河南省信阳高级中学北湖校区2024-2025学年高二上学期期中考试 语文 Word版含解析

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河南省信阳高级中学北湖校区
2024-2025 学年高二上期期中
语文试题
命题人：倪金园 审题人：李艳雯
一、现代文阅读（共 35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5小题，19 分）
阅读下面的文字，完成 1～5题。
材料一：
一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，
离日本签降代表约两三丈的地方，目睹他们代表日本签字，向联合国投降。
这签字，洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱。这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不
忘。天刚破晓，大家便开始准备。我是在七点多钟随同记者团从另一艘军舰乘小艇登上
“密苏里”号的。“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，但这时也显得小了。走动
不开。到处都是密密簇簇排列着身穿制服、持枪肃立的陆战队士兵，军衣洁白、折痕犹在
满脸笑容的水兵，往来互相招呼的军官以及二百多名各国记者。灰色的舰身油漆一新，十
六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，灰云四罩，海风轻拂。海面上舰船如林，舱面
上人影密集，都在向“密苏里”号舰注视着。小艇往来疾驶如奔马，艇后白浪如练，摩托
声如猛兽怒吼，几乎都是载着各国官兵来“密苏里”号舰参加典礼的。陆地看不清楚，躺
在远远的早雾中。
仪式开始
九时整，各国代表按照签约程序依次签字……全体签字毕，各国首席代表离场，退入
将领指挥室，看表是九点十八分。我猛然一震，“九一八”!一九三一年九月十八日日寇制
造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车
到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了。没有想到日本侵略者竟然又在这个时
刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤!
投降书脏了
按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书（另一份由盟国保存）离场，
但是他们还是站在那里。原来加拿大代表签字时低了一格，随后各国代表也签错位置了。
协商之后，有关代表做了更正。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。
傍晚时分，日本代表团顺着来路下舰，上小艇离去。在他们还没有离舰时，十一架超
级堡垒排列成整齐的队形，飞到“密苏里”号上空，随着又是几批超级堡垒飞过。机声中
我正在数架数时，只见后面黑影簇簇，蔽空而来，那都是从航空母舰上起飞的飞机，一批
接一批，密密麻麻，不知有多少架，顷刻间都到了上空，然后向东京方向飞去。大战中空
军将士厥功甚伟，理应有此荣誉，以这样浩浩荡荡的阵势，参加敌人的投降典礼。我听见
临近甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕
我将来可以讲给孙子孙女听。”
这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传。可是，我们别忘了百万将
士流血成仁，千万民众流血牺牲。胜利虽最后到来，代价却十分重大。我们的国势犹弱，
问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。否则，我们将无面目对
子孙后辈讲述这一段光荣历史了。旧耻已渝雪，中国应新生。
（节选自朱启平《落日》，有删改）
材料二：
我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝
国义及为国民后动而前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手可倒下夫不原屈
服，朱白清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。唐朝的韩的当过《伯夷颂》须
的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武土领门一多时的人民解放战
争、颜有些“民主个人主义”思想的伯夷，那是颂错了。我们应当写一颂，写朱自清颂，
他们表现了我们民族的英雄气概。
多少一点困难他们表现了我吧，族的英年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死
都不怕，还怕困难吗?老子说过：“民不畏死，奈何以死惧之。”美帝国主义及其走狗蒋介
石反动派，对于我们，不但“以死惧之”，而且实行叫我们死。闻一多等人之外，还在过
去的三年内，用美国的卡宾枪、机关枪、迫击炮、火箭炮、榴弹炮、坦克和飞机炸弹，杀
死了数百万中国人。现在这种情况已近尾声了，他们打了败仗了，不是他们杀过来而是我
们杀过去了，他们快要完蛋了。留给我们多少一点困难，封锁、失业、灾荒、通货膨胀、
物价上升之类，确实是困难，但是，比起过去三年来已经松了一口气了。过去三年的一关
也闯过了，难道不能克服现在这点困难吗?没有美国就不能活命吗?
