广西钦州市浦北中学2022-2023学年高二3月月考 生物 答案

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浦北中学 2023 年春季学期三月份考试试题（高二生物科）
一、单项选择题
1. 濒危动物保护、有害生物防治、经济动物资源的合理利用等都离不开种群的研究，种群研究的中心问题
是种群的数量特征及其变化规律，下列叙述错误的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 当种群出生率大于死亡率时种群数量一定会增大
C. 性别比例可通过影响出生率对种群数量产生影响
D. 年龄结构可通过影响出生率和死亡率对种群数量产生影响
【答案】B
【解析】
【分析】种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是种群最基本的数量特征。濒危
动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进
行调查研究。
【详解】A、种群的数量特征包括种群密度，出生率、死亡率，迁入率、迁出率，年龄结构，性别比例等，
其中种群密度是最基本的数量特征，A正确；
B、种群数量的变化受出生率与死亡率的影响，但也受迁入率和迁出率的影响，当出生率大于死亡率时，
种群数量的变化要考虑迁入率和迁出率情况，B错误；
C、性别比例不影响死亡率，但降低出生率，通过影响出生率对种群数量产生影响，C正确；
D、年龄结构既可以影响出生率，又可以影响死亡率，进而影响种群数量，D正确。
故选 B。
2. 若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是
A. 计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
B. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度
C. 计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度
D. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度
【答案】C
【解析】
【详解】样方法调查种群密度的计算公式应为：种群密度=每个样方的种群密度的平均数=每个样方个体数
之和÷样方总面积。采用样方法不可能直接统计出甲地内蒲公英总数，A 错误；
计算所有样方内蒲公英总数，应该除以样方总面积，B 错误；
计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度，C 正
确；求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，即得到种群密度，D 错误。
【点睛】解答本题的关键是首先确定样方法调查种群密度的计算公式，再分析选项中的表述是否符合公式。
易错点是误以为所有样方的面积之和等于甲地面积，而导致误选 B。
3. 《中华人民共和国生物安全法》规定：任何单位和个人未经批准不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。
巴西红耳龟原产于美洲，由于当地有鹭鸳、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，其数量保持稳定。巴西
红耳龟将龟卵埋在潮湿的沙滩上，阳光的照射为其孵化提供适宜的温度。引入中国后，因养殖外逃、丢弃、
放生等原因，已经在全国多地自然水域里形成一个庞大的种族群体。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 由于食物充足、缺少天敌，巴西红耳龟在我国将一直呈“J”型增长
B. 龟卵、幼龟被天敌猎取导致原产地巴西红耳龟出生率小于死亡率
C. 鹭鸳、浣熊属于密度制约因素，孵化地温度属于非密度制约因素
D. 在巴西红耳角种群数量达到K/2 时防治，可达到最好的防治效果
【答案】C
【解析】
【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的
情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长
情况，存在环境容纳的最大值 K。
【详解】A、在自然条件下，资源和空间总是有限的，巴西红耳龟在我国也不会一直呈“J”型增长，A错
误；
B、在原产地由于有鹭鸳、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，数量基本保持稳定，出生率基本等于死
亡率，B错误；
C、鹭鸳、浣熊属于密度制约因素，温度属于非生物因素，同时也属于非密度制约因素，C正确；
D、种群数量在 K/2 时增长速率最大，防治巴西红耳角种群数量应在 K/2 之前，D错误。
故选 C。
4. 生态学家对广西北部湾红树林湿地的某种鸟进行连续观察研究，在 18 年间统计其种群增长速率如下表所
示。下列分析正确的是（　　）
年份 第3年第6年第9年第12 年第15 年第18 年
增长速率（百只/年） 0.8 1.2 4.8 2.5 1.05 0.02
A. 第9年该鸟种内竞争是最剧烈的
B. 该鸟种群的环境容纳量为 800 只
C. 9~18 年中该鸟种群年龄结构为衰退型
D. 人类对红树林的保护可能使该鸟数量增大
【答案】D
【解析】
【分析】分析表格，该鸟种群的增长速率先增大，再减小，其种群数量呈“S”型增长。
【详解】A、第9年该鸟种群增长速率最大，此时该鸟种内竞争不剧烈，A错误；
B、第九年该鸟种群增长速率最大，对应的种群数量可能是环境容纳量的一半，但不知道此时该鸟种群数
量的多少，无法判断该鸟的环境容纳量，B错误；
C、9~18 年中该鸟种群增长速率为正值，所以该鸟种群年龄结构为增长型，C错误；
D、红树林是该鸟的栖息地，人类对红树林的保护能提高该鸟的环境容纳量，可能使该鸟数量增大，D正
确。
故选 D。
5. 大树杜鹃是一种集中分布于我国云南山区的高大乔木，分布范围小、难引种、是濒危物种。大树杜鹃林
下凋落物很厚，种子难以散布到土壤基层，因此在自然环境下发芽率很低。幼苗生长缓慢，生长期长，开
花较迟，植株耐寒能力弱，在－2℃环境下会死亡，且幼树死亡率更高，下列叙述错误的是（　　）
A. 大树杜鹃林中大树杜鹃高低错落有致，属于群落的垂直结构
B. 适度清除凋落物，有利于提高该山区大树杜鹃的环境容纳量
C. 通过研究大树杜鹃的生态位来了解大树杜鹃在群落中的地位或作用
D. 阳光、温度、枯枝落叶层等环境因素影响了大树杜鹃的种群数量
【答案】A
【解析】
【分析】生态位是指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系
与作用。
【详解】A、大树杜鹃林中大树杜鹃高低错落有致，属于种群范畴，不属于群落，A错误；
B、由题可知，大树杜鹃林下凋落物很厚，种子难以散布到土壤基层，因此适度清除凋落物，有利于提高
该山区大树杜鹃的环境容纳量，B正确；
C、研究大树杜鹃的生态位，有助于了解大树杜鹃在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能
关系与作用，C正确；
D、阳光、温度、枯枝落叶层等环境因素能影响大树杜鹃的种群数量，D正确；
故选 A。
6. 青土湖原是甘肃省武威市境内几近干涸的湖泊，巴丹吉林沙漠和腾格里沙漠在青土湖呈合围之势。通过
人工输水来恢复青土湖，对阳隔腾格里沙漠和巴丹吉林沙漠联合具有重要的生态意义。下列叙述错误的是
（ ）
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