广东省云浮市罗定中学2022-2023学年高二下学期期中考试 历史 答案

3.0 envi 2024-11-30 4 4 1.03MB 17 页 3知币
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2022-2023 年罗定中学高二第二学期历史期中阶段性检测试题
考试时间：90 分钟
第 I 卷（选择题）
一、单选题(25 小题，每小题 2 分，共 50 分)
1. 《论语》记载，孔子的雅言仅用于《诗》、《书》和《执礼》，孔子提出“兴于诗，立于礼，成于乐”
的主张。他“以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。由此可知，孔子的思想及实践（
）
A. 适应了社会现实的需要 B. 体现文化自信与文化自觉
C. 注重借鉴外来思想成果 D. 兼具学术和政治双重功能
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问可知，这是本质类题目，时空是春秋时期的孔子思想。根据材
料并结合所学知识可知，孔子推崇西周以来的礼乐文明，尤其是对其核心内容——诗、礼、乐最为热爱。
正是在对传统文明自信的基础上，孔子自觉参与到时代的文化建设中，包括传播传统文明、整理早期文献，
以及对社会问题进行思考与论述，B 项正确；在当时大动荡、大变革的时代背景下，孔子的思想不能适应
社会现实的需要，排除 A 项；礼乐文化是中国传统文化，排除 C 项；孔子思想的功能不是材料强调的重点，
排除 D 项。故选 B 项。
2. 明洪武六年(1373)，“以五帝、三王及汉、唐、宋创业之君，俱宜于京师立庙致祭”，营建“历代帝王
庙”祭祀历史上 18 位重要
的
开国君主。清朝的历代帝王庙享祀帝王达到 188 位，包括了中国历史上几乎所
有王朝的绝大多数帝王，并以历代名臣、功臣从祠。明清王朝的这一举措，意在（ ）
A. 强化君主专制统治 B. 维护理学正统地位
C. 整合民族国家认同 D. 总结历代治国经验
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“明朝营建‘历代帝王庙’祭祀历史上 18 位重要的开国君主”、“清朝的历代帝王庙享
祀帝王达到 188 位”并结合所学可知，明清两朝营建历代帝王庙，祭祀历代君主和名臣，实际上是对我们
共同祖先的祭祀，是对中华民族历史的祭祀，既有树立王朝正统、维护统治的目的，更是构建中华统绪、
整合统一多民族国家的重要举措，反映了不论来自哪个王朝、哪个民族，作为国家统治者，都是中国历史
的有机组成部分，是中华民族不可缺少的一部分，其深层意义在于它是中华五千年不断裂文明真实体现，
印证了中国五千年生生不息的历史，C 项正确；强化君主专制统治是制度层面的调整，与材料不符，排除 A
项；在明清时期，官方通过八股文、文字狱等手段打击“异端”思想，以维护理学的正统地位，与材料无
关，排除 B 项；材料记述的是明清时期祭祀帝王的做法，没有总结历代治国经验，排除 D 项。故选 C 项。
3. 不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另一文化呈现倾斜式
的“文化出超”。以下属于中华文明“文化出超”的是（ ）
A. 法显收集梵文经典 B. 玄奘西行取经 C. 建造唐招提寺D. 天竺高僧来华
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“不同文明与文化相遇的时候，其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化，可能对另
一文化呈现倾斜式的‘文化出超’”，结合所学知识可知建造唐招提寺属于中华文明对日本的影响，C项
正确；法显收集梵文经典，玄奘西行取经以及天竺高僧来华均属于外来文化对中华文化的影响，排除 ABD
项。故选 C项。
4. 公元前 2770 年左右，左塞在埃及建立古王国。他主持兴建了第一座金字塔。在左塞及其主要继承人的统
治下，古王国法老被视为太阳神的后代，其实际权力没有外在限制。这可用于说明，古埃及（ ）
A. 封建王权受到神权掌控 B. 文明形态颇具特色
C. 王位传承影响国家发展 D. 国家治理能力提升
【答案】B
【解析】
【详解】材料“金字塔”“法老”等信息体现了古代埃及文明中世俗统治权与神权相结合的特色，B 项正确；
