广西南宁市第三中学2022~2023学年高二下学期期中考试政治答案和解析

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南宁三中 2022~2023 学年度下学期高二期中考试参考答案

1．D【解析】 “得到世界各国的普遍认可”说法过于绝对，A 说法错误；中国特色

社会主义制度不仅仅包含政治制度，B 不合题意； “广泛推广”说法过于绝对，

C 说法错误；“美国《时代》周刊认为，这项伟大工程得以实现在于中国所拥有

的完整把握经济社会各个方面的制度，D 符合题意。

2．C【解析】“从善如登，从恶如崩”是指向好发展就像登山一样艰难，向坏发展

就像山崩一样迅速，与坚持人与自然和谐共生之间没有直接关系，①错误；

“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”意思是一个人立志成为圣人，就能成为

圣人，与坚持全面依法治国之间没有直接关系，③错误。

3．D【解析】应是发挥中国共产党的主心骨作用，①错误；材料未涉及实现中国梦

需要一代又一代共产党人接续奋斗，②不合题意。

4．B【解析】非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，②错误；公有制

为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的

重要支柱，④错误。

5．C【解析】材料强调基本医疗保险，属于社会保险，不属于社会福利，①错误；

材料强调减轻群众医疗费用负担，目的不在于实现多方利益共赢、助力医药行

业的发展，③错误。

6．C【解析】材料不涉及民族地区生态环境保护问题，①不合题意；目前，我国仍

没有实现共同富裕，③说法错误。

7．D【解析】人大代表行使质询权，A 错误；全国人大是我国最高国家权力机关，B

错误；监察机关要切实履行监察职能，对所有行使公共权力的公职人员进行监

察，C 错误；全国人大常委会切实行使监督权，加强法律实施情况监督，推进法

治国家建设，D 正确。

8．D【解析】人大代表有提案权，不是公民的权利，①错误；参政议政是政协的基

本职能，②错误。

9．C【解析】选项混淆了主观目的与客观结果，题干要求能够为深入推进校外培训

综合治理提供相关依据，但这并非其目的，①错误；“形成了严密的法治监督

体系，杜绝了权力滥用”夸大了其作用，④错误。

10．C【解析】创意源自于社会实践，①错误；诗画舞蹈形式属于意识，意识对物

质的反映不一定都是正确的、真实的。因此以诗画舞蹈形式能够能动反映《千

里江山图》，而不是真实反映《千里江山图》，③错误。

11．D【解析】矛盾是事物获得持续发展的源泉和动力，①错误；事物发展过程中

的质变为新的量变开辟道路，②错误；中国科技和中国制造一步步走向自立自

强的生动旅程，这表明量变只有积累到一定程度才能实现质的飞跃，③符合题

意；我国航空航天工业及国防建设虽然取得了巨大成就，但与世界一流水平仍

然存在整体性的差距，这说明了承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，

④符合题意。

12．B【解析】快速检测试剂盒研发成功后，被迅速投入使用，这表明指导实践、

为实践服务是认识的目的，①符合题意；基于实践获得的认识不一定就是正确

的认识，②错误；实践决定认识，③错误；科研人员经多年技术攻关，终于取

得成功，这表明实践的需要推动着人类的认识不断向前发展，④符合题意。

13．B【解析】认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。经济发展是文化发

展的基础，但并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步，文化具有相对

独立性，④错误；

14．C【解答】由材料可知，以色列实行议会制，①错误；以色列总理是政府首脑，

是由在议会中获得多数席位的执政党的领袖担任，④错误。

15．B【解析】消博会顺应经济全球化趋势，发挥各国比较优势，但与促进国际产

能转移无关，②错误；发挥展会综合效应，有利于提供更多合作机遇，从而增

添共同发展新动能，但不一定会提高国内企业经济效益，④错误。

16. 【参考答案】①提高我国优势资源利用效率和劳动力素质，推动我国制造业资

源条件的优化，增强制造业的可持续发展能力。（4分）②贯彻绿色、开放理念，

扩大低碳产品的国内外需求，促进制造业转型升级。（4分）③增强制造业的创

新意识，提升创新能力，转变经济发展方式，增强制造业发展动能，助力我国制

造业高质量发展。（4分）

17．【参考答案】①全过程人民民主是保障人民当家作主，维护人民根本利益的最

广泛、最真实、最管用的民主，《中华人民共和国噪声污染防治法》反映了人民

呼声，尊重了人民意愿。（3分）②坚持党的领导核心作用，提出立法新要求，

为实现全过程人民民主提供根本政治保证。（3分）③以人民为中心，通过科学

民主立法维护最广大人民的根本利益，让人民意志贯穿法律制定全过程。（3

分）④发挥人民代表大会制度的优势，坚持民主集中制，实现了党的领导、人民

当家作主和依法治国的有机统一。（3分）

18.（1）【参考答案】①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。弘扬

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