贵州省铜仁市2022-2023学年高二下学期期末质量监测语文试题
贵州省铜仁市 2022-2023 学年高二下学期期末语文试题
本试卷共 10 页,23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.答案全部填写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一:
《红楼梦》是传统文化的结晶,里面渗透的传统文化的因子异常丰富。就反映生活的丰富性来说,是
封建社会的百科全书;就其包含的文化因子来说,堪称中华民族传统文化的总汇。文学、艺术、技艺的各
种形式,包括诗、词、曲、赋、歌、赞、诔、偈、匾额、对联、尺牍、谜语、笑话、酒令、说书、百戏、
雕刻、泥塑、参禅、测字、占卜、医药,以及诗话、文评、画论、琴理,《红楼梦》中应有尽有,真可以
说是文备众体。没有多方面的文化积累,断写不出《红楼梦》这样作品。同样,真正读懂《红楼梦》,也
需要相应的知识储备。这就是为什么五大古典小说中,《水浒》《西游》《三国》易为一般读者所接受,
而《红楼梦》更受知识阶层欢迎的原因。不仅仅是题材问题,《儒林外史》写的也是知识分子,但接受起
来比《红楼梦》容易得多。文化精品的生产和接受,需要作家和读者两方面都具备相当的条件。当然,文
学史上任何经受住时间检验的作品,都是艺术杰构,无不是某一种文化的象征,只不过《红楼梦》的档次
更高,不仅代表中国的传统文化,而且是中国传统文化的一个宝库。
想了解中国人和中国文化吗?读《红楼梦》应是最方便的途径。《红楼梦》反映了中国文化的深层结
构,是一种成熟的文化形态,对这样的作品进行研究,其学术意义和学科价值自可想见。
(摘编自刘梦溪《〈红楼梦〉与百年中国》中《〈红楼梦〉与民族文化传统》一节)
材料二:
《红楼梦》本来不叫“红楼梦”,只叫《石头记》。我们今天所能见到的曹雪芹著、脂砚斋评的小说
旧钞本,毫无例外地都标名为《石头记》,直到近年在山西发现的一部“甲辰菊月(乾隆四十九年九
月)”梦觉主人序本,才把全书题作“红楼梦”(这本子的文字已开始接近程本)。
就“红楼梦”和“石头记”两个名字本身来说,那“意味”和“气味”上的分别也是很大的。前者,
毕竟是“文绉绉”得多。作为专门要用“假语村言”来写的小说,取上这般一个文里文气的名字,细品起
来,就越品越觉得不甚对头,因为它们并不“合套”;倒是“石头记”三个字,显得平实、谐调,和通俗
小说的体例更能配合得好。当日脂砚斋和曹雪芹两人最后决定正式定名仍用“石头记”,完全有其道理和
意义。
既然如此,那么为何后来还是“红楼梦”一名占得上风、几乎取“石头记”而代之呢?
实际上《石头记》初期确是“掌握”在一班文人的手里。而文人的习气,我们是不生疏的,他们就是
重“雅”轻“俗”,以为“红楼梦”总比“石头记”要“雅”得多,于是取前者而舍后者,这是非常自然
的事情。
“红楼梦”到底是什么意思呢?问题主要在“红楼”上,还是借重那位梦觉主人的话吧。他说:
“辞传闺秀而涉于幻者,故是书以‘梦’名也。夫梦曰‘红楼’,乃巨家大室儿女之情,事有真、不
真耳。红楼富女,诗证香山;悟幻庄周,梦归蝴蝶:作是书者藉以命名,为之‘红楼梦’焉。”
“红楼”就是富家闺阁的意思。至于“楼”,本训是“重屋也”,就是“屋上架屋”的重叠式建筑。
“楼”非“红”不足以为“富家”者,大概和汉代以来贵族大官重用朱红色的风气有关,例如“朱门”
“朱轮”“朱邱”“朱户”等皆是。这种朱红为上色的风俗,也许可以从北京的那种高大雄伟的故宫殿屋
墙垣和无数的庙宇建筑物的红颜色去寻求遗迹和“遗味”。不明白这些关系来历,“红楼”将成为一个不
可理解的东西。
那位乾隆年间的“梦觉主人”解“红楼”两字是解对了,可是他解“梦”字的说法却要商酌。所谓
“悟幻庄周,梦归蝴蝶”,应该是指《庄子·齐物论》“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也;自喻适志与,
