湖北省华大新高考联盟2025届高三上学期11月期中联考语文试题 Word版含答案

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华大新高考联盟 2025 届高三 11 月教学质量测评

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本试题卷共 8页，23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35 分)

(一)现代文阅读 I(本题共 5小题，19 分)

阅读下面的文字，完成 1~5 题。

材料一：

7月30 日召开的中共中央政治局会议审议了一份重要文件—《整治形式主义为基层减负若干规定》。

习近平总书记一直十分重视基层减负工作，曾将形式主义、官僚主义称为“顽瘴痼疾”“牛皮癣”。上

世纪 80 年代，习近平在河北正定任职时，就曾就破除形式主义跟各部门约法三章。

当时，习近平经常到乡村去调研、现场办公。他发现乡镇干部每天最繁重的工作就是出席会议，看

各种文件，接待上级部门的各种视察、检查。

看到这种现象，他对各部门要求，除了县委、县政府、公安局外，其他部门一律不许发定期简报；

各行政单位每周必须保证 2~3 天的“无会日”;必要的工作考核和检查，必须轻装简从、对口接待。

约法三章之后，针对少数部门仍旧按期发简报，习近平警告说：“你们要再这么搞，处分相关负责

人，没收打字机，就是要让你们难受难受，养成新的习惯!”

十八大以来，习近平总书记在基层调研时；十分关注基层治理效能。

一次同基层干部群众座谈时，他回忆称：“我当了 7年农民，最大体会就是老百姓看干部就看实在

不实在，老百姓就怕空洞无物、不干实事。"

他告诚干部，基层的形式主义根源不在下面，而是上行下效。形式主义空耗资源、折损公信力。不

办实事，老百姓的信任感就会降低。

去年年底召开的中央经济工作会议上，习近平特别谈到了形式主义、官僚主义的一些新变种、新现

象：一些基层干部疲于在各类应用软件、公号上打卡、 "留痕";各种论坛过多过滥，既浪费钱又浪费时间

……他强调，必须下大力气坚决纠治，坚持为基层、企业减负，让干部群众的精力真正花在干实事上。

(摘编自《“没收打字机!”习近平批评形式主义》)

材料二：

不但文章里演说里有党八股，开会也有的，“一开会，二报告，三讨论，四结论，五散会”。假使

每处每回无大无小都要按照这个死板的程序，不也就是党入股吗?在会场上做起“报告”来，则常常就是

“一国际，二国内，三边区，四本部”,会是常常从早上开到晚上，没有话讲的人也要讲一顿，不讲好像

对人不起。总之，不看实际情形，死守着呆板的旧形式、旧习惯，这种现象，不是也应该加以改革吗?

今天会场上散发了一个题名《宣传指南》的小册子，里面包含四篇文章，我劝同志们多看几遍。

第一篇，是从《苏联共产党(布)历史简要读本》上摘下来的，讲的是列宁怎样做宣传。其中讲到列宁

写传单的情形：“在列宁领导下，彼得堡‘工人阶级解放斗争协会’第一次在俄国开始把社会主义与工

人运动结合起来。当某一个工厂里爆发罢工时，‘斗争协会’因为经过自己小组中的参加者而很熟悉各

企业中的情形，立刻就印发传单、印发社会主义的宣言来响应。在这些传单里，揭露出厂主虐待工人的

事实，说明工人应如何为自身的利益而奋斗，载明工人群众的要求。这些传单把资本主义机体上的痛疽

工人的穷困生活，工人每日由十二小时至十四小时的过度沉重的劳动，工人之毫无权利等等真情实况，

都揭露无余。同时，在这些传单里，又提出了相当的政治要求。”

“一八九四年末，列宁在工人巴布石金参加下，写了第一个这样的鼓动传单和告彼得堡城塞棉尼可夫

工厂罢工工人书。”

写一个传单要和熟悉情况的同志商量。列宁就是根据这样的调查和研究来写文章做工作的。

“每一个这样的传单，都大大提高了工人们的精神。工人们看见了，社会主义者是帮助他们、保护他

们的。”

