山东省青岛市黄岛区2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题word版含答案

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20242025 学年度第一学期期中考试
高二生物
2024.11
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 90 分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用 2B 铅笔和 0.5 毫米黑色签字笔(中性笔)将姓名、准考证号、考试科
目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑;如需改动,用橡
擦干净后,再选涂其他答案标号
3.第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔(中性笔)作答,答案写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷(共 45 分)
、选15 每小230 题给出的只有一个
选项是最符合题目要求的。
1. HIF-
ARNT)结合,调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO,一种促进红细胞生成的蛋白质激素);当
氧气充足时,HIF-1α 羟基化后会被 VHL 识别并降解,调节过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. HIF-1αARNTVHL 等物质均属于内环境的组成成分
B. EPO 通过体液运输到达骨髓发挥作用,促进红细胞的生成
C. 缺氧时,组织细胞产生的乳酸不会导致细胞外液 pH 明显下降
D. 机体的这种适应性变化,体现了反馈调节在维持稳态中的作用
2. 膀胱储尿量达到一定程度时,导致膀胱壁内的逼尿肌收缩和尿道括约肌舒张,引起排尿。人在体检时,
无尿意也可以进行排尿,调节过程如图所示。下列说法正确的是( )
A. 体检时无尿意的排尿属于条件反射
B. e处给予适宜的电刺激,也能完成排尿活动
C. 无尿意的排尿说明大脑皮层的高级中枢能控制脊髓中相应的低级中枢
D. 幼儿与脊髓受瘫痪病人,其排尿不受意识控制的作用机
3. 下列有人脑人脑的高级能的描述,错误的是( )
A. “物人的脑干、脊髓可发挥调控作用
B. 记忆由多个脑神经路参与的过程
C. 抗抑郁药般都通过作用于突触来影响神经系统
D. 你专心答题时,与活动的大脑皮层言语区主要有 SW
4. 腺盐皮质激素即醛固酮,可调节人体内的水盐平衡,维持电解质的相对稳定。一刺激下,机
会发生如图所示生过程,下列说法错误的是( )
A. 图中的刺激可能是大量出汗使细胞外液量减少及血钠含量降低
B. 醛固酮可通过调节K+重吸收维持水盐平衡
C. 甲状腺激素的分调节与图示腺盐皮质激素调节方式
D. 严重腹泻导致血钠含量降低时,皮质分醛固酮量会增加
5. 科学实验发现,断实验体与下间的联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢复垂体与下
间正联系,生殖器官能也恢复。下列说法错误的是( )
A. 述实验表明体的活动受下脑控制
B. 述实验表明动物生殖器官的发体的直接控制
C. 阻断垂体与下间的联系依据实验变量控制中的“减原理”
D. 脑分的促性激素释放激素能体细胞表的受体结合
6. 胰岛抵抗指胰岛促进葡萄糖摄取用的下降的现表明,未知应激因素引起的胰岛
抵抗可导血症。最新研现,APT1 使Scamp1 到细APT1 酶功
丧失亦可导致高胰岛症体机如图所示。下列说法错误的是( )
A. 胰岛素受体能缺失或表达量下降可能导致胰岛抵抗
B. 胰岛抵抗引起高胰岛血症时,是机体反馈调节的结
C. APT1 可通过促进胰岛素的分诱发高胰岛血症
D. 胰岛素是机体一能降低血糖的激素
7. 严重的中类型,部分者由暴露、高湿环境中进行高度体活动,导致体液大
丢失,出现严重障碍,机体核心温迅速升40℃,出现皮肤灼热、意识障碍及多器官
系统功障碍甚至损伤症状。下列说法错误的是( )
A. 刺激会引起下脑的体调节中枢兴奋
B. 患者出现意识障碍可能是于高引起神经系统紊乱
C. 可通过注射适宜葡萄糖氯钠溶患者病症状
D. 患者体内细胞代谢增强,产量大于散热量导致体温升
8. 树突状细胞(DC 细胞)在机体免疫过程中发挥着重要的作用。下列说法正确的是( )
A. DC 细胞个分与其特异性识别抗原能相适应
B. DC 细胞与巨噬细胞都来自骨髓中的造血干细胞,属于淋巴细胞
C. DC 细胞在第二道防线和第防线可以发挥作用
D
.
DC 细胞能够吞噬、处呈递抗原B淋巴细胞不能
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