山东省潍坊第四中学2021-2022学年高一上学期9月收心考试历史试题含答案

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潍坊四中 2021-2022 学年第一学期收心考试

高一历史

（考试时间：50 分钟　满分：100 分）

注意事项：

1、答卷前，考生务必将自己姓名、考号、班级填写在试卷及答题卡的指定位置。

2、选择题涂在答题卡上，主观题用黑色中性笔写在答题纸的指定区域。

第Ⅰ卷（选择题　共 50 分）

一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意，每小题 2.5 分，共 50

分）

1. “分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物，官

僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封

制

A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制

B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展

C. 促成统一的多民族国家的建立，扩大了西周疆域

D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治

2. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字，该内容称

颂的皇帝是（）

A. 周武王 B. 齐桓公 C. 秦始皇 D. 唐太宗

3. 西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合以逆京师”的困局，

采取的措施是（）

A. 颁布“推恩令” B. 实行盐铁专卖

C. 罢黜百家，独尊儒术 D. 设置西域都护

4. 某学习小组在整理中国古代政治制度材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中

的

三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是

A 郡县制 B. 九品中正制 C. 三省六部制 D. 科举制

5. 归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一，下列对中国古代历史发展的阶段

及其特征的描述，正确的是

A. 秦汉时期——早期国家的产生

B. 隋唐时期——民族关系的发展和社会变化

C. 宋元时期——繁荣与开放的社会

D. 明清时期——统一的多民族国家的巩固与发展

6. 美国基辛格在《论中国》中这样写道：“外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通

商是季节性的，仅限于广州一地，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种规章制度专

为限制他们的活动范围而定。”这反映了清政府

A. 固守传统，重商抑农 B. 对外开放，积极交流

C. 固步自封，闭关锁国D. 学习西方，变法通商

7. 下边材料中汪林茂评论的历史事件是（）

其最大的意义并不是产生了“强兵”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上开始撕

开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。

——汪林茂

A. 鸦片战争 B. 太平天国运动C. 洋务运动D. 戊戌变法

8. 徐中约在《中国近代史》中写道：他（孙中山）的多数追随者仅致力于推翻满人，建立

共和国，而很少有人关注民主重建与解决民生这些更重要的任务。当帝国被推翻、民国成

立之时，他们认为自己的主要目标已经实现。作者旨在说明辛亥革命失败的主要原因是

A. 帝国主义国家的阻挠和破坏

B. 清朝封建势力的强大

C. 袁世凯窃取革命的胜利果实

D. 中国民族资产阶级的历史局限性

9. 《新青年》在1915—1918 年总篇数共1 274 篇，其中“社会主义”一词一共有20 篇文

章使用，使用了34 次，平均每篇使用 1.8 次；而从 1919—1922 年，总篇数1 026 篇，其

中使用篇数达145 篇，使用次数1 292 次，平均每篇使用 7.75 次。这种变化反映了（）

A. 新文化运动主流思想发生转变B. 民众普遍拥护国民革命运动

C. 中国政府选择了社会主义道路 D. 中国社会性质发生根本性改变

10. “有这么多军事领导人出席会议，这本身就极大地支持了毛泽东对博古、李德的错误

军事战略进行批判。这次政治局扩大会议成为中共党史上的一个里程碑。”这次会议是（

）

A. 中共二大B. 八七会议C. 遵义会议D. 中共八大

11. 1940 年9月6日《大公报》社评：“自上月20 日以来，我军在北方发动了大规模的运

动战。平汉、正太、同蒲三路同时发动反攻，铁路到处被破坏，冀晋豫三省同时报捷。斩

获既多，并克复了重要据点……”社评中的“大规模的运动战”应是

A. 淞沪会战 B. 平型关战役 C. 百团大战 D. 武汉会战

12. 根据下图反映的史实，确定研究主题是（）

A. 抗日烽火遍九州B. 三支大军逐中原

C. 国军主力一扫光 D. 百万雄师过大江

13. 在共和国历史的丰碑上，镌刻着黄继光、邱少云等耀眼的名字，他们的精神激励着一

代代的中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。下列与他们的英雄事迹有直接关

联的时代流行语是（）

A. 中国人站起来了 B. 抗美援朝，保家卫国

C. 鼓足千劲，力争上游D. 解放思想，实事求

14. 有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入

中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中

国已经开始改变世界了。 “让世界进入中国”开始于（　）

A. 中美建立外交关系 B. 中国加入世界贸易组织

C. 香港顺利回归祖国D. 深圳等经济特区的建立

15. “1953 年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出处理两国关系原则……第二年，

他访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意

以这一原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。”该材料反映的是（）

是

的

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摘要：

潍坊四中2021-2022学年第一学期收心考试高一历史（考试时间：50分钟　满分：100分）注意事项：1、答卷前，考生务必将自己姓名、考号、班级填写在试卷及答题卡的指定位置。2、选择题涂在答题卡上，主观题用黑色中性笔写在答题纸的指定区域。第Ⅰ卷（选择题　共50分）一、选择题（下列各题四个选项中，只有一项符合题意，每小题2.5分，共50分）1.“分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物，官僚体制，典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这反映出了分封制A.稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制B.扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展C.促成统一的多...

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