山东省潍坊市2021届高三下学期4月高考模拟考试（二模）英语精解析

3.0 envi 2024-09-02 5 4 31.23KB 4 页 3知币
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答案与解析
1.细节理解题。根据表格中电子书的价格以及题干中的 at least 可知本题选 B。
2.细节理解题。根据最后一本书的介绍 this gently told tale reminds us that we each have courage within us
and that kindness can make all the difference。本题选 A。
3.推理判断题。根据文章最后一句 click here 可知本题选 C。
答案与解析:
4.细节理解题。根据第二段首句以及作者描述的混乱状况可以推断，该项目进展不顺利。
5. 细节理解题。根据第三段 redesigned 可知是做了必要的调整 adjustments.
6. 推理判断题。 根据最后两段的表述，可以推知，孩子们逐渐认识到阅读的乐趣并喜欢上阅读，甚至
要与别人分享，这令作者欣喜若狂。
7. 主旨大意题。文章自始至终围绕作者项目的开始，混乱，调整，好转的经历展开。
答案与解析，
8. 题目问的是 Schruth’s 的发现,通过第二段最后一句可以看出选 D.
9. 题目问.Hagen’s 对于 Schruth’s 的研究的态度，通过第三段 Some people would not include what we see
in primates and songbirds as music,but I do see a continuity between music and primate vocalizations.可以看出
是支持的态度。故选 C
A 篇 语篇解读
关键词 novel;framework;tale
主旨概要 A篇为应用文，在网站上介绍四部畅销作品，从作品内容、选购类型&价格、出版日期
及其他细节方面向我们介绍，供消费者选择。
主题语境 人与社会
核心素养 通过了解畅销书的相关知识信息，理解文章内容的具体细节，并对文章内容进行概括总
结。
选材意义 了解网上畅销书的相关知识
百科知识
《纽约时报》(The New York Times)有时简称为"时报"(The Times)是一份在美国纽约出
版的日报，在全世界发行，有相当高的影响力，美国高级报纸、严肃刊物的代表，长期
以来拥有良好的公信力和权威性。由于风格古典严肃，它有时也被戏称为"灰色女
士"(The Gray Lady)。它最初的名字是《纽约每日时报》(The New-York Daily Times)，
创始人是亨利·贾维斯·雷蒙德和乔治·琼斯。
语言知识
重难点
词
1.best seller 畅销书 2. multigenerational 几代人的 3. hardcover 精装书 4.paperback 平装书
5.framework 框架 6.humanistic 人文主义的 7.author-illustrator 插图画家
重难点
词块
：1.product details 产品细节 2.publication date 出版日期 3.text-to-speech 语音合成/文字转语音
4.career transition 职业转型 5.at least 至少
长难句
分析
长难句分析：
1. In this instant New York Times bestseller and " multigenerational story that’s nothing short of
brilliant" (People)(定语从句),two sisters' lives from the 1950s to the present are explored as they
struggle to find their places — and be true to themselves—in a rapidly changing world.
在这本立刻成为纽约时报的畅销书和“不缺乏精彩的多代人的故事中(人物)，讲述了两姐妹从
20 世纪50 年代到现在的生活，她们在快速变化的世界中努力寻找自己的位置，保持真实的自
我。
2.With its attractive characters, this gently told tale reminds us that (宾语从句)we each have courage
within us and that kindness can make all the difference.这个温柔的故事以其吸引人的特性提醒我
们，我们每个人内心都有勇气，善良可以让一切变得不同。
B 篇 语篇解读
关键词 Share tennis and reading to children
主旨概要 本文介绍了作者如何成立项目与孩子们共享运动和阅读的故事。
主题语境 人与社会
核心素养 通过了解作者的经历，根据文章内容进行细节判断及归纳主旨大意。
选材意义 学习作者面对困难永不放弃，积极动脑，做出改变的精神。
语言知识
重难点词
1. throughout 贯穿 2. advertise 广告，登广告 3. blow 吹，殴打，击打
4.joyless 不高兴的 5. convince 使信服 6. curriculum 课程 7. emphasize 强调
8. midst 中间，当中 9. chaos 混乱，无序
重难点词
块
1. dream up 虚构，设计 2 with the help of 在……的帮助下
3. apply for …申请…… 4. race from A to B 从A到B快速移动
5. pair with … 与……配对 6. peer up at sb. 向上看着某人
7. couldn’t help oneself 情不自禁，不能自已 8. wrap sb. in a hug 熊抱某人
长难句分
析
1. Hector struggled to his feet moments later, covering a bloody nose with one hand 。片刻
之后，Hector 挣扎着站起来，一只手捂着流血的鼻子。
2. We created a good-fellow system, where each volunteer paired with a camper to help him
or her during reading time. 我们创设了一个“good-fellow”体系，每位志愿者与营员
配对，帮助他们阅读。
C
关键词 Evolutionary origin primate
主旨概要 本文是说明文，主要讲述了人类音乐的起源与灵长类的关系
主题语境 人与自然
核心素养 读懂语境，能在语境中正确地综合运用语法知识。
选材意义 贴近生活、贴近社会，把考生必备的能力素养结合起来，在社会热点背景中考查学
生应用知识解决实际问题的能力。
语言知识
重难点词 Branch 枝条 field 领域 continuity 关联，连续 vocalization 发声compatible 相容
的，和谐的territorial 土地的，领土的 repurposed 赋予了新的用途
重难点词块Date back to 追溯到 rely on 依赖，依靠
长难句分析
His another research shows the species that leap the most tend to have more complicated