我们是赞成列宁的吗?如果是的话，就得依照列宁的精神去工作。不是空话连篇，言之无物；不是无

的放失，不看对象；也不是自以为是，夸夸其谈；而是要照着列宁那样地去做。

第二篇，是从季米特洛夫在共产国际第七次大会的报告中摘下来的。季米特洛夫说了些什么呢?他说：

“应当学会不用书本上的公式而用为群众事业而奋斗的战士们的语言来和群众讲话，这些战士们的每一

句话，每一个思想，都反映出千百万群众的思想和情绪。”

“如果我们没有学会说群众懂得的话，那末广大群众是不能领会我们的决议的。我们远不是随时都善

于简单地、具体地、用群众所熟悉和懂得的形象来讲话。我们还没有能够抛弃背得烂熟的抽象的公式。

事实上，你们只要瞧一瞧我们的传单、报纸、决议和提纲，就可以看到：这些东西常常是用这样的语言

写成的，写得这样地艰深，甚至于我们党的干部都难于懂得，更用不着说普通工人了。”

怎么样?这不是把我们的毛病讲得一针见血吗?不错，党八股中国有，外国也有，可见是通病。(笑)但

是我们总得照着季米特洛夫同志的指示把我们自己的毛病赶快治好才行。

“我们每一个人，都应当切实领会下面这条起码的规则，把它当作定律，当作布尔什维克的定律：当

你写东西或讲话的时候，始终要想到使每个普通工人都懂得，都相信你的号召，都决心跟着你走。要想

到你究竞为什么人写东西，向什么人讲话。"

这就是共产国际给我们治病的药方，是必须遵守的。这是“规则”啊!

(摘编自毛泽东《反对党八股》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析.不正确的一项是(3 分)

A.材料一和材料二都谈到了破除形式主义的方办，前老用实例直接指出后者借引用原文进行阐述

B.形式主义会导致些层不为群众办实事，谋实利，造成资源浪费.削弱群众对党的信任，必须予以整

治。

C.随着社会的发展，形式主义出现了新花样，比如在公号上“打卡”、举办论坛，形式变了，但本质

没变。

D.形式主义长期存在，比如以前的开会“五环节”和现在的“定期简报” ,两者都会影响基层管理效

能。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)

A.重视基层减负工作，是因为基层干部容易困于形式主义，无法干实事。

B.我们如果能改变开会的旧形式、旧习惯，就能够摆脱党八股的嫌疑。

C.列宁做宣传的方式方法和毛泽东的“没有调查，没有发言权”异山同工。

D.季米特洛夫认为.对群众讲话，就要为群众着想，并反映他们的思想。

3.下列选项中符合材料一中破除基层形式主义做法的是(3 分)

A.为了赢得某项评比，某镇要求每位干部每天完成 500 票的拉票任务并上传截图，

B.基层干部要像打造旅游线路一样打造“经典调研线路形成自己的调研特色。

C.福州首创“一栋楼办公”模式，把各机关单位的服务窗口集中在一栋大楼里。

D.在处理群众事务时，事情无论大小，都必须有记录，且电子记录和纸质记录齐备。

4.材料二最后两段使用了“定律”“药方”“规则”等词语，请简析其作用(4 分)

5.针对近年来高考作文中的形式主义文风，高考作文评价要求中新增“文风端正”的要求。请根据材料二

谈谈我们应该如何做才能“端正文风”。(6 分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4小题，16 分)

