广西横州市横州中学2020-2021学年高一下学期期末考试 语文 试题

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横州中学 2021 年春季学期高一年级语文科期考测试卷
命题人：罗姗姗 审题人：黄仕球
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。
① 在中国近现代史上，知识分子心系国家命运、思索民族未来、忧患人民疾苦，
成为推动社会进步的重要力量。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴中国梦的关
键时期，在这一“筑梦圆梦”伟大历史进程中，知识分子的作用至关重要、不可或
缺。
② 公共性是知识分子的职业特征，这就要求知识分子必须要关心公共社会生活，
必须对社会生活产生正能量影响。在构成知识分子的公共精神之中，家国情怀是维系
知识分子职业标识和价值实现的重要内容。为此，当代中国知识分子必须要形成以爱
国之心、报国之情、强国之志为核心的家国情怀，担负起职业职责和时代赋予的使
命。
③ 家国情怀已经积淀为中国知识分子的内在品格。“修身、齐家、治国、平天
下”精练地概括了中国传统知识分子的精神追求。在中国历史上，以儒家文化为主体
的知识分子素来强调“内圣外王”的治世理念和“以身许国”的救世情怀，自觉将个
人追求与国家命运联系在一起。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“苟利国家生
死以，岂因祸福避趋之”“铁肩担道义，妙手著文章”“横眉冷对千夫指，俯首甘为
孺子牛”这些精彩语句向我们传递了中国传统知识分子的高贵人格和优秀品质。
④ 家国情怀是滋养知识分子社会价值的必然素质。根据马斯洛的需求层次理论，
自我实现是人的最高需求。知识分子的社会价值就在于通过“究天人之际，通古今之
变，成一家之言”，回应所处时代最宏大最重要的问题，在推动社会进步中实现自我
价值。这就需要深厚的家国情怀为知识分子社会价值的实现提供精神动力。人类历史
的实践也证明，那些能够在历史长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，无不胸
怀国家、兼济天下、心系苍生，甚至是为了家国理想舍生取义、杀身成仁，为我们矗
立起了一道道广为传颂的精神丰碑。因此，知识分子社会价值的实现不仅需要深邃渊
博的学识素养、孜孜以求的科学精神，更加需要将远大理想与个人抱负、家国情怀与
人生追求熔融合一。
⑤家国情怀是现代知识分子职业精神的内在要求。在现代社会，知识分子的家国
情怀具有新的内涵。毋庸置疑，价值观念的多元化、精神追求的差异化是现代社会发
展的必然趋势，知识分子是现代职业分工体系的一部分。在这种情况下，传统知识分
子的家国情怀逐渐内化为现代知识分子的职业精神,时代课题的转换也为知识分子的
家国情怀注入了新的价值元素。毫无疑问，保持一颗爱国、报国、强国之心，仍是知
识分子内心深处最宝贵的精神品质。知识分子所从事职业的特殊性和重要性，决定了
知识分子不应单纯追求个人利益，不应置社会影响于不顾，而应该将社会利益、国家
利益和人民利益放在首位，努力实现个人利益与公共利益的结合。
⑥家国情怀为国家治理现代化提供丰厚精神养分。“致天下之治者在人才”。任
何社会的发展进步都离不开知识分子发挥建设性作用。钱学森、邓稼先、方永刚、黄
大年这些优秀知识分子的先进事迹已经表明，国家建设和国家治理的现代化需要知识
分子发扬甘于奉献、敢于担当、善于作为的时代精神。支撑起这种精神气质的强大动
力在于坚定不移的家国情怀，它使得知识分子始终与国家需要和人民利益相向而行。
作为中国特色社会主义伟大事业的参与者和建设者,知识分子有责任拒绝精致利已主
义、个人主义、浮夸现象，有义务为科技创新、理论创造、学术繁荣贡献力量,不辜
负伟大时代赋予知识分子的光荣使命。
(摘编自郇雷《家国情怀是知识分子的高贵品质》
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是（ ）(3 分)
A.以儒家文化为主体的中国传统知识分子有着“修身、齐家、治国、平天下”的精神