不知周也。俄然觉(睡醒),则莲莲然周也。不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分
矣。此之谓物化”那段话。这样讲“红楼”之“梦”,与曹雪芹本意并无直接交涉,只是“梦觉主人”自
己的意思罢了。
其实,要想“注解”曹雪芹之所谓“梦”,不管引《庄子》哪一段话,到底都还是有些迂阔;要追寻
这“梦”字的用法的真正来历,恐怕不能忘掉唐人传奇小说的《枕中记》和《南柯记》,以及从这里演变
而来的明人汤显祖的《邯郸梦》和《南柯记》;而在他著名的“临川四梦”之中,连《牡丹亭》这一本曲
剧亦其一“梦”。曹雪芹取出“红楼梦”这个套曲题目,显然和“四梦”有较为直接的渊源关系。
本文目的只在解释“红楼梦”一名。至于此名相沿已久,海内海外,都已周知;把道理讲讲,是必要
的;倒也没有主张改掉“红楼梦”、恢复“石头记”的意思。
(摘编自周汝昌《红楼梦新证》中《“红楼梦”解》一节)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 《红楼梦》作为一种成熟
的
文学样态,既是封建社会的百科全书,也是包含大量文化因子的中华民
族传统文化的总汇。
B. 作为文化精品的《红楼梦》备受知识分子的欢迎,与创作和阅读《红楼梦》需要丰厚的文化积累和必要
的知识储备有关。
C. 相较“红楼梦”而言,“石头记”平实、谐调,更符合通俗小说的体例,故脂砚斋和曹雪芹将“石头
记”作为正式定名。
D. 周汝昌认为“红楼”有文化底蕴,而“红楼”之“梦”既源于“庄周梦蝶”的典故,也直接源于汤显祖
的“临川四梦”。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 材料一与材料二都围绕《红楼梦》的相关主题展开阐释,但两则材料的闹释论证的侧重点完全不同。
B. 材料一论证了《红楼梦》与民族文化传统的关系:代表了中国传统文化,反映了中国文化的深层结构。
C. 材料二中运用举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证等方法阐释《红楼梦》
的
书名争议的由来。
D. 由《石头记》和《红楼梦》名称变化可知,文人重“雅”轻“俗”的习气是“红楼梦”之名后来居上的
原因。
3. 下列选项,不适合作为典型论据来支撑材料一“文学史上任何经受住时间检验的作品,都是艺术杰构,
无不是某一种文化的象征”观点的一项是( )
A. “六经”中《乐经》是我国著名经典,引起人们的探寻,是中国文化的象征。
B. 流传了两千多年的《史记》曾被鲁迅先生赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C. 《窦娥冤》《西厢记》《倩女离魂》《牡丹亭》是古代浪漫主义的杰出代表。
D. 古希腊著名史诗《伊里亚特》在题材、艺术方式等方面形成独特的文化体系。
4. 某出版社曾在网上做过“死活读不下去”的主题调查,《红楼梦》位列榜首。但愿意读《红楼梦》的却
是“不疯魔不成活”,百余年来甚至形成了一门“红学”。请结合材料对这一现象产生的原因加以分析。
5. 作为读者,我们如何推动自身去阅读甚至读懂《红楼梦》?请结合材料谈谈你
的
看法。
(二)现代文阅读Ⅰ(本题共 4小题,16分)
阅读下面的文字,完成小题。
发现与隐藏
钟月玄晖
①给我印象至深的,一直是周口店遗址博物馆前的那尊猿人复原头像。那双深邃而充满忧郁的眸子,
那个永恒而经典的造型,仿佛几十万年的孕育和沧桑,古老大地的生命和履历,一瞬间都看在眼里,留在
了中华的魂魄里。年年岁岁“北京”的熙攘,风风雨雨“周口店”的喧嚣……就是因为他的这一望,便把
我的家乡扯进了历史课本里,扯进了人类文明的初始里。
②1921 年,一位名叫安特生的瑞典人在周口店调查脊椎动物化石之后,作出了“我们祖先的遗骸就躺
在这里”的预测,而这个预测被几年之后周口店传来的“发现北京猿人化石”的消息所证实。
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