广东省汕头市聿怀中学2022-2023学年高二上学期线上期末 语文 试题

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2022～2023 学年度第一学期高二级语文科期末自主测试考
试试卷
（考试时间：150 分钟 满分：150 分）
请考生把客观题和主观题答案写在答题卷上，一律用黑色笔作答，不得使用涂
改液或涂改带，否则不得分。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读 I（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2018 年，海外受访者对中国的整体印象为 6.2 分(10 分制)，延续了近年来小幅稳定
上升的趋势。在中国参与全球治理的领域中，科技、经济、文化是海外受访者最为认可的
三个领域。与 2017 年调查相比，海外受访者对中国未来参与全球治理各领域的期待均有
所提升。同时，海外受访者普遍看好中国经济未来发展，接近半数的受访民众认为中国将
成为全球第一大经济体，65%的海外受访者认为中国的国际地位和全球影响力将会持续提
升。
历史悠久、充满魅力的东方大国和全球发展的贡献者仍是中国最突出的国家形象，中
餐、中医药、武术被认为是最能代表中国文化的元素。此外，海外发展中国家受访者对中
国形象的评价更为正面。
值得一提的是，“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理的积极意义获关注，
总体来看，六成左右的海外受访者认为“人类命运共同体”理念对个人、国家、全球治理
具有积极意义；“一带一路”的海外认知度不断提升，排名前五的国家分别为印度、日本、
意大利、俄罗斯和韩国，海外发展中国家受访者对于“一带一路”倡议对个人、国家、地
区和全球经济的积极意义更认可。
（摘编自《“中国国家形象全球调查报告”出炉：中国整体形象保持稳定》）
材料二：
为进一步提高我国国际影响力、感召力、塑造力，为世界和平与发展做出新的重大贡
献，我们要积极开展对外宣传工作，向世界多方面展现更加丰富多彩的中国形象。
目前世界经济复苏面临的挑战和压力并不少，发展不平衡不充分问题仍然普遍存在，
南北发展差距依然巨大，世界上还有很多国家的民众生活在困境之中。【甲】中国提出并
实践了“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，对外积极推动经济全球化发展。
事实证明，中国同一大批国家的联动发展，使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续
推进，为开放型世界经济发展提供了重要动力，引领着全球发展。
当下，全球性挑战日益增多，有必要对全球治理体制机制进行相应的调整、改革。对
此，中国没有选择独善其身，而是积极参与全球治理体系改革和建设，始终做世界和平的
建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。【乙】中国提出的“一带一路”倡议、
建立以合作共赢为核心的新型国际关系、构建人类命运共同体等理念和举措，顺应了时代
潮流，符合各国利益。
长期以来，中国为广大发展中国家提供了大量无偿援助、优惠贷款，提供了大量技术
支持、人员支持、智力支持，建成了大批经济社会发展和民生改善项目。2013 年至2016
年，我国对世经济增长的平均贡献率达到 30%，居世界第一位。[丙]随着国力不断增强，
中国将承担更多国际责任和义务，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。
中国的发展需要和平的国际环境，中国共产党人也具有维护和平的坚定决心。【丁】
中国人爱好和平的历史基因，曾经遭受的苦难境遇和渴望发展的现实愿望，以及当今世界
和平发展的历史潮流都决定了中国的发展不能也不会走西方列强霸权主义的老路。目前，
中国累计派出3.6 万余人次维和人员，成为联合国维和行动的主要出兵国和出资国，彰显
了我们维护国际和平的决心和能力。
（摘编自孙敬鑫《塑造新时代中国形象》）
材料三：
国家形象是通过大众传媒呈现的，其形式有作为传播主体的自我形象塑造和作为传播
客体的他者形象塑造。延安时期，以毛泽东为代表的中国共产党人自信坦诚地向世界讲述
