广东省佛山市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次教学质量检测试题 历史(选考)
佛山一中 2022-2023 学年下学期高一第一次教学质量检测试题
历史(选考)
命题人:朱亚红 审题人:周启虎 2023 年 3 月
本试题卷共 8 页,39 题。满分 100 分,考试时间 90 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷
上。
2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。非选择题必
须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位
置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分 选择题(共 54 分)
一、单项选择题(本大题共 36 小题,每题 1.5 分,共 54 分)
1.人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬 30 度上下的区域;公元前 800 年至公
元前 200 年之间,尤其是公元前 600 年至公元前 300 年间,在这个纬度区间出现了人类
历史上的“轴心时代”,虽然有千山万水的阻隔,各个文明却都出现了伟大的精神导
师,文化也有很多相通的地方。这些现象说明( )
A. 早期人类各文明体有着密切的联系 B.人类文明的发展有一定的内在规律
C. 人类文明发展均是大河文明的体现 D.地理气候是文明发展的决定性因素
2. 以下有关人类文明产生的重大阶段性事件,按出现的先后排序排列正确的是( )
① 社会分工出现 ②农业和畜牧业产生
③ 阶级和国家产生 ④私有制产生
A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ④③②①
3.古代两河流域人民编写了人类历史上最早的农书《农人历书》。该书以一个老农民教育
儿子的故事形式,讲述了务农的方法和注意事项,如怎样节省灌溉用水,不要让牲畜践
踏田地、驱赶食谷的飞鸟、及时收割等。这说明,古代两河流域( )
A. 注重人与自然和谐 B.文化传承形式多样
C.强调规范伦理秩序 D.重视总结生产经验
4.追本溯源,埃及象形文字是创造腓尼基字母的必要前提。应该说,字母表原理的发明,
是古埃及人的一大贡献,是他们最早看出用单独符号表示人类语言单音的价值,发明了
24 个单辅音符号。这能体现( )
A.埃及文字是世界最早的文字 B.古世界不同地区文明有交流
C.世界文明起源具有多元特征 D.象形文字比字母文字更先进
5.英国著名科学史家 WC·丹皮尔指出,印度数字先由希腊人发明,后传入印度,再以早期
的形式传给阿拉伯人,阿拉伯人又修改为古巴尔字体(又称阿拉伯数字),替代了累赘
的罗马数字。这体现了( )
A. 文化交流促进文明进步 B.古印度科技领先世界
C.商业贸易加速文明交流 D.阿拉伯善于学习创新
6.《世界史纲》写道:“亚历山大去世以前,尤其是在他去世以后,人们有时间对他进行
考虑时,关于一个世界性的法律和组织的想法在人们心目中已是一个切实可行的概念
了。”作者意在说明,亚历山大远征( )
A.扩大了希腊文化影响 B.促进了东西方文化交汇
C. 改变了人们的世界观 D.加强了世界各地的联系
7.亚里士多德说:雅典“公民之于城邦恰恰好像水手之于船舰”,各司其事的全船水手实
际上为了一个共同的目的,即航行的安全。与此相似,公民的职司虽有分别,而保证社
会全体安全恰好是大家一致的目的。这一论述( )
A.强调了公民参与城邦政治的重要性 B.体现了对雅典民主政治的反思
C.揭示了直接民主导致权力滥用 D.说明雅典民主主体具有广泛性
8.早期罗马法规定,无论当事人的主观状态如何,只要按照法律规定的程式完成,契约就
具有法律效力;从公元前 l世纪起,罗马法规定,由于海难、海盗、抢劫等不可抗拒的
原因而导致的违约,司法要予以救助并允许债务人抗辩。这一变化表明( )
A.罗马共和国开始注重社会平等问题 B.法律体制的公平得到统治者的重视
C.商品经济发展推动了罗马民主改革 D.成文法取代了习惯法是历史的进步
9.古代印度文明史因 20 世纪初考古发现被上推到公元前 3千纪。古代西亚文明最初只有
《圣经》的零星记载,19 世纪以来考古发现了大量遗址、泥版文书,才发现了苏美尔、
阿卡德和古巴比伦等文明。这表明( )
A. 人们对古代文明的认识是不确定的 B.考古发现能够创造新的古代文明
C. 古代文明史的研究在过去重视不够 D.历史研究需要不断了解学术前沿
10.《汉谟拉比法典》第23 条规定:“如果没有抓住拦路的强盗,遭抢劫者须以发誓的方式
说明自己的损失,然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失”。这一规定( )
A.强调政府责任 B.蕴涵人人平等原则
C. 体现贵族意志 D.形式主义色彩浓厚
11.到罗马帝国初期,罗马法中的家本位逐渐松驰并趋向瓦解,家子在身份、婚姻、财产、
