江苏省南京市四校(大厂、溧水二高、秦中、江浦文昌)2023-2024学年高一上学期期中联考语文试题+

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2023-2024 学年第一学期期中调研
高一语文试卷
本卷:共 150 分 考试时间 150 分钟
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一:
习近平总书记高度重视文物保护,他强调指出:“要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、
陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”保护历史文物是传承中华优秀传统文化的必然
要求,“让文物活起来”,就是要激活历史文物资源的生命力,通过活化利用让文物重现璀璨光彩。
文物作为民族智慧的结晶、人类文明的瑰宝,是我国悠久历史文化的见证和重要载体,是维系中华民族
团结统一的重要精神纽带,是不可再生、不可替代的宝贵资源。习近平总书记强调:“一个博物院就是一所
大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物
说话。”“让文物活起来”是一项系统工程,首先,要准确阐释文物自身的深厚内涵,通过对文物本体的深
入研究、深刻阐释,实现让历史说话、让文物说话的目的,帮助人们认识历史本来面貌、把握人类社会发展
历程和规律。其次,要注重研究阐释的方式方法创新,在研究过程中注重文物和文献、史料的结合,坚持历
史和现实结合的方法,挖掘文物背后的历史文化,做到透物见史、见人、见精神。新的时代条件下,尤其要
重视运用现代科技手段做好研究阐释工作。再次,要加强研究队伍建设,提高研究人员专业化能力,多出有
深度、有分量的研究成果,积极推进文物研究人才发展体制机制建设,实施多层次人才培养计划,为文物事
业高质量发展提供强有力的人才保障。
(摘编自李瑞振《不断拓宽“让文物活起来”的路径》)
材料二:
考古盲盒”卖到脱销、“唐宫小姐姐火遍全网三星堆文物“上新”成“顶流……又是一
馆日,博物馆开始远离昔日“高”的形象,带着勃勃生机荧屏入社交媒体、入“寻常百姓
”。
从冷门变热门,博物“出路有2015 3,《博物式施。条例鼓励全
社会参与博物事业,鼓励博物挖掘藏内涵,文化创旅游等产业结合,生产。条
为博物文创产破题带来福音更促使博物馆走转型之路:博物不再是收藏文物的所,
它还将融公众生活,担当起传优秀传统文化的责任
如何立与公众之间连接?如何让古的文物重生机?各地博物积极创新、各显神通,探索博物
馆更为合为有的“打开方式”。
先是“文创”的起,博物馆等文化资源成为设计们的灵感来源,地博物的文创设计从打造衍
品转向开发文博 IP,“考古盲盒”的概念让博物文创出新火花;博物馆逐渐打开,用一次次创
意给带来惊喜如故宫博物院推出的“里过大”“元之夜”活“博物
”的新风尚;博物馆还综艺界”,《国宝藏》等节目为观众打开了历史文化之门正因
了舞台人的事,冰冷的文物才真正起来。
不创新,有一博物的大够开得。”宫博物院院长单霁翔曾这样正如单霁翔
,让文物活起来,要做到“个面”:面自身,不断深入挖掘文物藏的文化内涵,让文化遗产资
源在大程度上满足人们的精神向公众,创新文化传式和表达方式,让文物以公众
喜闻乐见的式,深入人甚至融百姓文化生活。
此外,科技能加深博物馆与观众之间互动,“亲密接触了更花样AI(人工智能)
AR(强现实)VR(虚拟现实)、智能体感互动3D 模型等新技在文博领域广几乎
分博物标配。通过在空间体成,“穿越古代、感受古人的生活,类的沉浸感
参观者很乐趣
疫情之后,社交媒体、直播十分活,博物馆从线线上,以前沿结合热点主动寻
人们的互动交流。“”“云游博物”成为常态,“云游敦煌等线上产通过字技术走千家万
,不管身处何方,动动,就能感受传统文化之美;今年 3众网友围观了三星堆的挖掘现