阅读下面的文字，完成 6~9 题。

一个人的村庄·我改变的事物

刘亮程

我年轻力盛的那些年，常常扛一把铁锨，像个无事的人，在村外的野地上闲转。我不喜欢在路上溜

达，那个时候每条路都有一个明确去处，而我是个毫无目的的人，不希望路把我带到我不情愿的地方。

我喜欢一个人在荒野上转悠，看哪不顺眼了，就挖两锨。那片荒野不是谁的，许多草还没有名字，胡乱

地长着，我也胡乱地生活着，找不到值得一干的大事。在我年轻力盛的时候，那些很重很累人的活都躲

得远远的，不跟我交手，等我老了没力气时又一件接一件来到生活中，欺负一个老掉的人。这也许就是

命运。

有时，我会花一晌午工夫，把一个跟我毫无关系的土包铲平，或在一片平地上无辜地挖一个大坑。

我只是不想让一把好锨在我肩上白白生锈。一个在岁月中虚度的人，再搭上一把锨、一懂好房子，甚至

几头壮牲口，让它们陪你虚晃荡一世，那才叫不道德呢。当然，在我使唤坏好几把铁锨后，也会想到村

里老掉的一些人，没见他们干出啥大事便把自己使唤成这副样子，腰也穹了，骨头也散架了。

几年后当我再经过这片荒地，就会发现我劳动过的地上有了些变化：以往长在土包上的杂草现在下

来了，和平地上的草挤在一起，再显不出谁高谁低；而我挖的那个大坑里，深陷着一窝子墨绿。这时我

内心的活动别人是无法体会的——我改变了一小片野草的布局和长势。就因为那么几做，这片荒野的一

个部位发生变化了：每个夏天都落到土包上的雨，从此再找不到这个土包：每个冬天也会有一些雪花迟

落地一会儿——我挖的这个坑增大了天空和大地间的距离。对于跑过这片荒野的一头驴来说，这点变化

也许算不了什么,它在荒野上随便撒泡尿也会冲出一个不小的坑来；而对于生存在这里的一只小虫，这点

变化可谓地覆天翻，有些小虫一辈子都走不了几米，在它的领地随便挖走一做土，它都会永远迷失。

有时我也会钻进谁家的玉米地，蹲上半天再出来。到了秋天就会有一两株玉米，鹤立鸡群般耸在一

片平庸的玉米地中。这是我的业绩，我为这户人家增收了几斤玉米。哪天我去这家借东西，碰巧赶上午

饭，我会毫不客气地接过女主人端来的一碗粥和一块玉米饼子。

我是个闲不住的人，却永远不会为某一件事去忙碌。村里人说我是个“闲锤子”;他们靠一年年的丰

收改建了家园，添置了农具和衣服。我还是老样子，他们不知道我改变了什么。

一次我经过沙沟梁，见一棵斜长的胡杨树，有碗口那么粗吧，我想它已经歪着身子活了五六年了。

树总是一个姿势做到底，原地踏步一辈子，往前走半步都是要命的事。我找了根草绳，拴在邻近的一棵

树上，费了很大劲把这棵树拉直，干完这件事我就走了。两年后我回来的时候，一眼就看见那棵歪斜的

胡杨已经长直了，既挺拔又壮实。拉直它的那棵树却变歪了。我改变了两摆树的长垫面现在，谁也改变

不了它们了。

我把一棵树上的麻雀赶到另一棵树上，把一条渠里的水引进另一条渠。我相信我的每个行为都不同

寻常地先满意义。我是这样一个平常的人，住在这样一个小村庄里，注定要这样闲追一辈子。我得给自

己找点闲事，我个理由活下去。

我在一头牛屁股上拍了一锨，牛猛窜几步，落在最后的这头牛一下子到了牛群最前面，碰巧有个买

牛的人，这头牛便被选中了。对牛来说，这一锨就是命运。

当我五十岁的时候，我会很自豪地目睹因为我而成了现在这个样子的大小事物，在长达一生的时间

里，我有意无意地改变它们，而这一切，只有我一个人清楚。

我扔在路旁的那根木头，没有谁知道它挡住了什么。它不规则地横在那里，是一种障碍，一段时光

中的堤坝，又像是一截指针，一种命运的暗示。每天都会有一些村民坐在木头上，闲扯一个下午。也有

几头牲口拴在木头上，一个晚上去不了别处。因为这根木头，人们坐到了一起，扯着闲话商量着明天、

明年的事。因

此，第二天就有人扛一架农具上南梁坡了，有人骑一匹快马上胡家海子了……而在这个下午之前，人

们都没想好该去干什么。没这根木头生活可能会是另一个样子。坐在一间房子里的板凳上和坐在路边的

一根木头上商量出的事肯定是完全不同的两种结果。

多少年后，当眼前的一切成为结局，时间改变了我，改变了村里的一切。整个老掉的一代人，坐在

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