贵州省铜仁市2022-2023学年高二下学期期末质量监测语文试题

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贵州省铜仁市 2022-2023 学年高二下学期期末语文试题
本试卷共 10 页,23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.答案全部填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
《红楼梦》是传统文化的结晶,里面渗透的传统文化的因子异常丰富。就反映生活的丰富性来说,是
封建社会的百科全书;就其包含的文化因子来说,堪称中华民族传统文化的总汇。文学、艺术、技艺的各
种形式,包括诗、词、曲、赋、歌、赞、诔、偈、匾额、对联、尺牍、谜语、笑话、酒令、说书、百戏、
雕刻、泥塑、参禅、测字、占卜、医药,以及诗话、文评、画论、琴理,《红楼梦》中应有尽有,真可以
说是文备众体。没有多方面的文化积累,断写不出《红楼梦》这样作品。同样,真正读懂《红楼梦》,也
需要相应的知识储备。这就是为什么五大古典小说中,《水浒》《西游》《三国》易为一般读者所接受,
而《红楼梦》更受知识阶层欢迎的原因。不仅仅是题材问题,《儒林外史》写的也是知识分子,但接受起
来比《红楼梦》容易得多。文化精品的生产和接受,需要作家和读者两方面都具备相当的条件。当然,文
学史上任何经受住时间检验的作品,都是艺术杰构,无不是某一种文化的象征,只不过《红楼梦》的档次
更高,不仅代表中国的传统文化,而且是中国传统文化的一个宝库。
想了解中国人和中国文化吗?读《红楼梦》应是最方便的途径。《红楼梦》反映了中国文化的深层结
构,是一种成熟的文化形态,对这样的作品进行研究,其学术意义和学科价值自可想见。
(摘编自刘梦溪《〈红楼梦〉与百年中国》中《〈红楼梦〉与民族文化传统》一节)
材料二:
《红楼梦》本来不叫“红楼梦,只叫《石头记》。我们今天曹雪芹著脂砚斋评的小说
旧钞本,标名为《石头记》,直到近在山西发现的一甲辰菊月乾隆四十九
觉主本,才把全书题作“红楼梦(这本子的文字已开始近程本)。
就“红楼梦和“石头记”两个字本来说,“意味”和“气味”上的分也是大的。者,
毕竟是“文绉绉”得多。作为专门村言”来写的小说,上这般一个文里文字,品起
来,就越觉得不,因为它们并不“合套”是“石头记”三个字,平实谐调,和通俗
小说的体能配合。当日脂砚斋曹雪芹两人最后决定正式定名仍用石头记”全有其理和
意义。
如此么为何是“红楼梦占得上几乎取石头记”而代之呢
实际上《石头记初期确是“掌握”在文人的里。而文人的习气我们是不生的,他们就是
雅”轻俗”,以为“红楼梦总比“石头记”要“雅”得多,取前者而舍后者,这是常自然
事情
红楼梦”到底是什么意思呢?问题“红楼上,借重那位觉主人的话说:
闺秀涉于幻者,是书以’名也。曰‘红楼乃巨家大室儿女之情有真、不
。红楼富,诗证香山悟幻庄周,梦归蝴蝶:作是书者命名,为之‘红楼梦’焉
红楼就是富家闺阁的意至于“楼,本是“重屋,就是“架屋”重叠式建
“楼”非“红以为“富家者,大代以来族大官重用朱风气例如朱门”
朱轮”朱邱”朱户”等皆是。这种红为上风俗,也可以从北京种高大雄伟故宫殿屋
墙垣和无庙宇筑物的红颜色去寻求遗迹和“遗味”。不明白些关系,“红楼”将成为一个不
可理解的西。
那位乾隆年间的“梦觉主解“红楼两字是解对了,可是解“梦字的说法却商酌。所
悟幻庄周,梦归蝴蝶”,应·齐物论》“庄周梦为胡蝶栩栩胡蝶也;自喻适志与,
不知也。睡醒),则莲莲也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为与?胡蝶则必有分
此之谓物”那段话。这样“红楼”之“梦,与曹雪芹本意交涉,只是“梦觉主
的意思罢了。
,要想“”曹雪芹之“梦,不管引子》话,到底是有些迂阔;要追寻
这“梦字的用法的真正来恐怕能忘掉唐人传小说的《》和《南柯记》,以及这里演变
而来的汤显祖的《邯郸梦》和《南柯记》;而在他著名的“临川四”之中,牡丹亭》这一本曲
剧亦其一“梦曹雪芹取出“红楼梦这个曲题然和“接的渊源关系
本文的只“红楼梦至于此名沿海内海外,都已周知;把道讲讲,是
的;也没有张改“红楼梦恢复石头记”的意
(摘编自汝昌《红楼梦》中《“红楼梦解》一节)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《红楼梦》作为一种成熟
文学样态,既是封建社会的百科全书,也是包含大量文化因子的中华民
族传统文化的总汇。
B. 作为文化精品的《红楼梦》备受知识分子的欢迎,与创作和阅读《红楼梦》需要丰厚的文化积累和必要
的知识储备有关。
C. 相较“红楼梦”而言,“石头记”平实、谐调,更符合通俗小说的体例,故脂砚斋和曹雪芹将“石头
记”作为正式定名。
D. 周汝昌认为“红楼”有文化底蕴,而“红楼”之“梦”既源于“庄周梦蝶”的典故,也直接源于汤显祖
的“临川四梦”。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一与材料二都围绕《红楼梦》的相关主题展开阐释,但两则材料的闹释论证的侧重点完全不同。
B. 材料一论证了《红楼梦》与民族文化传统的关系:代表了中国传统文化,反映了中国文化的深层结构。
C. 材料二中运用举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等方法阐释《红楼梦》
书名争议的由来。
D. 由《石头记》和《红楼梦》名称变化可知,文人重“雅”轻“俗”的习是“红楼梦”之名后来上的
因。
3. 下列项,不合作为典论据来支撑材料一“文学任何经间检验的作品,都是艺术杰构,
无不是一种文化的象征点的一项是( )
A. 六经”中《乐经》是典,引探寻,是中国文化的象征
B. 传了两千多年的《记》曾被鲁迅先为“史家绝唱,无离骚”。
C. 窦娥冤》《西厢记》《倩女离魂》《牡丹亭》是浪漫杰出代表。
D. 古希腊著史诗伊里亚特》在题材、艺术方式等方面独特的文化体系。
4. 某出版做过死活读不下”的主题调,《红楼梦》位列榜首。但意读《红楼梦》的
是“不疯魔不成”,百年来甚至形成了一“红学”。结合材料对一现象产生的加以分析。
5. 作为读我们如何推动身去阅读甚至《红楼梦》?请结合材料谈谈你
法。
(二)现代文阅读Ⅰ(本题共 4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
发现与隐藏
玄晖
深的,一口店址博尊猿充满忧郁子,
永恒而经典的造型仿佛几十年的孕育沧桑,古的生,一间都里,
了中华的魂魄里。年年岁岁北京”熙攘风风雨雨口店喧嚣……就是因为的这一,便
的家乡扯进了本里,进了人初始里。
1921 年,一位名安特生的典人在周口店查脊椎动石之后,作出了“我们祖
这里测,而这个之后周口店传来的“发现北京人化石”消息证实
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