贵州省六校联盟2024届高三上学期高考实用性联考卷（一）政治-答案和解析

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思想政治参考答案·第 1页（共 6页）

一、选择题（本大题共 16 小题，每小题 3分，共 48

2024 届贵州省六校联盟高考实用性联考卷（一）

思想政治参考答案

分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8

答案 A C B B A D D C

题号 9 10 11 12 13 14 15 16

答案 A D D B C B C B

【解析】

1．本题考查实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识。中国梦的本质是国家富强、民族振

兴、人民幸福；实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、必须深入推进党的建设新的伟大工程、

必须推进中国特色社会主义伟大事业，①②说法正确且符合题意，入选；实现伟大梦想，

是规划分两步走，是可以分两步走，而不是必须分两步走，③表述用语不当，不选；说中

国梦归根到底是人民的梦没错，但在实践中放飞青春梦想、书写人生华章的主体部分是青

年，而青年只是人民中的一部分，④的说法犯了把“人民”概念外延不当缩小的逻辑错误，

不选。故本题选 A。

2．本题考查更好发挥政府作用的相关知识。根据国务院副总理刘国中的介绍和设问要求，可

以看出材料的中心思想是在表明，我国政府在生态文明建设中更好发挥实施科学的宏观调

控、进行有效政府治理、促进资源优化配置的作用，②③说法正确且符合题意，入选；市

场经济条件下，在资源配置中发挥决定性作用的是市场而不是政府，①表述不当，不选；

材料不涉及财政政策和货币政策是最常用的经济手段，④说法不符合题意，不选。故本题

选C。

3．本题考查我国社会保障的相关知识。根据材料可知，长护险制度不是我国的基本医疗保险

制度，而是我国基本医疗保险制度的补充和延伸，②③表明对我国长护险制度的认识不正

确，不选；我国的社会保障既有经济保障，也有服务保障。经济保障是国家通过货币或有

价票证的形式，为国民提供经济援助，满足其基本的生活所需。经济保障主要以社会救助

金、社会保险金、社会福利金等形式提供保障。而服务保障，是通过提供日常照料、医疗

护理等服务，满足人们多样化的生活保障需求；国家提供社会服务机构和设施、各类养老

服务机构和设施、儿童收养救助服务、各类社区服务机构和设施、残疾人服务等形式，以

满足特殊群体的需求及全体国民的高层次保障诉求。根据材料和教材知识可见，①对我国

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思想政治参考答案·第 2页（共 6页）

长护险制度的定性准确，入选；④对我国长护险制度在我国社保体系中的地位作用的理解

正确，入选。故选本题 B。

4．本题考查中国共产党的先进性的相关知识。深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求

实效，能够更好地为人民服务，有利于巩固和扩大党长期执政的群众基础，是树牢群众观

点、贯彻群众路线的内在要求，①③符合题意；做好调查研究有利于党的决策，与党内民

主，增强党组织的创造力无关，②不符合题意；党的执政理念是立党为公、执政为民，④

不符合题意。故本题选 B。

5．本题考查基层群众自治制度的相关知识。通过村民大会，台盘村将与球赛有关的内容纳入

村规民约条款中，村委会、村篮球协会和村民讨论商议后达成共识，可见，台盘村依法制

定了村规民约，有利于凝聚起基层治理的合力，①③符合题意；自己选举当家人是村民自

治的基础，“扩大权利”说法错误，②排除；材料反映的是通过村民大会制定村规民约，

推动日常管理，没有涉及村民的民主监督，村民对村内事务个人无决策权，④不符合题意。

故本题选 A。

6．本题考查实现人生价值的相关知识。人生的真正价值在于对社会的贡献，并不是“独特贡

献”，①说法错误，排除；人的价值是自我价值和社会价值的统一，“把追求自我价值的实

现作为奋斗目标”说法错误，③排除；钱七虎的事迹告诉我们要把维护人民利益作为最高

的价值追求，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，②④正确。故本题选 D。

7．本题考查文化强国与文化自信的相关知识。开展“云读山水—多彩贵州人文行”“讲述贵

州文物故事”以及“非遗展示体验”等活动，属于发展文化事业，也不是为了提升经济效

