广东珠海市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次段考语文试卷 含答案
广东省珠海市实验中学 2022-2023 学年高二上学期
第一次月考语文试题
一、现代文阅读
(一)现代文阅读 I
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
先秦诸子百家中,儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。汉以后,法、
阴阳、名三家,其基本思想为儒、道所吸收,不再成为独立学派;墨家中绝;唯有儒、道
两家长期共存,互相竞争,互相吸收,形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。
在中国传统文化的多元成分中,儒家和道家是主要的两极,形成鲜明的对立和有效的互补,
能够相辅相成,给予整个中国传统文化以深刻的影响。
儒家的人生观,以成就道德人格和救世事业为价值取向,内以修身,充实仁德,外以
济民,治国平天下,这便是内圣外王之道。其人生态度是积极进取的,对社会现实强烈关
切并有着历史使命感,以天下为己任,对同类和他人有不可自已的同情,己所不欲,勿施
于人, 达则兼济天下,穷则独善其身,不与浊俗同流合污,在生命与理想发生不可兼得的
矛盾时, 宁可杀身成仁,舍生取义,以成就自己的道德人生。道家的人生观,以超越世俗
人际关系网的羁绊,获得个人内心平静自在为价值取向,既反对心为形役,逐外物而不反,
又不关心社会事业的奋斗成功,只要各自顺任自然之性而不相扰,必然自为而相因,成就
和谐宁静的社会。其人生态度消极自保,以免祸全生为最低目标,以各安其性命为最高目
标。或隐于山林, 或陷于朗市,有明显的出世倾向。儒家的出类拔萃者为志士仁人,而道
家的典型人物为清修隐者。
儒道两家的气象不同,大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示,就是道德高尚、
仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等,凡事
皆 能观研深究,以求合理、合时、合情,可谓为曲践乎仁义,足以代表儒家的态度。古者
有儒 风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓,皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。道
家高士 的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示,就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴
无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等,富于诗意,富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。
我们也发现注重归真返朴,羡慕赤子般的天真或天机,保持人的真性情,厌恶人世的繁文
缛节、权诈智巧是老庄的特色。古者有道人、道真、道眼、道貌、道学等称谓,皆寓不同
凡俗、领悟至道、 风度超脱之意。儒家是忠良的气质与风度,道家是院士的气质与风度。
(摘编自《儒家与道家人生气象》)
材料二:
儒、道两家主张虽多有不同,各有偏重,但在力主“和”与“和谐”这一点上却是完
全一致的。儒家讲“和合”、“保合”、“中和”、“太和”,孔子讲“合而不同”。道
家也讲“致中和,守静笃”“万物负阴而抱阳,冲气以为和”,和则生万物等等。
儒家学说和道家思想都是开放性的,不是封闭的思想体系,它们随着历史的前进而不
断地丰富和发展。汉代,佛教从印度传入中国,起初,确曾因我国囿于“夷夏之辨”一度
显得孑立。但经过一番与儒、道的碰撞、辩驳、演变、磨合,外来的佛教渐渐中国化,到
了隋唐, 就逐渐实现了儒、道与佛的融和,三教合一,共同形成了中国恢宏独特的传统文
化。这也是世界各国思想历史上未有先例的一大“典型”。之所以能达到这一点,关键在
于儒家学说和道家思想这两个中华原创文化,具有博大的包容性,是坚强的“胃”,能把
域外文化,如佛教,消化吸收为中国化的佛教。所以,史学大师陈寅恪早就指出:中国传
统文化之精髓是“道家的真精神,新儒家的旧途径”。故此,我们认为“国学”的根基是
儒道互补,缺一不可, 而那种把“国学”只看作孔孟创立的儒家学说一家独踞的认识,是
有重大偏颇的。缺了老子创立的道家思想的补充,儒家难撑国学这台戏。儒、道两家,还
要加上佛教三足鼎立才能使 “国学”真正发扬光大。
(摘编自韩秉方《儒道互补——国学之根基》)
材料三:
在殷周之际,中华传统文化由“神本”转向“人本”,人道主义思潮从而出现。这为
儒、墨、道、法等诸子百家提供了最直接的思想来源,也规定了中华传统文化的基本精神
和主要走向。在博大精深的中华传统文化中,儒、道两家最具代表性。儒家致力于以
“仁”为核心,构建“仁”“礼”相辅互动的理论,道家更强调“道法自然”,秉持“身
国同构、经国理身”的理念,认为文明的发展要注意克服虚伪性和工具化的倾向。儒、道
两家虽然对社会和人生的理想形成了不同的致思路向,但其思想的核心都是向往真正符合
人性的和谐社会与美好人生。儒、道两家在“人本”的共同价值追求的基础上相融互补,
达到辩证统一,也为容纳和吸收外来的佛教准备了思想文化条件。
(摘编自洪修平《挖掘中华优秀传统文化的价值追求》)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 儒、道成为纵贯中国传统文化始终的主要思想流派,是因为双方主张截然不同,既对立
又互补。
B. 法、阴阳、名三家灭绝的原因是其基本思想被儒、道吸收,而他们本身却不吸收儒、道
的思想。
C. “国学”并不只是指儒家学说。儒道互补,佛教加入,鼎足而立,才能真正筑牢“国
学”的根基。
D. 殷周之际出现的人道主义思潮是诸子百家思想的源头,奠定了中华传统文化的基本精神
和主要走向。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 儒家讲究“内圣外王之道”,道家追求“顺任自然之性”,二者人生态度不一。
B. 在生命与理想不可兼得之时,儒家的杀身成仁之举,体现了以“仁”为核心的思想。
C. 儒道两家“处处相反”:比如儒家的出类拔萃者为志士仁人,是忠良的气质与风度;道
家的典型人物为清修隐者,是院士的气质与风度。
D. 佛教传入中国的过程并不顺利,经历了从被孤立到逐渐与儒、道融合的漫长时间。
3. 结合材料内容,下列选项中符合“儒家”思想的一项是( )
A. 天地与我并生,万物与我 一。 B. 己欲立而立人,己欲达而达人。
C. 夫尚贤者,政之本也。 D. 兵贵胜,不贵久。
4. 简要概括材料三的行文思路。
5. 为何诸子百家中只有儒道两家独存?请结合材料,阐述其原因。
(二)现代文阅读 II
阅读下面的文字,完成下面小题。
怀石投江①
曹尧德
这一夜,对屈原来说是多么短暂,时光的流逝如闪电,似流星,若瞬目,不觉东方已
经泛白,雄鸡已经啼鸣。
白马咴咴嘶鸣,并不断地用前蹄刨那栏厩,发出一阵阵单调而枯燥的“嘣嘣”声。这
声音提醒了屈原,该给白马添些草料了。然而当屈原来到马厩一看,槽里的草料满满的,
昨夜所喂之草料竟然一点未少。这情景使屈原大吃一惊,他认为白马突然患了什么重病,
才一夜不饮不食。屈原并未掌灯,借着从木窗棂透进来的微弱晨曦,依稀可见那白马扇着
两耳,喷着响鼻,双目半睁半闭,焦躁不安地拽着缰绳走来走去。屈原又在草中多撒了些
为
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