行为等方面均获得了摆脱家父而独立的权利,历史学家梅因在考察这一家父权的历史变
化之后指出:“后来在帝政时期,我们还可以发现所有这些权利的遗迹,但已经缩小在
狭小的范围内。”这一变化( )
A. 有利于将个人从传统权威中解放 B.受益于罗马帝国向外的扩张
C.反映了罗马家庭组织结构的变化 D.标志着父权社会的彻底终结
12.古代佛教提出“无我说”,质疑婆罗门教宣扬的万能的造物主,并通过“轮回”的假说
引导人们践行“诸恶莫作,众善奉行”的人生道德。古代佛教的这些理论( )
A.违背了人文精神 B.旨在维护统治者的权威
C.冲击了种姓制度 D.吸收了民间宗教的精华
13.古代世界历史上出现过地跨欧亚非三大洲的几个强盛帝国,有的县花一现,有的立国千
年。古代地跨欧亚非三洲的大帝国按照出现的时间顺序依次是( )
A.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
B.波斯帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
C.波斯帝国、亚历山大帝国、阿拉伯帝国、罗马帝国、奥斯曼土耳其帝国
D. 亚历山大帝国、波斯帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国
14. 公元前 4 世纪晚期,马其顿国王亚历山大入侵波斯帝国,历经10 年征战,建立了疆域
辽阔的大帝国。下列对亚历山大帝国和波斯帝国表述错误的是( )
A. 疆域都地跨欧亚非三大洲 B. 都实行行省制度
C. 都推行君主专制 D. 都任用希腊人担任重要职务
15.波斯帝王尊重被征服地区原有的宗教和文化习俗,在必要时还把自己当做是当地的神所
指定的继承者,并为这些神重建神庙。如大流士重建了巴比伦神庙;冈比西斯在巴勒斯
坦重建了耶和华神殿,在埃及接受了传统法老的头衔。波斯帝王的这些举措( )
A.反映了对地方统治的灵活性 B.体现了中央政府权力的削弱
C.旨在推动帝国内部文化融合 D.维护了多元文化竞争的格局
16. ……那一幕幕惊险离奇的故事。那里有爬满青藤的金字塔,有古木参天的城市废墟,
有令人瞠目的巨大而精美的雕刻艺术,有无数让人难以解释的谜团……奥尔梅克、玛
雅、托尔特克、阿兹特克、印加……数不清的故事在密林中悄然上演,难以计数的黄金
在无人知晓的洞穴、深井中沉睡,直到欧洲人背着火枪的身影在密林外闪现……这是某
部著作中的一段描述,可能出自( )
A.《古代近东文明——古代两河文明、埃及文明、波斯文明研究》
B.《亚历山大远征记》
C.《探寻古罗马文明》
D.《黄金帝国的落日:追踪美洲古代文明》
17. 有学者评价:“人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有
机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集
团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。”古代非洲和美洲能证明上
述观点的史实是( )
A . 地处非洲东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明进步较快
B . 大津巴布韦与外界联系密切,最终被外族所灭
C . 8~15 世纪的西非加纳、马里,由于封闭保守,经济比较落后
D.美洲文明有两大洋天然保护,其文明领先亚欧地区
18.公元 4世纪早期,罗马帝国大土地所有者残酷剥削奴隶和隶农,并以托庇为名,不断兼
并个体农民土地,同时他们的经济和政治独立倾向也日益加强。这表明当时的罗马(
)
A.庄园经济开始分裂 B.社会转型进程加快
C. 农业生产日益衰退 D.封建生产关系瓦解
19. 8 世纪中期开始,阿拉伯帝国设立专门机关——“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译
馆于一体,该机关搜集和翻译了希腊、罗马、印度、中国的大量优秀文献,介绍了托勒
密、亚里士多德、欧几里得等人的科学成就。由此可见,此时期的阿拉伯人( )
A . 继承了被征服地区的文化 B.在文化上缺乏创造性
C . 成为东西方文化交流的桥梁 D.充满强烈的求知欲望
20.9世纪开始,日本形成的大和绘是专供贵族鉴赏和在上层社会中盛行的一种带有浓厚装
饰性的艺术;而17 世纪开始兴起的浮世绘则是表现民间日常生活和情趣的一种艺术形
式。这一变化实质上反映了( )
A. 民族危机的不断加深 B.文明开化的社会变迁
C.唐朝文化的深远影响 D.市民阶层的不断壮大
21.大化二年(646 年)正月初一,日本孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,史称
“大化改新”,“大化改新”是日本的社会政治经济大变革运动,使日本社会环境稳
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作者:envi
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