广西南宁市第三中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题含答案

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南宁三中 2018~2019 学年度下学期高一月考
（一）
语文
试题
一、现代文阅读（30 分）
（一）论述类文本阅读（本题共
3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成
1~3
题。 君
子人格，是中华传统文化在数千年发展进程中不断塑造和培育的正面人格
,
被历代中
国人
广泛接受并尊崇。
“君子”一词在西周时早已流行，主要指称贵族和执政者。春秋末期，孔子赋予“君
子”概
念许多优秀道德的意蕴。冯友兰说，孔子一生思考的问题很广泛，其中最根本的就是对如
何做人
的反思。如果说，孔子思想的核心是探求如何做人的道理，那么他求索的结果，就是做人
要做君
子。君子作为孔子心目中崇德向善的人格，既理想又现实，既高尚又平凡，是可见可感、
可学可
做、应学应做的人格范式。
孔子一生最大的成就，是创立了儒家学派。什么是儒学？有一种观点回答得很干脆：
儒学就
是君子之学。具体来说，在修己和治人两方面，儒学都以“君子的理想”为枢纽观念：修
己即所
以成为“君子”，治人则必须先成为“君子”。从这一角度说，儒学事实上便是“君子之
学”。
这种观点从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点，无疑抓住了本质，对于我们理
解儒学
乃至整个中华传统文化的特质，在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化，都
具有不
可忽视的积极意义。
儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，与西方文
化大相
径庭。西方文化热衷于构造能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统，热衷
于探寻
认识论、方法论、辩证法等。中华传统文化虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思
考，却并
不层层追问“是什么、为什么”，而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”。这种不仅讲
究“知”，
更看重“行”的“知行合一”的理念，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。“君子
欲讷于
言而敏于行”，“君子耻其言而过其行”，《论语》中的这些论述，鲜明体现出儒家乃至
整个中
华传统文化洋溢的“实用理性”精神。这种重行动、轻言辞，重实践、轻思辨的精神，使
历代士
大夫、知识分子都不是只把仁、义、忠、孝、廉、悌等当作 理论，而是当作值得遵循也应
该遵循
的伦理规范。其目的就是在全社会尽可能多地培育和塑造君子人格，并以其引导、带动各
阶层大
倡君子之风、大行君子之道。
当前，培育和践行社会主义核心价值观，离不开激活传统文化中优秀的价值理念，有
必要通
过挖掘、整理、阐发和弘扬，让君子文化这颗最能体现中华优秀传统文化“精气神”的种
子在新
时代春风吹拂下生根发芽、开花结果。
（摘编自钱念孙《君子文化的传统魅力与当代张力》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（
）（3
分）
A.“君子”一词在中华文化中出现甚早，孔子将许多优秀道德融入其中，使其成为崇
德向善 的人格范式。
B.冯友兰认为，如何做人是孔子一生都在思考的问题，而做人要做君子正是冯友兰思
考的结 果。
C.修己是成为君子的途径，而成为君子又是治人的前提，这说明儒学“修己”与“治
人”的 核心观念是一致的。
D.《论语》作为儒学的经典著作，很能体现儒学不追求系统的理论构建，而是直接告
诉人们 “做什么、怎么做”这一特点。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（
）（3
分） A.文章肯定了“儒学
就是君子之学”这一观点，并指出了儒学在当今继承和弘扬优秀传统文
化等方面的积极意义。 B.文章第四段通过对比分析，呈现了中华传统文化与西
方文化的不同之处，指出了各自的优
缺点。 C.文章引用《论语》中有关君子“言”与“行”的论述，体现了传统文
化“知行合一”的观
念和“实用理性”精神。 D.文章从“君子之学”和“实用理性”精神两方面展
开论述，彰显了君子文化的传统魅力和
当代意义。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（
）（3
分） A.君子人格具有现实和平凡的
特点，这是它能被历代中国人广泛接受并践行的重要原因之一。 B.是不是热衷于构建
一套严密的理论系统，可作为观察中西方文化基本差异的一个视角。 C.中国传统文化
重行动、轻言辞，重实践、轻思辨，所以不会层层追问“是什么、为什么”。 D.若想
让最能体现中华优秀传统文化的“精气神”的君子文化在当代社会蔚然成风，离不开
挖掘、整理、阐发和弘扬传统文化中优秀的价值理念。
（二）文学类文本阅读（本题共
2 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成
4~5
题。
林
掌
柜
贾
大
山
林掌柜的“义和鞋庄”不大，只有两间作坊，两间门市。门市柜台上，除了放着算
盘、笔砚、 账簿，还放着一把特制的小巧玲珑的铡刀。据说，只要顾客问一声：“掌柜
的，鞋底里面，垫的 是纸是布呀？”林掌柜便微微一笑，一手接过鞋，一手抬起小铡
刀，咔嚓一声，把鞋铡作两截， 送到顾客眼皮底下看——林掌柜又叫“铡刀林”。可
是，在我的记忆里， 那把小铡刀从来没有用 过，只是那么放着，并且总是擦得明晃晃
的。[来源:Z+xx+k.Com]
一天，我正骑着石头狮子玩耍，杨跛子过来了，一跛一跛地走到林掌柜的柜台前
面，说：“买 鞋！”
那天顾客不少，林掌柜见他来了，赶忙拿 出几双鞋，让他挑选。他拿起一双鞋，朝柜
台上一
扔：“铡一双看看！”
林掌柜望着他，笑而不语。
“不敢铡？”
“敢铡。”
“不敢铡就不是好货！”
“这么着吧，爷们儿！”林掌柜拿起那双鞋，一面用纸包着，一面笑着说：“这双
鞋，拿去
穿，钱，不忙给；鞋底磨通了，鞋帮穿烂了，好货赖货一看便知。”话儿也柔和，手儿也
利落，
话说完了，鞋也包好了，朝他怀里轻轻一扔，“别客气爷们儿，拿着，穿坏了再来拿！”
杨跛子真的不客气，白白拿走一双鞋！顾客们都很气愤，林掌柜却依然笑着，
说：“只当铡
了一双。”
父亲和林掌柜是至交。遇到下雪下雨的天气，或是生意不忙的时候，林掌柜便来我家
杂货铺
子里闲坐。两人到了一起，就要喝一点酒，“老哥，喝点儿？”“喝点儿，老哥。”他们
到里间
屋里，在炕上放个小桌，对面坐了，慢慢地喝。——我家卖酒，也卖松花、咸蒜、豆瓣
酱。每次
分别的时候，两人总要互相奉承一句：
“我最馋你的豆瓣酱。”
“我最服你的小铡刀。” 我也深深喜爱林掌柜的小铡
刀。有一次，他们喝着酒，我问： “林大叔，你那小铡
刀快不快呀？”
“快呀，飞快飞快。”
“一年铡多少鞋？”
“早先铡一些，后来就不铡了。”
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