广东省广州市增城区增城中学2022-2023学年高一上学期期末历史试题 含解析

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2022 学年第一学期三校联考
高一历史科试题
试题说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为 100 分,考试时间为 75 分钟。
第一部分选择题(共 70 分)
一、选择题 1:本题共 30 小题,每小题 1分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有一个
选项符合题目要求。多选、错选均不得分。
1. 仰韶文化因 1921 年首次在河南省三门峡市渑池县仰韶村发现,故按照考古惯例,将此文化称为仰
韶文化,下列关于仰韶文化叙述正确的是(
A. 居民掌握了养蚕缫丝技术
B. 其典型代表姜寨聚落遗址尚未产生贫富分化
C. 代表性器物是被称为“蛋壳陶”的黑陶
D. 位于长江下游地区
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考察新石器时代仰韶文化的特征。仰韶文化典型代表是姜寨聚落遗址,其尚未产生贫富
分化,B 项正确;A是河姆渡文化的特征,C是龙山文化的特征,D是河姆渡文化和良渚文化特征,排除
ACD 项。故选 B项。
2. 战国时期,各诸侯国在撰写本国史籍时,多称自己为“夏”或中国”;同时还追溯它与夏商周各代王
的过往关系。这主要反映了先秦时期( )
A. 华夏文化的认同加强 B. 农耕文明的扩展
C. 中央集权制度的形成 D. 家国同构的理念
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“战国时期,各诸侯国在撰写本国史籍时,多称自己为“夏”或中国”;同时还追溯它
与夏商周各代王朝的过往关系。”可知,战国时期,各诸侯国大多以“夏”或“中国”自居,还要向前追
溯夏商周的过往关系,说明各诸侯国对华夏的认同在加强,都以华夏人自居,A项正确;材料中没有体现
农耕文明的信息,排除 B项;中央集权制度形成是在秦朝时期,排除 C项;家国同构在材料中没有体现,
排除 D项。故选 A项。全科免费下载公众号-《高中僧课堂》
3. 司马迁写《史记》,有关战国时期东方六国的史实多有错误,秦国的历史就相确详实,这是
有关东方六国的史料缺失所致导致这一题的因可是( )
A. 东方六国文化对落B. 秦朝焚烧诗书
C. 争鸣导致学术分D. 汉武帝独尊儒
【答案】B
【解析】
【详解】代司马迁写《史记》时,关于东方六国的史料缺失因可是秦朝焚烧诗书,B 项
正确;对于东方六国说,秦国民风更淳朴原始,东方六国的文化秦国先,排除 A 项;
鸣并会导致东方六国史书散失,排除 C 项;逻辑,秦国家,是史书保存相完好,东方六
国的史书散失严重,这与汉武帝独尊儒术构不成逻辑关系,排除 D 项。故选 B 项。
4. 在新冠肺炎疫情防控中,我们再见证了中医药作用。成于东的《农本草经》( )
A. 国第一部物学专著 B. 奠定了中学理基础
C. 记载了麻沸散的方D. 最早由国家颁行
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“东的《农本草经》”学知可知,《农本草经称《本草经》或《本
》,托名农”所作,成于东,是国第一部物学专著A项正确;奠定了中学理论基础
是《黄帝内经》,排除 B项;记载了麻沸散的方的是神医,排除 C项;最早由国家颁行
是《》,排除 D 项。故选 A项。
5. 南朝时期,南方地大量开垦,农品种增加,产量提高;纺织、陶造船等行业也有明
进步。出现这一现的主要因是( )
A. 江南自然资源丰B. 批水利工程兴建
C. 方人南迁 D. 政府重视经济的发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,东南朝时期,江南地区的农手工业发展,学可知,这主要是
动乱方人南迁,带去了先的技术和大量劳动力C项正确;ABD 三项都是出现材料中
因,不是主要因,排除 ABD 项。故选 C项。
6. 帝颁发《开皇律》时说:“作法沿革不同,取适于时,故有损益”。这反映了
A. 法治 B. 以民为本 C. 注重革D. 维护公正
【答案】C
【解析】
【详解】题是:王制作法沿革不同,时,以有增减。根据学知可知,
作法沿革不同,取适于时,故有损益”的精神,对法律进行改革其是摈弃了各
残酷死刑执行,C 项正确;题中的“作法”是对法律改革单纯崇法治,排除 A 项;根
学知可知,朝的开皇律、大业律在“作法沿革不同,取适于时,故有损益指导思想下,
多的体现家的“仁政爱民”思想信息未涉及,排除 B 项;题信息强的是法律而变
维护公正,排除 D 项。故选 C 项。
7. 史载,唐太宗私去视进士考试的地方),看到许多新录取进土鱼贯而出,便的说
英雄尽入吾彀矣!”材料反映的制度是( )
A. B. 九品中正制 C. D. 制主中央集权制
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“唐太宗私去视进士考试的地方)”并结学可知,与进士考试符合
的制度是科制,A 项正确;九品中正制是魏晋朝时期的选制度,排除 B 项;察制是代的选
制度,排除 C 项;制主中央集权制在秦朝时期就已经建立了,排除 D 项。故选 A 项。
8. 时期,国子监招收了大本的学生,政府仅允许学生加科考试,还对其
时间宽限如监年不能毕业者,要"追解,其学籍,新学生可分别延至十年和
年。这反映了朝(
A. 政府推行开明的民族政策 B. 世界文明的中
C. 考试没有身份限D. 外交流开放包容
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知朝不仅允许留学生遣唐使与科试,还据实际状况其在国子监
的时长相应,这体现了朝对外交流开放包容D项正确;新本是国,对其采取
开放包容于对外交流而的民族政策,排除 A项;B项过于大,排除 B 项;材料只反映了
对部分学生解除科制,说明科制没有身份限制,排除 C项。故选 D 项。
9. 祖赵匡胤朕今者百,分使区),纵皆贪浊及武一人
。”下列措施体现这一主的是( )
A. B. 行更
C. 立参D. 转运使
【答案】A
【解析】
【详解】材料“朕今者百”“纵皆贪浊及武一人”体现了政策
学可知,文体现了武政策A项正确;神宗时期,王变法行更
排除 B项;立参是为了削弱权,和关,排除 C项;转运使是为了削弱地方,加
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