江苏省南京市六校2023-2024学年高三上学期期中联合调研语文答案

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南京市 2023-2024 学年第一学期期中六校联合调研考试
语文参考答案
1BA项“大唐的壮美盛景和鲜活细节”不是只靠三维动画呈现的C项引用目的理
解错误,应是追求艺术意蕴。D项强加因果。)
2DD项强加关系,前者没有启发后者。)
3B(第二段的观点是影片打破了传统英雄“脸谱化”的书写方式。)
4.①人物的台词富有感染力,(1分)能更好地印证影片成功、动人之处在于立足中华
1
分。)
② 引出《长安三万里》的特色1):唐代文人群像皆是满怀家国情怀,用诗句抒写
记录大唐长安的兴衰。(或“用大量诗句(诗词歌赋)和唐朝盛景彻底唤醒了每个国人的中
华文化基因。”)(1分)
(每点 2分,共 4分)
5
“脸谱化”的书写方式。
② 传统文化链接新技术、新创意,追求艺术“意象”上的新突破,打造“中国式浪漫”。
③立足中华优秀传统文化,用“心”传递“真善美”的中华美学精神,化人养心,给人
心灵启迪,追求艺术意蕴的升华。
(每点 2分,共 6分。)
6B(“更说明了他们民族意识的落后闭塞”错误,牧民的做法体现了他们对生命的尊
重。)
7A(“对父亲行为的强烈不满”理解有误,结合原句的内容、语气及上下文,可知果
果对父亲的行为是理解、打趣,并非强烈不满,也看不出他性格执拗。)
8.①牧人出于对牛羊尊重和依靠的习惯,没有收父亲的钱。(1分)让父亲觉得一分本
钱不花就去赚大钱的事不能做,一开始就投机取巧,以后肯定会有大麻烦。(1分)
② 牧人牛羊施舍食肉,就不会吃别动物了。1)让父亲
到如卖掉牛羊的,活的牛羊就要遭殃最终决牛羊施舍食肉动物。(1分)
他答,合理情给分)
9.①通过描环境1分),的大无比亮天空秃鹫
黑鹰等各种动物呈现典的地。(1分)
通过文本中典的地域风俗来1),民不吃冻牛羊父亲
果果、美去吃拉面饮食风俗现了地的地特色。(1分)
通过呈现自然动物)的生、平等互惠关系1分),及牧民
极其淳朴思想意识(1分)呈现典的地
(每点 2分,意对即可。他答,合理情给分)
10BDE浙江乡试策刺阉竖魏忠贤怒他事削子父给事中
熙昌籍。)
11DA乱贼作乱害人。C还矢交还箭矢D力:合力。)
12B(“政见不合而辞官”错。)
13.(1)现在紧急的事情,在于收人心。应下发罪责自己书,忠义之心。
(“1分,收、罪己诏各 1分,语句通顺 1分。)
2适逢麦而炫攻明,陈子壮,用原代理中事
(会、、以、1分。)
14仕途多舛几起几落),畏权贵),立
二)。(写出三点即可)
【参考译
陈子壮,字集生,南海人。万历四十七年考中进士第三名被授官翰林编修。天启四年时
主持浙江乡试,发文书讽刺宦官。魏忠贤发怒,借别的事削除陈子壮以及他父亲给事中陈熙
昌的官籍。
崇祯初年,起用陈子壮任原官,累次升迁至礼部右侍郎。流贼侵犯皇陵,皇帝素服召对
朝廷大臣。陈子壮说:现在紧急的事情,在于收拢人心。应该下发罪责自己的诏书,激发忠
义之心。皇帝采纳他的建议。于是会集各位大臣,条列蠲租、清狱、使过、宥罪等十二件事 。
皇帝因天下多事,想广泛收集贤才,下诏援引《祖训》,有文才武略能任用的郡王子孙,得
以考核授官。陈子壮担忧成为人民的祸患,立即陈说五样不可。唐王上疏,一一引用前代旧
例,诋毁陈子壮,于是削除陈子壮的官职,关进监狱,(后来)因缴纳钱物减免徒刑而放他
回家。很久之后,廷臣纷纷举荐,起用任原官,协助治理詹事府。还没有上任,京城陷落了。
福王即位,起用陈子壮担任礼部尚书。陈子壮赶去赴任走到芜湖,南京失守,便回家了 。
唐王在福建即位,召陈子壮为相,因为先前商议宗室之事,有旧恨,推辞不上路。
顺治三年,汀州发生事变,丁魁楚等在肇庆拥立桂王的儿子永明王朱由榔
议立唐王之弟朱聿锷,陈子壮阻止不成,退居本邑。永明王授陈子壮东阁
兼兵部尚书,广、福建、江西、湖广军务大清军队广州,朱聿锷拘执死难
陈子壮下不上任。
第二年天,邦彦以及潮阳赖其肖先后起陈子壮
其兵多是以为家的蜒户番鬼作战便邦彦约期共同攻打广州,结交
指挥使应。事情泄密观死难。陈子壮在五羊驿驻军,被大清军队打败
子陈上庸战死适逢御史麦炫攻破高明,陈子壮,任用原主事朱实
代理朱实莲,是陈子壮乡之子。,大清军队攻克高明,朱实莲战死。陈
子壮、炫都到广州,不,被。陈子壮亲自。永明王陈子
壮为番禺侯谥号文忠,封荫儿子陈上锦衣卫指挥使。
15C造出静谧恬淡环境氛围”错误。“静谧恬淡”给人安之感。
中“”“穷阴积雪”“”“”“”“不有人阴暗低迷
沉郁悲凉之感。故由整体意可知,“字营造出的是“苍凉寂寥”的环境氛围。)
16.①情于景,委婉含蓄首联,“苍茫岁暮天”写下苍茫之景,又暗示
了诗人忐忑不安的心情。/颔联连续阴天积雪”“”,造出阴郁
苍茫的意,也诗人艰难境遇,是诗人此刻忧郁无助的内心的
化。
物抒怀,寻味颈联低飞的大雁找到沙渚栖宿饥饿乌鸦野田觅食
诗人自喻,写像“落样迷失。写饥饿暗示诗人对赴京
途未卜心和茫然
③ 以景结情,尽而无穷尾联,“不有人冷清之景,则表达诗人
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