结合所学知识可知，古王国时期的埃及处于奴隶社会时期，所以 “封建王权”与史实不符，排除 A项；材料
反映了古埃及王权的强化，没有涉及王位传承方式对国家发展进程的影响，排除 C项；材料体现不出当时
古埃及国家治理能力的提升，材料主要体现了古埃及文明特色，排除 D项。故选 B 项。
5. 1836 年，德国历史学家德罗伊森出版了《亚历山大的继承人》一书。在这本书中，他充分肯定了亚历山
大的继承人们，并创造性地用“hellenism”一词来形容三百余年间所大力推行的政策。你认为
“hellenism”的含义最有可能是（　　）
A. 铁血政策B. 怀柔政策C. 希腊化D. 开疆拓土
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知，“hellenism”的本意是希腊文化、希腊精神，亚历山大以及其继
承人的政策，简单说就是将古希腊的文化在自己的帝国范围内推广，因此“ hellenism”的含义应该是“希
腊化”，C项正确；俾斯麦推行铁血政策，推动德国统一，排除 A 项；怀柔政策指用温和的政治手段笼络
其他的民族或国家，使其归附自己，与题意不符，排除 B 项；开疆拓土与材料主旨不符，排除 D 项。故选
C 项。
6. 1912 年诞生的军乐《斯拉夫女人告别曲》，穿越了俄罗斯帝国—临时政府—苏联—当代俄罗斯的历史时
空，在其历史流传过程中曾经伴随着俄国政治分歧和国家动荡，但最终则扮演了政治和解与民族和谐的重
要角色。这说明音乐（ ）
A. 影响政治审美 B. 助力集体记忆C. 催生政治共情D. 满足艺术需求
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，1912 年的军乐《斯拉夫女人告别曲》历经俄罗斯帝国时期直到当代俄罗斯，其演
变过程伴随着国家政治发展，与政治产生共情，一直流传至今，C 项正确；“政治审美”是对政治制度的
情感体验，只能说明音乐影响政治，不能说明政治也影响音乐的流传，无法完全体现题目主旨，排除 A 项；
集体记强调一个特定社会群体之成员共享往事的过程和结果，而材料强调政治共情，不符合材料主旨，排
除 B 项；军乐《斯拉夫女人告别曲》已经不仅仅是艺术需求了，而是具有政治意义，排除 D 项。故选 C 项。
7. 斯塔夫里阿诺斯认为：“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成到
西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可
靠的。”该学者意在说明（ ）
A. 美洲地区不同文明独立发展 B. 美洲文明的发展较缓慢
C. 美洲文明发展缺乏历史依据D. 中美洲文明落后的原因
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“在从形成到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响
或接触的实物或记录，都是不可靠的”和所学知识可知，新航路开辟之前，美洲内部的诸文明之间处于相
互隔绝的状态，说明美洲地区不同文明独立发展，A项正确；材料强调美洲地区不同文明独立发展，未体
现美洲文明发展速度，排除 B项；该学者意在说明美洲地区不同文明独立发展，C项说法不符合史实，排
除C项；材料强调美洲地区不同文明独立发展，材料未涉及中美洲文明落后的原因，排除 D项。故选 A项。
8. 13 世纪时，越南创造了自己的文字——喃字，它是将两个汉字结合在一起而形成的一个新字。越南民间
口语文学广泛使用喃字，但文人、贵族大多都轻视喃字。由此可见，当时越南（ ）
A. 文化呈现分层特点B. 民族文化发展迅速
C. 民间抵制中华文化 D. 实行民族歧视政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料信息“越南民间口语文学广泛使用喃字，但文人、贵族大多都轻视喃字。”可知，虽然
越南创造了自己的文字一喃字，但该文字仅在民间受到广泛使用，文人、贵族大多轻视喃字，这在一定程
度上体现了文化分层的特点，A 项正确；“民族文化发展迅速”的说法与材料信息不符，排除 B 项；民间
使用自己民族的文字，不意味着就抵制中华文化，排除 C 项；民族歧视政策是指按照民族成分划分人们的
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