链为模板，RNA 的合成需要以 DNA
的一条链为模板，多糖的合成不需要模板，D正确。
故选 C。
2. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞都由质膜包裏，质膜将细胞与其生活环境分开
B. 光合作用产生 ATP 的过程一定都在叶绿体中进行
C. 汗腺细胞高尔基体较多，与其汗液分泌功能相适应
D. DNA 聚合酶通过胞吞进入细胞核，参与 DNA 复制
【答案】A
【解析】
【分析】分泌蛋白的加工和运输相关的细胞器是内质网、高尔基体，高尔基体对蛋白质进行进一步加工，
高尔基体膜形成囊泡进行运输，以胞吐的形式进行。原核细胞只有核糖体一种细胞器。
【详解】A、细胞都由质膜包裏，质膜是细胞的边界，可将细胞与其生活环境分开，A正确；
B、蓝细菌为原核细胞，没有叶绿体，也能通过光合作用产生 ATP，B错误；
C、汗腺细胞分泌汗液，但汗液中不含蛋白质，而高尔基体与分泌蛋白的加工和分泌有关，C错误；
D、DNA 聚合酶通过核孔进入细胞核，参与 DNA 复制，D错误。
故选 A。
3. 下图为 3种跨膜运输方式的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 运输方式①是一种利用光能驱动溶质转运的主动运输
B. 运输方式②中，载体蛋白也是一种 ATP 酶，能水解 ATP
C. 运输方式③中，转运蛋白能转运多种物质，不具特异性
D. 脂双层具疏水性，对大多数极性分子和离子的通透性极低
【答案】C
【解析】
【分析】自由扩散的物质跨膜运输由高浓度向低浓度一侧运输，不需要载体，不要消耗能量；协助扩散运
输的物质由高浓度向低浓度一侧运输，需要载体协助，不要消耗能量；主动运输的物质跨膜运输由低浓度
到高浓度一侧运输，需要载体，要消耗能量。
【详解】A、运输方式①是由低浓度向高浓度运输，是一种利用光能驱动溶质转运的主动运输，A正确；
B、运输方式②中，载体蛋白能催化 ATP 水解，使其发生磷酸化，从而进行物质运输，因此其也是一种
ATP 酶，能水解 ATP，B正确；
C、运输方式③中，转运蛋白也具有特异性，只能转运图示物质，不能转运其它物质，C错误；
D、磷脂分子的头部亲水，尾部疏水，因此脂双层具疏水性，对大多数极性分子和离子的通透性极低，D
正确。
故选 C。
4. 研究人员为探究红葱作为“植物细胞有丝分裂实验”材料的可行性，比较不同取样时刻红葱与大蒜根尖
分生组织的细胞分裂指数，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实验的自变量为植物种类和取样时刻
B. 取材后依次进行解离、染色、漂洗、制片
C. 解离、弄碎根尖、压片等都有利于细胞分散
D. 红葱与大蒜的最佳取样时间均为10 时和 14 时
【答案】B
【解析】
【分析】分析柱形图可知上午 10：00 左右，红葱细胞分裂指数最大；下午14：00 左右，大蒜细胞分裂指
数最大。
【详解】A、实验是比较不同取样时刻红葱与大蒜根尖分生组织的细胞分裂指数，因此自变量为植物种类
和取样时刻，A正确；
B、装片制作的顺序为解离→漂洗－染色→制片，B错误；
C、解离、弄碎根尖、压片等目的都是使细胞分散，便于观察到单层细胞，C正确；
D、细胞分裂指数越高，越容易观察到各个时期的分裂图像，据图可知，红葱与大蒜的最佳取样时间均为
10 时和 14 时，D正确。
故选 B。
5. 下列关于生命科学研究的叙述，正确的是（ ）
A. 鲁宾和卡门运用放射性同位素示踪法，证明了光合作用产生的 O2来自H2O
B. 艾弗里利用“加法原理”控制自变量，证明了 DNA 是肺炎链球菌的转化因子
C. 摩尔根利用荧光标记法研究果蝇眼色的遗传，证明了基因在染色体上
D. 沃森和克里克利用 DNA 分子衍射图谱，提出了 DNA 双螺旋结构模型
【答案】D
【解析】
【分析】光合作用的发现历程：
（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气;
（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能;
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