湖北省部分普通高中联盟2024-2025学年高一上学期期中联考历史试卷答案及评分标准
2024-2025 学年度上学期湖北省部分普通高中联盟期中联考
高一历史试题答案及评分标准
1.【答案】C【解析】随着社会的不断发展,生产力水平不断提高,人们开始有了更多的
财富和权力。在这种情况下,原来的禅让制就很难维持下去了,因为大家都想要掌握
更多的权力。所以,政治体制就逐渐从禅让制转变为了世袭制,也就是权力开始在一
个家族内部传承,故选 C项;虽然禅让制在某些方面可能确实有问题,比如它可能受
到个人喜好和主观判断的影响,但这不是政治体制从禅让制转变为世袭制的主要原因,
排除 A项;夏王朝的建立是推动政治制度变革的原因之一,非主要原因,排除 B项;
家天下取代了公天下是现象,不是原因,排除 D项。
2.【答案】A【解析】据材料可知西周礼乐制度对天子、诸侯、卿大夫和士对乐器使用、
乐舞规模的规定具有明显的等级差异,这直接反映礼乐制度强调等级尊卑秩序,故选
A项;西周儒家思想并未产生,排除 B项;宗法制度以血缘关系为纽带解决权力继承
问题,强调血缘,而礼乐制度强调等级,排除 C项;秦朝建立专制主义中央集权制度,
但材料时间为西周,排除 D项。
3.【答案】D【解析】据题干分析可得西周到春秋战国选官制度由以血缘选官到以功绩选
官,这说明贵族政治逐渐瓦解,官僚政治逐渐萌芽,据所学可知这种现象本质上反映
了奴隶社会正在向封建社会过渡,表明此时社会转型趋势正在出现,故选 D项;据题
干可知该材料强调先秦选官制度的变化,虽然血缘关系的淡化体现出宗法制的瓦解,
但是分封制主要强调周天子、诸侯、大夫三者间的权利义务关系,无法推知分封制的
彻底瓦解,排除 A项;据所学可知秦朝官僚政治才确立,时间不符,排除 B项;据材
料可知此时人们开始重“功绩”而轻视“祖荫”,据所学可知这种现象主要适应了当
时诸侯国富国强兵的需要,而新兴地主阶级兴起主要是通过开发私田获得大批土地、
通过变法获得政治权利来体现,排除 C项。
4.【答案】C【解析】结合所学知识,公元前 770 至公元前 221 年是历史上的春秋战国时
期,是大动荡大变革时期,最终秦统一六国,建立了我国历史上第一个统一的集中的
大帝国;故选 C项。秦汉是大一统的封建王朝,排除 A项;南北朝不 400 年,时间不
对,排除 B项;五代十国的分裂主要集中在汉族政权的范围内,与少数民族无关,排
除D项。
5.【答案】D【解析】据材料“主流观点……研究者提出”等信息可知人们对统一的认识
从秦灭六国的疆域统一到后来制度统一,再到文化心理认同的统一,说明研究者对统
一的认识越来越全面,故选 D项;据所学可知秦灭六国结束诸侯战乱的局面,是中国
建立起统一多民族国家的起点,至今我们仍认为公元前 221 年起中国走向统一,排除
A项;据所学可知关于秦灭六国结束春秋战国以来的混乱局面建立第一个统一多民族
国家的认知,依然具有权威性,后期学者从社会文化的角度认识统一,不是更严谨和
权威,而是更全面,排除 B项;据所学可知疆域、制度的统一和文化心理的统一,都
是构建中华民族共同体的路径,都推动中华民族的统一,不存在无法得出结论,排除
C项。
6.【答案】D【解析】秦国将多个西南地区的部落纳入其统治范围,并拓宽了与这些地区
的通道,这促进了不同民族之间的交流和融合,有利于形成一个更大的民族共同体。
这一举措在长远来看,对于中国古代多民族国家的形成和发展具有重要意义,故选 D
项;君主专制主要关注的是政权组织形式和君主权力的集中程度,而题目描述的是秦
国的领土扩张和民族融合,两者并不直接相关,排除 A项;早在秦灭巴蜀前,陕西与
西南地区就已有联系,排除 B项;当时秦尚未统一全国,排除 C项。
7.【答案】A【解析】据材料信息并结合所学可知,汉武帝下令取消郡国的铸币权,改由
