湖北省恩施教育联盟2024-2025学年高一上学期中考试历史试卷 Word版

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恩施州高中教育联盟 2024 年秋季学期高二年级期中考试历史

考试满分：100 分考试用时：75 分钟☆祝考试顺利☆

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码

贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在

试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸

和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 何尊（如图）是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。该尊呈圆口棱方体，长颈，腹微

鼓，高圈足，腹足有精美的高浮雕兽面纹，造型浑厚，工艺精美。尊内底铸有铭文 12 行 122 字，记录了周

成王在成周营建都城的故事。其中“宅兹中国”为“中国”—词最早的文字记载。关于何尊，理解错误的

是（）

A. 反映了当时的社会历史和贵族生活情况

B. 显示了西周时期青铜器制作的精湛工艺

C. 为研究西周历史提供了重要的实物资料

D. 表明早期统治者国家民族意识已经觉醒

2. 佞佛，就是迷信佛教的意思，在中国历代皇帝之中，梁武帝萧衍（464—549 年）佞佛比较有名。他在

《会三教诗》叙述了自己的思想变化：“少时学周孔，弱冠穷六经”“中复观道书，有名与无名”“晚年

开释卷，犹日映众星”。梁武帝晚年三次舍身入寺，更是把自己舍给寺院。这反映了，当时（）

A. 儒学式微佛教成为主流思想

B. 统治者虔诚信佛支持其发展

C. 借助宗教教化民众强化统治

D. 政治衰颓统治昏聩时代景象

3. “门荫”是一种按照父祖官位取得入仕资格的制度。唐制规定“自一品至从五品，所荫子孙官品为正七

品上至从八品下”等。唐代门荫入仕的选拔不仅仅依靠门资和官品，才学、仪态、道德等也是选拔的重要

依据。“门荫”制度（）

A. 否定了以考试为主的选官制度

B. 进一步打击了士族地主的势力

C. 提高了下层官员的执政积极性

D. 强化了对官员执政能力的考核

4. 南宋楼璃在任于潜令时，绘制《蚕织图》（图），该图长达十米，由二十四个场面组成。图中桑树、户

牖、几席、蚕具、织具等清晰可见，描绘江浙一带的蚕织户自“腊月浴蚕”到“下机入箱”为止的养蚕、

织帛的整个生产过程。作品得到了历代帝王的推崇和嘉许，这反映了（）

A. 劝课农桑重视经济发展

B. 蚕桑丝绸生产技术高超

C. 文人画的现实主义手法

D. 经济重心南移已经完成

5. 明代，风闻言事制度盛行一时

。

如洪武时，御史辛彦德出巡，路过彭泽，风闻“闻民间岁歉，官吏不以

时存恤，至有鬻及儿女者，还奏之”。（《明太祖实录》）朱元璋命御史核实后，“令发粟其民”，并杖

责彭泽知县。天启年间，魏忠贤专权，御史周宗建利用风闻言事之权，多次上疏弹劾，对阉党集团形成一

定震慑。这说明风闻言事制度（）

A. 是中枢机制异化的产物

B. 助长不讲实际不良风气

C. 扩大信息来源澄清吏治

D. 易诱发不负责任的诬告

6. 下图为 1898年《点石斋画报》刊登的时政画《时文鬼》。画中作者配文：“国家以制艺取士，历二百余

年，一旦忽改为策论，士子半生学历尽付东流，不免同深扼腕……士习之陋，大率如此，可笑也夫。”这

反映了（）

A. 守旧士子反对废除科举

B. 改革断送士人政治前途

C. 传统观念阻碍社会变革

D. 东西文化产生激烈碰撞

7. 1915 年，日本提出“二十一条”要求，国人视以为耻，各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择，一

般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自 5 月20 日之后，越来越多的人接受以5月9日即北

洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变折射出（）

A. 北洋政府出卖了国家主权

B. 新文化运动提高了国人觉悟

C. 北洋政府

的

外交彻底失败

D. 国人认为救亡应以自强为本

8. 1939 年，国民党开始推行新县制，县政府成为有行政、财政、教育、军事、司法、警察等职能的一级行

政组织（中央政府直属管辖），使得国民党的组织规模和渗透力达到鼎盛。由此可知，国民政府“新县

制”改革的主要目的是（）

A. 打造高度集权化的战时体制

B. 动员全国资源进行战略防御

C. 准备对沦陷区实施武装反攻

D. 积极抵制日本军事侵略扩张

9. 1954 年我国全民参与宪法草案的讨论从6月16 日开始，到9月11 日结束，历时接近3 个月。宪法草案

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