延安故事，美国著名记者斯诺则通过《红星照耀中国》向世界揭开了红色中国的神秘面纱。
今天翻阅这段历史，足以让人思量中国国家形象何以自塑与他塑。
党的十八大以来，我国加大国际传播能力建设力度，取得重要成果，但在世界上有时
仍处于有理说不出、说了传不开的困境。讲好中国故事，传播好中国声音，是解决此问题
的有效路径，也是中国国家形象自塑与他塑的关键所在。
我们知道，话语的背后是思想。我们要把“道”融通于新概念新范畴新表述之中，把
“道”贯通于故事之中，用外国人能听得懂、喜欢听的语言来讲好中国故事，传播好中国
声音，让世人认可认同并自觉践行，不断提升中国话语的国际影响力。同时，面对困境，
我们要冷静、客观分析。古语云：“忠信谨慎，此德义之基也。虚无谲诡，此乱道之根
也。”国家形象的真实性容不得半点虚假，否则，最真实的部分也会让人觉得不真实。我
们要根据事实来描述事实、讲述故事。
近些年来，在重大突发事件、重大国际关切和重大热点问题上，我国主流媒体主动发
声，主动出击，快速发声，构建自己的话语体系，第一时间传播事实，表达观点已成为常
态。但也要看到，在目标国家的落地率仍然没有达到预期，外国公众依然主要通过本国媒
体了解和认识中国。从这个实情出发，善于借助目标国家主流媒体推进中国国家形象自塑
与他塑仍然是必要的。
（摘编自《国家形象何以自塑与他塑》）
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是( )
A. 近年来，世界民众对中国国家形象的认知虽然有较大提升，但仅限于中国科技、经济、
文化，而对中国其他方面不太了解。
B. 只要中国践行了“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念，与各国联动发展，就可彻
底解决世界发展不平衡等诸多问题。
C. 中国出兵和出资进行联合国维和行动，是中国提出“一带一路”倡议、建立以合作共赢
为核心的新型国际关系理念的重大实践。
D. 我国虽然在国际传播能力建设中取得了重大的成果，但是也要正视其中存在的困境，并
需要通过自塑和他塑的方式来解决这些问题。
2. 根据三则材料，下列说法不正确的一项是( )
A. 近年来中国的整体形象稳定上升，中国最突出的国家形象是历史悠久、充满魅力的东方
大国和全球发展的贡献者。
B. 海外受访者认为“一带一路”的倡议比“人类命运共同体”的理念更能给个人、国家、
全球治理带来积极意义。
C. 延安时期，中国共产党人通过自塑和他塑方式让世界了解了红色中国，虽然时代不同，
但对于目前中国形象的展示仍有借鉴意义。
D. 因为外国公众依然主要通过本国媒体了解和认识中国，所以我们要善于借助目标国家主
流媒体推进中国国家形象自塑与他塑。
3. 根据材料二的相关内容，为证明“中国是一个有能力承担国际责任和义务的国家”，下
面一句话放回材料二中，最恰当的位置是
正如世界经济论坛主席施瓦布所说，如今中国拥有强大的声音，中国完全有能力承担起引
领性的角色。
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
4. 目前中国在具体实践中是如何展现丰富多彩的自我形象的？请结合材料二加以说明。
5. 新冠肺类炎疫情发生之后，西方有些国家对中国有不实报道，请结合材料，试分析
在
此
种情况下中国该怎样具体应对，树立好中国形象。
（二）现代文阅读 II（本题共 4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
单表到了初一这一日，荣国府门前车辆纷纷，人马簇簇。那底下凡执事人等，闻得是
贵妃作好事，贾母亲去拈香，正是初一日乃月之首日，况是端阳节间，因此凡动用的什物，
一色都是齐全的，不同往日。少时，贾母等出来。贾母坐一乘八人大轿，李氏，凤姐儿，
薛姨妈每人一乘四人轿，宝钗，黛玉二人共坐一辆翠盖珠缨八宝车，迎春，探春，惜春三
人共坐一辆朱轮华盖车。然后贾母的丫头鸳鸯，鹦鹉，琥珀，珍珠，林黛玉的丫头紫鹃，
雪雁，春纤，宝钗的丫头莺儿，文杏，迎春的丫头司棋，绣桔，探春的丫头待书，翠墨，
惜春的丫头入画，彩屏，薛姨妈的丫头同喜，同贵，外带着香菱，香菱的丫头臻儿，李氏
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