中央政府统一铸造五铢钱,并将私自铸造的货币销毁,这一举措主要是为了加强中央
集权,削弱地方诸侯国的经济基础和势力,故选 A项;虽然汉武帝确实在努力统一货
币,但题目里并没有明确说这一举措就实现了货币在全国的完全流通。毕竟,要实现
全国流通还得考虑很多其他因素,排除 B项;题目里说的是货币的问题,和土地兼并
没直接联系,排除 C项;虽然汉武帝在货币方面做了很多改革,但要说“建立了完备
的金融体系”不准确,排除 D项。
8.【答案】A【解析】根据表格中的资料,分析如下:西晋时期,“广州包带山海……一
箧之宝,可资数世”,说明广州地区由于地理位置的优势,商业和对外贸易得到了发
展;南朝时期,“(建康)小人率多商贩……埒(等)于二京(长安、洛阳)”,表
明建康的商业发展已经可以与北方的长安和洛阳相媲美,说明江南城市经济得到了显
著发展;刘宋时期,“荆城(荆州)跨南楚之富……丝绵布帛之饶,覆衣天下”,说
明荆州的商业发展和扬州的农业都非常繁荣,丝绵布帛等手工业产品丰富,足以供应
全国。综上,这些资料都指向了江南城市经济在魏晋南北朝时期得到了发展,故选 A
项;资料中没有直接体现出南北经济差距的扩大,反而显示了江南经济的快速发展,
排除 B项;虽然北民南迁对江南经济发展有影响,但资料中并未直接提及这一点,排
除C项;资料中没有提到长途贩运贸易的情况,因此无法得出这一结论,排除 D项。
9.【答案】B【解析】隋朝统一后,隋文帝采取了一系列措施恢复和发展农业生产,如均
田制、减轻赋税等。这些措施促进了农业的繁荣,使得粮食产量大幅增加,为建造和
储存大量粮食提供了物质基础,故选 B项;兵役徭役沉重通常会导致社会经济负担加
重,不利于农业生产的发展,因此不可能是大量粮仓形成的前提,排除 A项;商品经
济的活跃可能在一定程度上反映了经济的繁荣,但它并不直接等同于农业生产的发展,
排除 C项;粮食管控严格可能是确保粮食储存和分配有序的措施之一,但它本身并不
构成大量粮仓形成的前提。没有充足的粮食生产作为支撑,严格的管控也无法实现大
量粮仓的储存,排除 D项。
10.【答案】C【解析】唐高祖李渊时期曾经试行过的“乡荐”和“府举”等制度,最终
未得到继承,而贞观元年(627 年),唐太宗规定在全国推行“科举”则持续了下去,
这一变化主要缘于荐举制存在弊端,必然会被取代,故选 C项;“乡荐”和“府举”
等制度是一种自下而上推荐人才为官的制度,而恩荫制度指的是朝廷按照权贵的政治
地位授予其子孙亲戚官职的制度,二者不是同一范畴,所以上述变化并非意在废除恩
荫受官制,排除 A项;科举制是隋朝开创的,唐太宗时得以发展,B项与史实不符,
排除 B项;科举制完善于宋朝,唐朝属于其发展时期,D项与史实不符,排除 D项。
11.【答案】A【解析】据题干可知,两税法实施之后,钱币的价值上升,导致豪家大商
囤积大量钱币,后来政府允许“以绫罗绢布杂货与钱兼用”,说明政府为抑制钱币的
过度增值,允许实物可以作为货币形态,故选 A项;题干强调的是实物可以充当货币
形态,其主要原因是许多豪家大商囤积大量钱币,与“社会经济发展迅速”无关,排
除B项;据题干可知,政府之所以允许实物可以作为货币,其主要原因在于许多豪家
大商囤积大量钱币,而不是政府要限制商品经济,排除 C项;题干述及的是实物与钱
币都可以作为货币形态在市场中流通,而不是要断绝钱币流通,排除 D项。
12.【答案】C【解析】据材料可知北宋士大夫心系天下,积极入仕,热爱国家,注重道
德,这与北宋儒学强调忠君爱国、社会责任、重视道德密切相关,体现北宋儒学复兴
运动的社会气象,故选 C项;北宋强调专制主义中央集权,并未出现原始民主,排除
A项;北宋社会主流思想仍是儒学,并未出现变化,排除 B项;北宋政府放松了对社
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