新技术最了三星堆文物之美,在直播弹幕的加持下,黄金鸟型金饰片圈粉无数
历》成为“网红”到《国宝藏》《唐宫夜宴》和三星堆的“出”,,博物
众似乎又走。后疫情时代,博物“出后的路该如何走怎样让传统接续未来,期待从
开启考、探索式、提出新方,让传统文化好地抵达公众
(摘编自郭冠华《冷门变热门,博物馆何以“出)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3 分)
A.文物是民族智慧的结晶、人类文明的瑰宝,在维系中华民族团结统一方面起到了重要的精神纽带作用。
B.“考古盲盒”脱销、“唐宫小姐姐”火遍全网、三星堆文物成“顶流”彻底改变了博物馆“高冷”的形象。
C.AI、AR、VR、智能体感互动、3D 模型等新技术在文博领域的广泛应用,逐渐成为大多数博物馆的标配。
D.新技术给博物馆带来了新变化,“云展览”“云游博物馆”让人们足不出户就能感受到传统文化之美。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()(3 分)
A.材料一与材料二谈论的话题都是“让文物活起来”,但二者论述的重点并不相同。
B.准确阐释文物自身的深厚内涵,才有可能实现让历史说话、让文物说话的目标。
C.《博物馆条例》的实施,为博物馆研发丰富的文创产品和职能转型创造了有利条件。
D.科技为博物馆赋能,应用“穿越”技术带给参观者乐趣,成了博物馆发展的大趋势。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3 分)
A.故宫博物院加大馆藏文物开发力度,研发出从书签、U 盘到胶带系列文创商品。
B.故宫与网易携手将馆藏名画与游相结合,开发出了《绘真·妙笔千山》游
C.北京市政府通过计划把包括故宫在内的北京轴线申办世界文化产。
D.酷狗音乐与故宫博物院、首张博物馆专辑宝传》。
4.材料二在论证上何特?请做简要分析。(4 分)
5.“不创新,有一博物馆的大。”对观点如何理解的?请结合材料谈谈法。
(4 分)
文学类阅读本题共 4 小题,18
阅读下面的文字,完成 6-9题。
晓风杨柳
陶渊明在院里来踱步
显得唐,瘦弱肚子瘪瘪的,件过分宽大的,和他身体也似乎
,大湿气搔破了黑狗站在院子尽头篱笆边,目光明的脚步移尾巴
不透人的心思又似乎正着。宅边,时时下一瓣枯叶来。
明的尖触枯叶低头沉思——
刘寄奴不会做皇帝”他一面,一面来,才发现身边并有人,颊肉牵动了一下,仿
想笑又转严肃。“阿舒!
子静悄悄的,石板然有影子掠过,他
阿舒!
廊屋出一个二十几来,被太阳炎黑脸孔,带着幽郁表情,他着手,
恭敬
什么吩咐
他一的,有什么吩咐呢肚皮想得也实在什么话要说。手说:
什么。”院依旧是一
伯父昨天差人来说,请你喝酒。”
阿舒望明的鼻子,好等待但那鼻子却什么有。他,就回转身,仍旧
廊屋走去明可叫住他。
早稻能收多,计了没
十几箩潮谷扬晒依眼计,大袋零。”
明不作阿舒着说:“去年半粒成的确错!
饥饿带来调,在阿舒,他艰苦挣扎,“天安贫”的庭训
不能弥补上的罅隙——被穷困灰暗的生活蛀蚀罅隙
初秋太阳异畅炎带来田野气息,小桂子野草量发出清幽香气。一带
疏落落桑林南山悠然地现出来。
变了变了!县里出啦!阿宣进来,喘息着说。
什么
唉!阿宣学着明的长长口气着说:“里出,说是宋王大宝,大
下。现在做大宋永初元年月了。”
他说着来,明:“是久的,起。”
已经交了还没熄灯沿上,疲乏而幽郁眼睛深深地。身边放
着一竹篮,他好什么脸色那么枯、刻仿佛病酒使不出一来。
菜油灯点了点黄寂寞幽绿颜色。“唉!
光晶着,院阿雍进来,后面阿舒
我们现在都是遗民。”过一会,下手里的诗稿叹气说。
怎样,遗民我们不再照旧活下去了。“活是总活下的。”阿雍了意见。
不过,”明说,音似乎嘶哑,“要是我当年辞官……要是我现在还年……唉!唉!
吱!吱!吱!床底
你看什么进来的二个儿子问
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