人民解放军横渡长江，南京的美国殖民政府如鸟兽散。司徒雷登大使老爷却坐着不动
睁起眼睛看着，希望开设新店，捞一把。司徒雷登看见了什么呢?除了看见人民解放军一队
一队地走过，工人、农民、学生一群一群地起来之外，他还看见了一种现象，就是中国的
自由主义者或民主个人主义者也大群地和工农兵学生等人一道喊口号，讲革命。总之是没
有人去理他，使得他“茕茕子立，形影相吊”，没有什么事做了，只好挟起皮包走路。
中国还有一部分知识分子和其他人等存有糊涂思想，对美国存有幻想，因此应当对他
们进行说服、争取、教育和团结的工作，使他们站到人民方面来，不上帝国主义的当。但
是整个美帝国主义在中国人民中的威信已经破产了，美国的白皮书，就是一部破产的记录
先进的人们.应当很好地利用白皮书对中国人民进行教育工作。
司徒雷登走了，白皮书来了，很好，很好。这两件事都是值得庆祝的。
（节选自毛泽东《别了，司徒雷登》）
1.根据两则材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A.材料一投降签字前宏大场景描写渲染了庄严肃穆而又欢乐喜悦的气氛，烘托出胜利者心
中的喜悦之情。
B.材料一节选自《落日》，文章题目一语双关，一方面点出写作背景和时间，另一方面日
落象征着日本军国主义的失败。
C.《别了，司徒雷登》与《别了，不列颠尼亚》两篇文章标题形式相似，内蕴的民族感情
深厚，都表达了民族强盛的自豪感。
D.材料二指出以闻一多、朱自清为代表的我国近代知识分子都能认清帝国主义的真实面目 ，
毛泽东在文中极力赞扬了他们的民族英雄气概。
2.下列对两则材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.材料一采用小标题，像是用一个个生动的镜头来展现签字的过程，使整篇文章条理清晰。
B.材料一除了顺叙外，还插叙了“九·一八”事件等，联系历史，充实内容，感动人心。
C.《别了，司徒雷登》语意双关，表面说司徒雷登离开中国，实则隐寓美帝对华侵略政策
的失败。
D.材料二运用反问，指出南京的美国殖民政府如鸟兽散时，司徒雷登看见中国工人、农民 、
学生等团结起来革命的情形。
3.下列选项中，论点和论据不匹配的一项是（3分）
A.无是非之心，非人也。——国民党反动派亲附美国。
B.君子喻于义。——闻一多拍案而起，朱自清宁饥不屈.
C.无恻隐之心，非人也。——百万将士痛击日寇。
D.天下兼相爱则治，交相恶则乱。——日本偷袭美国珍珠港，美国回击轰炸日本广岛长崎
4.结合文本内容，请简要分析材料二的论证特色。（4分）
5新闻具有真实性、文学性、评论性等特点，（材料一是如何体现以上特点的?请结合材料
具体分析。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
礼拜二午睡时刻
[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯
火车刚从震得发颤的橘红色岩石的隧道里开出来，就进入一望无际、两边对称的香蕉
林带。不时从车窗飘进一股令人室息的煤烟气。这时候正是上午十一点，天气还不太热。
她们是这节简陋的三等车厢里仅有的两名乘客。小女孩把她们仅有的随身物件——一
个塑料食品袋和一束用报纸裹着的鲜花放在座位上，坐到对面离窗较远的位子上，和母亲
正好脸对脸。母女二人都穿着褴褛的丧服。女人的眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。她一
直直挺挺地背靠着椅子，脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详。
十二点，天气热起来了。火车慢腾腾地行驶着。
“梳梳头!”女人说。小女孩正在梳头的时候，火车的汽笛响了。女人擦干脖子上的汗水，
又用手指抹去脸上的油污。火车已经开进一个镇子。
“你要是还有什么事，现在赶紧做。”女人说，“接下来就算渴死了，到哪儿也别喝水 。
尤其不许哭。”女孩点点头。这时候，从车窗里已经可以望得见小镇的全貌。这是八月的
一个礼拜二，小镇上阳光灿烂。小女孩用报纸把鲜花包好，目不转睛地瞅着母亲，母亲也
用温和的目光看了她一眼。
小镇热得像个蒸笼。镇上的居民都困乏得睡午觉去了，只有车站对面的旅店、酒馆、
台球厅以及电报局还在营业。
母女俩下了车，沿着巴旦杏树荫悄悄地走进小镇，尽量不去惊扰别人午睡。她们径直
朝神父的住处走去。女人用手指甲划了划纱窗，又去叫门。过了一会儿，有人小心翼翼地
问：“谁啊?”
“我要找神父。”她说。“神父正在睡觉。”
“我有急事。”女人坚持道。她的声调很平静，又很执拗。大门悄悄地打开了一条缝。
“请进吧。”
她们走进一间客厅。开门的那个又矮又胖的中年妇女把她们引到一条木头长凳前，让
她们坐下。小女孩坐下了，母亲愣愣地站在那里。除了电风扇的嗡嗡声外，听不到一点儿
其他声音。
开门的那个女人从客厅深处的门里走出来。“他叫你们三点以后再来。”她把声音压
得很低，“他才躺下五分钟。”
“火车三点半就要开了。”她的回答很简短，口气很坚决，不过声音还是那么温和“那
好吧。”开门的那个女人说。
客厅深处的门又关上时，母亲坐到她女儿身边。这间窄小的客厅虽然简陋，但很整洁。
一张简朴的办公桌，桌上有一台老式打字机，旁边放着一瓶花。桌子后面是教区档案客厅
深处的门打开了。这一次，神父用手帕措拭着眼镜，从里面走出来。他一戴上眼镜，马上
能看出他是开门的那个女人的哥哥。
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