山东省泰安市新泰第一中学（东校）2020-2021学年高二上学期第二次质量检测生物

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新泰一中东校 2019 级高二上学期第一次质量检测

生物试题（2020.12.24）

（满分：100 分时间：90 分钟）

一、单项选择题（共 26 个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分。合

计 52 分）

1. 样方法是估算植物种群密度最常用的方法之一。若用样方法调查植物种群密度，下列做

法错误的是( C )

A．抽样时所选的样本在群体中要有代表性

B．若调查的植物个体数目较少，可适当扩大样方面积

C．处在样方内部和样方四个边界上的个体都需要统计

D．要保证每一个个体被抽选与其他个体无直接牵连

2. 在分析某野生生物种群年龄结构时，将种群分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期

(丙)三个年龄层，统计各年龄层成员数量所占比例。当年龄结构处于下列哪项时，预示该种

群需要加强保护( B )

A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲

C．乙>甲>丙 D．甲＝乙＝丙

3.在一个玻璃容器内，装入一定量的符合酵母菌生长的营养液，接种少量的酵母菌，每隔一

段时间测定酵母菌的个体数量，得到如图所示曲线。下列相关

叙述错误的是( A )

A．实验初期酵母菌增长缓慢是由于种内斗争强

B．该实验中常用抽样检测法对酵母菌进行计数

C．酵母菌种群数量随时间的变化与营养条件有关

D．该实验过程中酵母菌种群的年龄组成会发生变化

4. 数学模型是用来描述一个生态系统或它的性质的数学形式，种群增长的数学模型有曲线

图和数学方程式，下列关于种群的“J”型增长叙述错误的是(D )

A．数学方程式模型可表示为：t 年后种群数量为：Nt＝N0λt

B．条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等

C．“J”型增长曲线中λ大于 1

D．增长速率是固定的

5.如图表示种群的各个数量特征之间及其与种群数量的关系，下列叙述不正确的是(A )

A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率

B．在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体数

C．丙通过影响出生率来间接影响种群密度

D．调查种群密度有利于合理利用生物资源

6.某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示。如果以捕食者数量为 x 轴、猎物

数量为 y 轴作图，则图形正确的是( D )

7.下列属于原始合作关系实例的是（B ）

A. 小丑鱼与海葵有着密不可分的共生关系，因此又称海葵鱼，带毒刺的海葵保护小丑鱼，

海葵则吃小丑鱼消化后的残渣

B. 蟹背上的腔肠动物对蟹能起伪装保护作用，而腔肠动物又利用蟹作运输工具，从而可在

更大范围内获得食物

C. 白蚁以木材为食，但是它本身不能消化纤维素，必须要依靠肠内鞭毛虫分泌的消化纤维

素的酶，才能将纤维素分解，分解后的产物供双方利用

D. 织巢鸟将鸟巢安在胡蜂巢上方，以防止猛禽攻击雏鸟，织巢鸟与胡蜂相安无事

8. 演替是一个漫长的过程，当一个群落演替到与当地的气候和土壤条件处于平衡状态时，

演替就不再进行，并形成热带雨林、温带草原、苔原或沙漠等顶极群落。下列有关叙述不正

确的是( C )

A．与演替之初相比，顶极群落的结构更为复杂和稳定

B．形成哪种顶极群落与年平均气温和降雨量等气候条件密切相关

C．顶极群落一旦形成，将永远保持原状

D．热带雨林较草原、沙漠等群落的自我调节能力高

9.下列有关群落结构的叙述，错误的是（ A ）

A. 同一座山的山顶生草甸、山腰长松林、山脚种作物，体现了群落的垂直结构

B. 群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力

C. 不同种类的淡水鱼占据不同水层而出现分层现象，这与各种淡水鱼的食性有关

D. 湖泊岸边及浅水区不同地段的各种植物呈镶嵌分布，属于群落的水平结构

10. 某池塘群落演替的过程如下，有关说法错误的是（ B ）

A. 演替的顺序为丁→甲→丙→乙

B. 图示只展示了部分演替过程，演替将在此基础上继续进行，没有终点

C. 图示四个过程中的群落均有水平结构和垂直结构，且垂直分层不尽相同

D. 在人为因素的影响下，群落演替的方向可能发生改变

11.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是(C )

A. 调查丹顶鹤种群密度时，应在其聚集区进行捕获

B. 利用黑光灯诱捕方法可以调查各种昆虫的种群密度

C. 可采用构建数学模型的方法研究某种生物种群数量变化

D. 调查土壤中小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法

12.假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链 a→b→c→d，在某一时间分别测得这四

种生物 a、b、c、d 所含的有机物总量分别为 m1、m2、m3、m4。下列叙述中，错误的是（ D ）

A. 四种生物中所含的能量归根到底来自于 a 通过光合作用固定的太阳能

在

一段时间内，若 b 种群数量增加，则 a 种群数量下降，d 种群数量增加

C. 若 m1＜5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏

D. d 个体所含的有机物的质量一定比 c 个体所含的有机物的质量小

13．如图为生态系统中能量流动部分示意图（字母表示能量），下列正确的是( C)

A．图中 b=h+c+d+e+f

B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为 b/a×100%

C．“草→兔→狼”这一关系中，狼粪便的能量属于 d

D．缩短食物链可以提高能量传递效率

14.右图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是( C )

A．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同

的食物链中占有不同的营养级

B．该图中只体现了生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的

物质和能量、分解者

C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分是

生产者——绿色植物

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摘要：

新泰一中东校2019级高二上学期第一次质量检测生物试题（2020.12.24）（满分：100分时间：90分钟）一、单项选择题（共26个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分。合计52分）1.样方法是估算植物种群密度最常用的方法之一。若用样方法调查植物种群密度，下列做法错误的是(C)A．抽样时所选的样本在群体中要有代表性B．若调查的植物个体数目较少，可适当扩大样方面积C．处在样方内部和样方四个边界上的个体都需要统计D．要保证每一个个体被抽选与其他个体无直接牵连2.在分析某野生生物种群年龄结构时，将种群分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个年龄层，统计各年龄层成员数量所占比例。...

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