calls, which the team jokingly named as “protomusical”.
他的另一项研究显示，跳跃次数最多的物种往往有更复杂的叫声，研究团队戏称
这种叫声为“原始音乐”. show 后面引导一个宾语从句，在宾语从句中，that leap
the most 作定语，修饰 species
10. 词意猜测题。通过第四段 Hagen 对这事的几种解释，以及最后一段划线词后面的解释可以看出
Hagen 认为这几种观点都有可能，都是合理的。
11. 起标题类。全文讲的是人类音乐的起源与灵长类的关系，C最能涵盖主题。
长难句分析：
1.In research recently published in the Journal of Personality and Social Psychology , our research team shows
that the stereotype that a given society has of a first name can influence the way people look.
句意：在最近发表在《人格与社会心理学杂志》上的一项研究中，我们的研究团队表明，在一个特定的
社会中，人们对名字的刻板印象会影响人们的长相。
recently published in the Journal of Personality and Social Psychology 做后置定语修饰 research；
that the stereotype that a given society has of a first name can influence the way people look 是show 后面的宾
语从句；that a given society has of a first name 是定语从句修饰 the stereotype。
2.In eight studies, we found that participants shown ID-style photos of people they’d never met were able to
recognize the first name of the described person well above the chance level.
句意：在8项研究中，我们发现，向参与者展示他们从未见过的人的身份证风格的照片，他们能够认出
所描述的人的名字的几率远远高于偶然几率水平。
that participants shown ID-style photos of people they’d never met were able to recognize the first name of the
described person well above the chance level. 是found 后 的宾语 从 句； shown ID-style photos of people
they’d never met 做后置定语修饰 participants；they’d never met 是定语从句修饰 people。
3.The computer was even able to produce a “heat map”for each name, a face with the features that “betray” a
person （ carrying the name ） shown in red or orange colors.
句意：电脑甚至可以为每个名字生成一张“热图”，一张带有红色或橙色特征的脸，显示出带有这个名
字的人。
a face with the features 是a “heat map”的同位语；shown in red or orange colors 后置定语修饰 features；
that “betray” a person （carrying the name）定语从句修饰 a face with the features，carrying the name 后置定
语修饰 person。
4.Until now, social psychologists knew that our facial appearance influences the extent to which others perceive
us as attractive,intelligent,trustworthy or warm.
句意：到目前为止，社会心理学家们都知道，我们的面部外表会影响到别人对我们的吸引力、智慧、值
得信赖或热情程度的看法。
to which 引导定语从句修饰 extent。
答案与解析：
12.推理判断题。
根据文章得二段第一句，参加者根据给出的陌生人的身份证照片来辨认名字，可知答案 B，照片和名字
进行匹配
13. 推理判断题。
根据第三段第二句，电脑给每个名字都能够制作一些热图，带有这个名字的人暴露出的特征被表上红色
和橙色
14. 推理判断题。根据第三段 “These studies show that others’ perceptions of our first name are reflected in
our faces.” 可知，别人对我们的名字的看法反映在我们的脸上，说明我们的特征显示在了脸上，故选
A。
15.利用排除法。第一段是文章的主旨段，最后一段有 together,所以为总阶段，排除 BC.而2、3、4为并
列的三部分，所以选 A.
D 篇 语篇解读
关键词 first name
主旨概要 本文介绍了名字和外表的关系
主题语境 人与社会
核心素养 通过了解名字和外表的相关知识信息，理解文章内容的具体细节，并对文章内容进行概
括、推断。
选材意义 了解名字相关知识，了解社会文化
百科知识
热图（heat map）是数据的一种二维呈现，其中的数值都用颜色表示。一个简单的热图提供
信息的即时可见概况。更为精良的热图让观察者了解复杂的数据集。
例如：在美国，很多人通过观看电视新闻节目熟悉热图（heat map）。例如，在总统选举期
间，有红色和蓝色的地理热图会很快地告知观察者各位候选人赢得了哪些州的选票。
语言知识
重难点
词significant 重大的，有重要意义的 influence 影响-influent feature 特征 betray 背叛，泄露
attractive 迷人的 reflect 反射，反映
重难点
词块
the artful mix of 巧妙的混合 ID-style photo 身份证照片 the chance level 概率层面 heat map 热
图 until now 直到现在 self-fulfiling mechanism 自我实现机制 reference group 参照组
摘要：

答案与解析1.细节理解题。根据表格中电子书的价格以及题干中的atleast可知本题选B。2.细节理解题。根据最后一本书的介绍thisgentlytoldtaleremindsusthatweeachhavecouragewithinusandthatkindnesscanmakeallthedifference。本题选A。3.推理判断题。根据文章最后一句clickhere可知本题选C。答案与解析:4.细节理解题。根据第二段首句以及作者描述的混乱状况可以推断，该项目进展不顺利。5.细节理解题。根据第三段redesigned可知是做了必要的调整adjustments.6.推理判断题。根据最后两段的...

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