益，①说法错误，排除；开展“云读山水—多彩贵州人文行”“讲述贵州文物故事”以及

“非遗展示体验”等活动，有利于传承民族文化，但不是进行文化渗透，③排除；贵州省

开展“云读山水—多彩贵州人文行”“讲述贵州文物故事”以及“非遗展示体验”等活动，

让人们既能体会贵州文物建筑的历史底蕴，也能领略中华非遗传统的文化魅力。这一做法旨

在传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化认同，坚定文化自信，②④正确。故本题选 D。

8．本题考查国家间的关系。材料强调中美两国之间存在共同利益，但根本利益不一致，①排

除；耶伦将与中国高层官员会面，讨论多个金融以及全球性议题，其中包括管控彼此分歧、

针对关注领域建立直接沟通渠道，以及共同应对全球挑战等，体现了②③；维护本国利益

是国家政策的出发点，④本身说法错误，不选。故本题选 C。

9．本题主要考查中国“一带一路”战略在经济全球化中的贡献。我国以共建“一带一路”为

重点，推动中国与沿线国家共同繁荣。共建“一带一路”不仅着眼于促进我国自身发展，

而且以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展快车，同沿线各国共同分享中国的发展

机遇，帮助其实现发展目标，①③符合题意；“一带一路”不可能消除贸易壁垒，②说法

错误，排除；主导世界经济说法错误，④排除。故本题选 A。

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10．本题考查中国与上海合作组织的关系。上海合作组织成员国间拥有共同利益，但国家安

全和核心利益并不一致，①错误；当今世界一体化程度最高的区域性国际组织是欧盟，

②错误；习近平出席上海合作组织成员国元首理事会会议，发表重要讲话并提出重要建

议体现③④。故本题选 D。

11．本题考查民事权利与义务的相关知识。马某某的行为侵犯了相关学生的隐私权，但未侵犯

姓名权及荣誉权，硕士毕业生说明马某某已经成年，其父母不需要承担民事责任，①②

不符合题意；马某某可以通过赔礼道歉、消除影响等方式承担侵权责任，民事诉讼实行

“谁主张，谁举证”原则，若全校同学向法院提起民事诉讼，则同学们应当负责举证，

③④符合题意。故本题选 D。

12．本题考查家庭与婚姻的相关知识。赡养义务，既适用于亲生父母与子女之间，也适用于

有抚养关系的养父母和养子女之间，①说法正确；养子女对养父母生前的合法个人财产，

享有与亲生子女同样的继承权利，②说法错误；《中华人民共和国仲裁法》规定，婚姻、

收养、监护、扶养、继承纠纷不能仲裁，③说法错误；李某对小张尽了抚养义务，因此

小张对李某有赡养义务，与是否放弃财产继承权无关，④说法正确。故本题选 B。

13．本题考查保护劳动者的合法权益。民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系，

用人单位与劳动者之间的纠纷适用于劳动法调整范围，上述做法侵犯劳动者取得劳动报

酬的权利而非享受社会保险和福利的权利，①③说法错误；材料反映企业需要不断增强

责任担当意识，维护劳动者的合法权益，劳动争议除特定情形外，未经劳动仲裁程序，

当事人不得直接向人民法院提起诉讼，②④说法正确。故本题选 C。

14．本题考查学习科学思维的思维素养意义。纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理；更为全

面、动态地把握客观事物，把握事物的本质，均属于学习科学思维的思维素养意义，①

③符合材料和题意；有利于我们有所发明、有所创造，提高我们的创新能力，虽然属于

学习科学思维的思维素养意义，但不符合材料信息，②不选；提高政治站位，提升我们

的思想水平和政治觉悟，助力国家强盛是学习科学思维方法的思想政治意义，不符合题

意，④不选。故本题选 B。

15．本题考查遵循逻辑思维规则的相关知识。题干中“只有……才……”的逻辑形式为“技

术好”←“进国家队”，即只有当“技术不好”且“进国家队”时为假，C项表达的是这

一意思，因此 C项符合题意，入选；A、B、D三项都与题意不符，排除。故本题选 C。

16．本题考查体会认识发展的历程的相关知识。材料的中心思想是表达感性具体、思维抽象

与思维具体这三者之间的对立统一关系和有关要求，以便使我们能够正确体会认识发展

的历程。理性的具体是指思维具体，它确实是许多规定的综合，是多样性的统一，①表

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