追求，自觉地将个人追求与国家命运联系在一起。
B.中国知识分子强调儒家文化的“内圣外王”的治世理念和“以身许国”的救世情
怀。
C.深厚的家国情怀是知识分子实现社会价值的精神动力。知识分子将家国情怀与人生
追求熔融合一，便可以实现人生价值。
D.知识分子所从事职业的特殊性和重要性.要求知识分子将国家利益和人民利益放在
首位而不应追求个人利益。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）(3 分)
A.文章条理清晰,层次分明.其中第 4 段主要论述了家国情怀与知识分子实现社会价值
的密切关系。
B.文章主体部分分五层，论述了拥有家国情怀对知识分子的重要性，每层的第一句话
就是全段的中心句。
C.文章最后一段用钱学森、邓稼先等人的事例证明了国家建设和国家治理的现代化需
要知识分子发扬甘于奉献、敢于担当、善于作为的时代精神。
D.文章观点鲜明，论证有力，用使举例论证、引用论证等论证方法，增强了文章的说
服力。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是（ ）(3 分)
A.在历史的长河中留下璀璨印记和光辉形象的知识分子，都是胸怀国家、兼济天下、
心系苍生、拥有深厚家国情怀的人。
B.现代知识分子应认识家国情怀的新内涵,明确自身的责任和义务，不辜负伟大时代
赋予他们的光荣使命。
C.社会的发展赋予了知识分子的家国情怀以新的内涵，现代知识分子的职业精神将逐
渐取代传统知识分子的家国情怀。
D.知识分子对于国家治理十分重要,具备坚定不移的家国情怀更是知识分子始终与国
家需要和人民利益相向而行的保障。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12分）
阅读下面文字，完成 4-6 题。
材料一：
中国青少年研究中心和共青团发布的《中国青年发展报告》显示，中国 17 岁以下儿
童青少年中，约3000 万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。其中，有30%的儿童青少
年出现过抑郁症状，4.76%-10.9%出现过不同程度的焦虑障碍，且青少年抑郁症呈现低龄
化趋势。
北京大学第六医院是专门治疗精神心理疾病的医院，其儿童心理卫生中心副主任曹
庆久给出这样一组数字：2010年 12月，该院儿童病房的住院病人中抑郁症比例是23%，
平均年龄14.3岁；2015年 12月，这两个数字分别是45.7%和 13.8岁；2019 年 12月，
这两个数字为 66.7%和 13.6岁。
(摘编自《解决青少年心理健康问题》，网易新闻2020 年 12月9日)
材料二：
近期，国家卫健委发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》，提出高中及高等院
校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，对测评结果异常的学生给予重点关注。在一片
称赞声中，专家提出，不仅高中以上，初中甚至更小孩子的精神健康同样值得关注，近
年，我国抑郁症有低龄化趋势。
抑郁症发病原因很复杂，可能由生物学、心理、生活环境等因素共同导致，其中压
力问题是一个重要原因。专家表示，抑郁往往会袭击那些有压力、有抱负、有责任感的
人，这种压力来自自身。青少年要学会适应压力，做好自我情绪照护，这样才不会得抑
郁症。
抑郁研究所发布的《2019 中国抑郁症领域蓝皮书》显示，家庭原因是导致儿童青少
年抑郁症的首要因素。从近年来咨询者的情况看，导致青少年抑郁前三位的因素是学习
压力、人际交往和情绪困扰。而这三方面是问题表象，追溯根源，家庭中亲子关系的疏
离才是根本原因。除原生家庭的极端教育环境外，校园霸凌事件也会引起青少年心理的
极大波动。同时，网络上充斥的负面内容也会对青少年心理造成影响。
(摘编自《关注抑郁症低龄化》，《光明日报》2020 年 11 月30日)
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